简介：摘要目的总结影响头皮静脉穿刺一次成功的主要因素，以提高一次成功率。方法回顾分析我科进行头皮输液患儿2352例的临床资料，并与上一年2010例头皮输液患儿进行对比分析，总结分析影响头皮静脉穿刺一次成功的主要因素。结果本组2352例患儿中一次穿刺成功2281例，成功率97%；失败71例，其中匆忙选择血管30例，占42%，患儿固定不当20例，占28%，进针手法、技巧未掌握16例，占23%，穿刺部位固定不当5例，占7%。结论穿刺前选择好血管，穿刺时固定好患儿和注意进针的手法、技巧，穿刺后固定好穿刺部位，能大大提高头皮静脉穿刺一次成功率。

简介：【摘要】目的：评价细节护理对小儿静脉穿刺一次成功率的影响 方法：本研究采用便利抽样法选取2020年01月至2021年03月108例在我院门急诊治疗中心接受静脉穿刺患儿为研究对象，根据“病例序号单双分配法”分为对照组和观察组，各54例，对照组给予儿科整体护理，观察组则在对照组的基础上优化细节护理，比较两组静脉穿刺一次成功率、静脉穿刺时间及患儿静脉穿刺依从率。结果：观察组的一次穿刺成功率[（94.44）vs（74.07）]%、穿刺成功时间[（300.33±25.38）vs（357.65±30.71）]s及患儿治疗依从率[（92.59）vs（75.93）]%均优于对照，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在儿科静脉穿刺护理工作中优化细节护理具有重要的临床意义，不仅可以提高小儿静脉穿刺一次成功率，还可促进患儿的治疗依从率。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理对静脉采血一次穿刺成功率的影响。方法：择取2020年1月-2020年12月在本院接受静脉采血的100例患者作为观察对象，按照数字表达法分为两个组别，每组各50例。给予对照组选择传统护理，观察组选择心理护理，对比两组静脉采血患者的一次性穿刺成功率、晕针发生率和护理满意度。结果：护理后，观察组一次性穿刺成功率为98%、晕针发生率为2%、护理满意度为94%；对照组一次性穿刺成功率为82%、晕针发生率为8%、护理满意度为76%，两组静脉采血患者的护理效果差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：静脉采血过程中应用心理护理能够在一定程度上提高一次穿刺成功率，减少不良事件的产生，确保患者采血时的安全性，是一项值得推广的应用。

简介：

简介：摘要目的探讨小儿静脉输液穿刺中采用心理护理的效果。方法将2015年10月～2016年3月期间在我院接受治疗的74例静脉输液患儿随机分为实验组和对照组各37例，实验组患儿在接受静脉输液穿刺的过程中进行心理护理，对照组患在静脉输液穿刺中接受常规的护理。观察比较两组患儿的综合治疗效果。结果经过治疗，实验组综合治疗的优良率为97.30%，对照组综合治疗的优良率为78.38%，实验组优于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在小儿静脉输液穿刺的过程中采用心理护理，治疗效果理想，能够提高一次穿刺的成功率，值得在临床上应用。

简介：【摘要】目的 探讨心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响。方法 选取我院儿科收治的静脉输液患儿 118例作为研究对象，使用随机数字表法分为护理组和对照组，各 59例。对照组实施常规护理，护理组在常规护理基础上增加心理护理措施，比较两组患儿的一次穿刺成功率、满意度等。护理组的治疗依从性及总满意率均显著优于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 对静脉输液患儿实施心理护理，可有效提高患儿的治疗依从性及一次穿刺成功率。

简介：摘要目的探讨心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功的影响。方法随机选择2012年11月至2013年12月我院儿科病房接受静脉输液治疗的100例患者作为研究对象，对所有患者的资料进行回顾性分析，将100例患者分为研究组（50例）和对照组（50例），输液前给予对照组常规的输液护理，给予研究组常规输液护理加以心理护理。对比分析两组患者的一次穿刺成功情况。结果研究组一次穿刺成功率为92%（46例），对照组一次穿刺成功率82%（41例），两组穿刺成功率对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在进行小儿静脉输液过程中给予必要的心理护理能够在很大程度上提高一次穿刺成功率，值得推广。

