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  • 简介:春制越年蚕种保种时间长.从六月上中旬蚕卵产下至十二月上中旬浴消整理入库,要经过高温多湿的盛夏,也要经过温度多变的秋天和初冬.稍有不慎,就会发生霉变,产生大量死卵,再出卵,胚子过早活性化,不耐冷藏,增加冷藏死卵等.增大折扣率,降低蚕种质量.尤其是川东地区,经常发生伏旱和秋干,保种任务就显得格外艰巨了.如是设计和建设好保种室就成了保好蚕种最有效的措施.

  • 标签: 设计和建设 有效措施 蚕种冷库 川东地区 蚕种质量 越年蚕种
  • 简介:2015年开始陕西省部分高等职业学校允许采取综合评价形式招生试点,招生范围从普通高中毕业生扩大到三校生.高职招生制度改革适应经济社会发展,优化教育结构和提高教育质量,可实现高等职业教育人才选拔和培养,能够促进普通高中和中等职业学校实施素质教育,为学生发挥个性潜能提供多样化选择.

  • 标签: 高等职业学院 综合评价招生 人才培养方案
  • 简介:蚕种作为一种商品,它除了具备商品的基本属性外,还有其本身的另类特征,比如,它是一个生物机体,贮藏时间短,制造过程复杂等.为了加强对这一特殊商品的管理,国家、省(市)都制订了蚕种质量标准及其质量检验规程.但这些仅对蚕种作是否合格的判定.

  • 标签: 提高蚕种 方法科学性 蚕种质量
  • 简介:近年来,我省养蚕生产单张产量下降,年平均单张产茧仅23.36公斤,推测全省大面积因蚕病实际总损失率约为38.16%,如每张蚕种22000头蚁计,约损失为8396头。至于蚕茧质量平均全茧量仅1.67克,上车率、茧丝长,解舒率皆有下降趋势,从产、质量这一问题看,是当前我省养蚕生产千万不可忽视的大问题。

  • 标签: 蚕病 养蚕生产 解舒率 蚕茧质量 总损失率 全茧量
  • 简介:随着我国教育事业的发展,教学质量水平的高低是其发展的关键,从教师的教学质量可以看出某校的教学质量水平,而教师的教学质量由多个因素共同来决定。为了更系统、更简便的判断一个教师的教学质量如何,文章通过模糊模型识别方法对教师的教学质量进行评价,进而有利于提高教学水平,改善教学工作。

  • 标签: 贴进度 模糊模型识别 教学质量评价
  • 简介:对296份引进桑种质资源的产叶量、饲料品质和抗逆性等数量遗传性状及影响主成分表达的18种微效多基因遗传性状进行了系统鉴定评价,对遗传性状相对稳定、优良基因环境表现性较好的资源进行了筛选利用研究。筛选出果用资源32份、叶片大资源48份、叶肉厚资源32份、高产桑叶资源26份、叶质优资源19份、抗干旱耐寒资源28份。

  • 标签: 新疆 引进桑资源 评价 利用
  • 简介:本文在分析我国蚕茧流通体制的现状及弊端的基础上,提出了蚕茧流通体制的改革构想:即建立干茧交易市场,引导蚕农直接出售干茧;鼓励缫丝企业在干茧交易市场上收购干茧。蚕桑技术推广部门主要负责蚕种管理、品种改良及蚕业科技推广和技术服务等方面的工作,其业务费除国家财政事业费之外,可从蚕种提价和干茧交易中征收适当的蚕桑发展基金来解决。

  • 标签: 蚕茧 流通体制 评价 改革
  • 简介:对297份人工四倍体桑种质的叶质进行养蚕鉴定。结果表明:用四倍体桑的叶子养蚕,与对照区(用“沙2×伦109”(2n)叶子养蚕)相比,蚕食欲强、发育较快、龄期缩短、蚕体较大;使雌蚕全茧量比对照增产1%~17.84%的四倍体种质占参试种质的68.0%,使茧层量增产1%~14.88%的占58.6%,60%的四倍体种质因全茧量提高而使茧层率有所降低。人工四倍体叶质与其父本、母本有关。绝大部分叶质优良的四倍体其叶片较浓绿。通过鉴定试验选拔出84份叶质显著优良的四倍体种质,其中一部分为既优质又高产的。

  • 标签: 人工四倍体桑 种质资源 叶质评价 养蚕质量 生长发育
  • 简介:著名昆虫学家美国MR.Goldsmith教授说:"这是一个巨大的成就."著名昆虫学家美国加尼福利亚大学的SarjeetS.Gill教授评价说:"对于你们所取得的家蚕基因组成就,我表示热烈的祝贺……并感谢你们所做出的巨大努力……"

  • 标签: 中国家蚕基因组框架图 世界 昆虫学家 美国 农村经济
  • 简介:本文组建了6个桑品种上的朱砂叶螨实验种群生命表,并测定了种群趋势指数(I)、内禀增长能力(r_m)、种群繁殖价(V)等参数,这些参数从不同角度反映了桑品种对朱砂叶螨种群的影响,其中,内禀增长能力是桑品种抗虫性鉴定的一个重要指标.6个桑品种对朱砂叶螨的抗性水平是以嘉陵9号为最强,其次是嘉陵16号、嘉陵新9号、桐乡青、新一之濑,而小冠桑最弱.

