简介：摘要：笑是一种感情沟通，是感情的一种传递方式，展示我们内心的世界。它对每一个人都将起着引力作用、催化作用、宽慰作用、鞭策作用、鼓励作用和愉悦作用。笑容可以缩短师生距离，增进师生感情。笑容可以让孩子喜欢你所教的学科。笑容可以使学生减轻压力，增强自信。笑容可以可以化解师生矛盾。笑容可以让学生乐观，学会坚强。
简介：摘要：笑是一种感情沟通，是感情的一种传递方式，展示我们内心的世界。它对每一个人都将起着引力作用、催化作用、宽慰作用、鞭策作用、鼓励作用和愉悦作用。笑容可以缩短师生距离，增进师生感情。笑容可以让孩子喜欢你所教的学科。笑容可以使学生减轻压力，增强自信。笑容可以可以化解师生矛盾。笑容可以让学生乐观，学会坚强。
简介：摘要： 贴近幼儿生活选择教育活动，以游戏为主要教育教学形式，将幼儿园每个角落还给孩子，最大限度为孩子提供宽松、愉悦的区域活动环境，让幼儿在玩中学，学中做，感受游戏的乐趣。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动。有效组织和开展幼儿区域活动，促进幼儿和谐发展，给幼儿一个独特的、幸福的童年，是我们幼儿老师的天职，我们深知责任重大，更是一个需要我们不断开拓创新的过程，我们会不断探索、用《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神指导教育实践，把每个角落还给孩子，给孩子一个最美的童年！
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