简介：摘要：目的：探究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响。方法：以2019年4月-2020年4月期间在我院进行小儿静脉输液的44例患者作为本次研究的对象，以随机数表法方式将其分为两组。针对研究需要，对两组患者进行区别护理。其中对照组提供常规护理，观察组提供心理护理。治疗结束后对两组患者的一次穿刺成功率、家长对护理的满意度进行统计分析。结果：结果显示对照组治疗一次成功率为63.64%，其中一次成功者14例；观察组一次成功率为90.91%，其中一次成功者20例；对照组满意率为86.36%，其中非常满意者8例，基本满意者11例，不满意者3例；观察组家长对护理满意度为95.45%，其中非常满意者14例，基本满意者7例，不满意者1例，两组数据比较有显著差异性（P＜0.05）。结论：心理护理干预在小儿过静脉输液穿刺中的应用效果良好，其主要表现在可显著提高患儿的依从性，从而提高一次性穿刺的成功率，还可提高家长对护理的满意程度，因此值得在临床广泛推广使用。

简介：【摘要】目的：探究在小儿静脉输液实施心理护理对一次穿刺成功率的影响。方法：选择2022年8月-2023年8月在我院儿科住院就诊小儿720例为研究对象，按照护理方式分对照组360例行常规护理，观察组360例增加心理护理，对比两组患儿静脉输液一次穿刺成功率。结果：观察组患儿一次穿刺成功率96.94%，明显高于对照组患儿一次成功穿刺率87.5%，差异对比有统计学意义，P﹤0.05。结论：在小儿静脉输液实施心理护理可提高一次穿刺成功率，保障小儿治疗的及时开展。

简介：摘要目的探讨心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响。方法选取我院儿科收治的静脉输液患儿118例作为研究对象，使用随机数字表法分为护理组和对照组，各59例。对照组实施常规护理，护理组在常规护理基础上增加心理护理措施，比较两组患儿的一次穿刺成功率、满意度等。护理组的治疗依从性及总满意率均显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对静脉输液患儿实施心理护理，可有效提高患儿的治疗依从性及一次穿刺成功率。

简介：摘要目的研究在小儿静脉输液予以心理护理对一次穿刺成功率的影响。方法选取本院在2014年7月至2015年7月间所收治的小儿静脉输液患者200例作为临床对象，随机分成对照组、观察组。对照组予以常规护理，观察组予以心理护理，观察与比较两组临床疗效。结果观察组一次穿刺成功率明显比对照组高，且治疗依从性也较高。经统计学分析，存在着P<0.05的显著差异。结论在小儿静脉输液之中予以心理护理进行干预，可以将一次穿刺成功率提高，将治疗依从性以及护理的满意程度提升，可以在临床上进行推广。

简介：[目的]为了缓解护士来自于病人及家属的心理压力而影响静脉穿刺一次成功率。[方法]将输液病人随机分为实验组币口对照组各120例。对照组常规法进行静脉穿刺操作；实验组除按常规方法外，对病人及家属提前进行心理行为干预：加强病人及家属的有效沟通，入院后问卷了解病人及家属对静脉穿刺的要求和配合程度，集中讲解静脉输液的目的、方法及影响护士一次穿刺成功的因素及配合方法。[结果]一次穿刺成功率实验组（98．5％）较对照组（82．5％）高；实验组干预前后来自病人及家属的压力比较、实验组与对照组病人对穿刺疼痛的满意度比较，差异均有统计学意义（P〈0．01）。[结论]对病人及家属提前进行心理行为于预，能有效缓解护士心理压力，提高一次穿刺成功率。