  • 标签: 朱砂叶螨 生命表 桑品种 抗虫性
  • 简介:黑色番茄具有防止癌变的功效.已经开始在英国种植。该水果的花青素含量居世界首位。花青素可有效防治癌症、糖尿病及肥胖等疾病。光照促进了番茄果皮中的黑色素的形成.进而显深黑色。今年66岁的布朗经营一家种子公司.去年冬天一个顾客寄给他一批标为“黑色番茄”的种子,出于好奇他播下了这些种子.后来结出的黑色番茄让他很震惊。

  • 标签: 黑色素 番茄 癌变 种植 英国 花青素含量
  • 简介:“桂蚕一号”是广西育成的适合亚热带气侯条件下饲养的高产优质的蚕品种,该品种的推广,对于广西打造桑蚕强省具有重要意义。而在推广过程中,笔者认为应注意掌握品种特性、良种良法相结合、各部门协调推广等几个关键问题。

  • 标签: “桂蚕一号” 推广 意义 关键问题
  • 简介:推进大学生的思想政治工作,是我国高校长期以来的一项重要政治任务。随着经济全球化和改革开放的日益深入,社会生活方式以及经济结构均发生了显著的变化,对大学生的思想政治工作提出了许多全新的要求。这就要求广大教育工作者们必须顺应新形式,开创思想政治工作的新途径。文章首先叙述了思想政治工作所需遵循的原则,然后分析了现阶段思想政治工作面临的新情况,最后讨论了思想政治工作的有效化途径。本次研究有助于将大学生思想政治工作提升到更高的水平。

  • 标签: 思想政治 有效化 途径 社会 提升
  • 简介:随着生活水平的不断提高,我们对物质的追求也在发生着变化。商家为了迎合消费者,开始进行产品包装的创意设计,以此吸引消费者的注意力。包装是传递产品内涵的载体,其重点在于可以给消费者直观的认知。包装的风格随着商业化的社会变革,其由简单走向了成熟,各种品牌包装的生产工序得以细分化,使得产品的包装成为品牌的销售助力。品牌包装成为了品牌的一种全新的形象。

  • 标签: 品牌包装 品牌设计 品牌发展
  • 简介:通过利用针筒简易测定与常规滴定管滴定的两种方法,对同一溶液进行有效氯测定,结果两者的测定值无显著差异,硫代硫酸钠针筒简易测定有效氯的方法完全可取代蚕业生产中常规滴定管滴定的方法。简易法测定有效氯含量时,用具简单、操作简便、快速、准确度也高,可以在蚕业生产中应用。

  • 标签: 硫代硫酸钠 有效氯 简易测定
  • 简介:现代社会发展迅速,人们的思想观念发生了巨大变化,逐渐追求高质量的生活,这点体现在诸多方面。其中,人们对建筑行业的要求也不断提高,建筑机电安装作为建筑施工的重要组成部分,由于设备的复杂性和多样性,给建筑机电安装带来了一定困难。文章主要对建筑机电安装进行分析研究,从安装的整个过程分析以提高其施工质量。

  • 标签: 建筑行业 机电设备安装 施工质量 质量控制
  • 简介:松花江是东北最大的水系,而吉林市是第二松花江流域上游最大的城市,吉林市市区段水体质量的好坏,直接关系到吉林市及下游的几千万人口的饮用水安全。文章采用国内外通用的重铬酸钾法(CODcr)对松花江吉林市区段水体化学需氧量进行实测,从而得出结果。

  • 标签: 吉林市 松花江 化学需氧量 水体质量
  • 简介:在感染桑树根结线虫病田块里,用噻唑膦、阿维菌素、吡虫啉、灭线磷、毒死蜱、辛硫磷、淡紫拟青霉和厚孢轮枝菌8种农药的9种制剂进行土壤消毒处理后,栽种敏感品种——桂桑优12健康桑苗,结果显示以5.5%阿维·噻唑膦颗粒剂防治效果最好,达92.32%;10%噻唑膦颗粒剂防治效果次之,为88.42%;对家蚕的残毒期最长的是5.5%阿维·噻唑膦颗粒剂,为67d。结合桑树根结线虫的生活习性、根结线虫病的发病规律和广西的气候特点,提出了土壤翻晒、土壤细作、土壤药剂消毒和桑苗药剂浸根等一套有效防治桑树根结线虫病的技术措施。测试结果表明,应用该技术措施,在重病区的桑园重新种植桑树,桑树根结线虫病的田间根结防效达95%以上,对家蚕的残毒期为67d,值得推广应用。

  • 标签: 桑树 根结线虫 防治 措施
  • 简介:采用浸叶法测定了烟碱类杀虫剂呋虫胺对家蚕3龄起蚕的毒性与安全性,其结果表明:烟碱类杀虫剂呋虫胺对家蚕3龄起蚕的急性食下毒性(LC50)为1.2625mg/L,具有高毒性。用20%呋虫胺可溶粒剂稀释药液对桑树进行局部喷叶或根灌处理,采摘经不同处理的桑叶喂饲3龄起蚕,表明呋虫胺可通过桑叶、桑根内吸向上传导至未喷药桑叶。经20%呋虫胺可溶粒剂2000倍和1000倍稀释药液喷雾处理过的桑叶,对3龄起蚕的残毒期分别大于40d和70d,500倍大于80d。呋虫胺对家蚕的中毒症状主要表现为:胸部膨大,吐液;蚕体向背弯曲,呈"S"形、"O"形等,与多种烟碱类杀虫剂的典型症状相似。因此,在蚕桑地区水稻使用呋虫胺时,应注意避免直接污染桑叶或与蚕期保持相应的安全间隔时间,并防止呋虫胺污染的水体进入桑园土壤。

  • 标签: 农药 新烟碱类 呋虫胺 家蚕 毒性评价
  • 简介:当前高等院校模拟电子技术课程在电学课程中占据重要地位,其直接关系到学生的理论知识水平和未来的实践技能水平。为提升模拟电子技术课程的有效性,关键还是在于让学生成为课堂主导,借助专题学习、小组讨论和难题攻关等方式,切实让学生提升电子技术的理论素养和实践技能。

  • 标签: 模拟电子技术课程 学生为主 教研支撑