简介： 摘要：幼儿园的课程生活化，就是要让幼儿园的课程回归到生活中去，能够与孩子的实际生活产生密切的联系。“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”在我们基础的教育改革过程当中，需要做到课程“向生活世界回归”的核心理念，同时也是新课程改革中所提到的主体思想。生活化就是幼儿园课程改革中的主要特点，实现生活化教学可以让孩子通过环境和与他人在共同生活中获得宝贵经验。
简介：摘要： 目的 ：研究凡士林纱布辅助治疗重症天疱疮患者的护理方法。 方法 ：选取医院收治的 62 例重症天疱疮患者并随机分为研究组（ n=31 ，综合护理）和对照组（ n=31 ，常规护理），所有患者均采用凡士林纱布辅助治疗，对比两组治疗护理效果。 结果 ：研究组护理有效率高于对照组， P<0.05 。 结论 ：重症天疱疮患者采用凡士林纱布辅助治疗过程中采用综合护理可以有效提升护理有效率，值得大力推广和引用。
简介： 摘要：学前阶段中幼儿德育教育是一个非常重要的阶段，也是幼儿养成良好的思想品德行为习惯的重要时期。思想品德与幼儿的学习和生活有着息息相关的联系，德育教育的实施除了在幼儿园开展的社会领域中集体教育活动中有所体现之外，还应体现在幼儿园一日生活常规的渗透之中，利用有效的教育契机，帮助幼儿培养良好的品质意识，形成良好的思想品德习惯。本文从一日生活常规的各个环节渗透德育教育的实践作为主要探究内容，探讨借助德育教育促成幼儿发展的有效途径。
生活化课程理念下一播·二顾·三收：促进幼儿科学探究能力
研究凡士林纱布辅助治疗重症天疱疮患者的护理方法
在一日生活中渗透德育教育的实践研究