简介：摘要目的探讨心理护理干预在小儿静脉输液中的应用及对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响。方法选取2015年9月-2016年9月在我院静脉输液的100例患儿作为研究对象，按照数字抽签法分为对照组和观察组，分别给予常规护理干预和心理护理，比较其护理效果以及一次穿刺成功率。结果观察组患者的Wang-Baker量表评分和护理满意度显著优于对照组，相比存在显著性差异（P<0.05），有统计学意义。另外，两组患儿一次穿刺成功率对比存在显著性差异（P<0.05）。结论小儿静脉输液采用心理护理的临床护理效果显著，能够显著提高一次穿刺成功率，从而减少对患儿的伤害，并且还能得到患儿及其家属的信任，使患儿家属对护理人员的满意度较高，可在临床中应用。

简介：　　【摘 要】目的：探究心理护理提高小儿静脉输液一次穿刺成功率的应用价值。方法：将本院 2015年 7月至 2019年 12月收治的 104例行静脉输液患儿，随机分成研究组、对照组，各 52例。对照组采取常规静脉输液护理，研究组采取常规静脉输液护理基础上的心理护理。观察、对比两组患者的静脉输液一次穿刺成功率、不良情绪改善情况、静脉输液依从性及患儿家属满意度等。结果：研究组静脉输液一次穿刺成功率 96.15%高于对照组 82.69%，静脉输液依从性 80.77%高于对照组 55.77%，家长满意度评分高于对照组，患儿不良情绪改善情况显著好于对照组， P<0.05，差异有统计学意义。结论：在患儿进行静脉输液时采取心理护理能够显著提高静脉输液一次穿刺成功率，缓解患儿不良情绪，提高患儿治疗依从性，提高患儿家属满意度，和谐护患关系。

简介：摘要：目的 研究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法 选取 2016年 ~2017年收治的 100例小儿静脉输液患者，将其随机分为对照组与研究组，其中，对照组选用常规护理，研究组选用心理护理，对比两组临床疗效。结果 研究组一次穿刺成功率较高于对照组，而且治疗的依从性高，经过统计分析， P<0.05具有较为突出的差异化。结论 在小儿静脉输液中，给予小儿心理护理干预，能有效提高穿刺成功率，将其治疗依从性和护理方面的满意度提高，非常值得在临床中推广。

简介：摘要:目的探究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法以小儿静脉输液者60例开展研究，其中30例是参照组，实施常规护理，30例患者是研究组，实施心理护理，研究时间是2019年12月-2020年12月，对比护理效果。结果研究组一次穿刺成功率更高，P

简介：【摘要】目的 研究在小儿静脉输液穿刺中使用心理护理对一次穿刺成功情况的影响。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的64例需要静脉输液的患儿当做研究对象，根据电脑随机方式将其分为两组，每组32例。给予参照组常规护理，在此基础上给予实验组心理护理，对比两组一次穿刺成功情况以及情绪评分。结果 实验组成功率高于参照组，评分明显低于参照组（P＜0.05）。结论 心理护理可以提升患儿静脉输液一次穿刺成功率，减少对患儿的影响，消除她们所出现的不良情绪，得到更为有效的治疗，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的 探讨在患儿桡动脉采血中采取不同体位对临床一次性穿刺成功率的影响。方法 以2021年3月-2022年3月于我院住院期间需进行桡动脉血采集的80例患儿作为研究对象，并将其通过简单随机化分组的方法分为两组，对照组40例，观察组40例。对照组桡动脉采血过程中使用家属抱坐位穿刺，观察组采取平卧位穿刺，并对比两组穿刺的一次性成功率及标本合格率。结果 观察组的桡动脉采血一次性穿刺成功率、标本合格率均显著高于对照组，两组差异比较具有统计学意义（P

简介：

简介：【摘要】目的 研究心理护理在小儿静脉输液护理中的应用效果。方法 选取在我院行静脉输液的患儿80例，将其随机分为两组，每组40例。观察组实施常规护理+心理护理，对照组仅实施常规护理，比较两组的一次性穿刺成功率、焦虑情绪改善情况。结果 观察组的一次性穿刺成功率高于对照组，护理后焦虑评分小于护理前和对照组，有统计学意义。结论 对静脉输液患儿实施心理护理既有利于改善焦虑情绪，又可以提高一次性穿刺成功率，减轻患儿的痛苦，故值得推广。