简介:
简介:教师的专业成长与教育资源是相关联的,教师专业发展的主阵地在任职学校,而学校的主要培训模式是校本培训。
简介:不少教师(特别是青年教师)都很看重教育教学成果,然而往往忽视了教研成果。但作为一名教师,应该具有教研成果意识,才能成为一名合格的教师,进而成长为一名优秀的教师。要想获得丰硕的教研成果,首先要写好教案,其次要留心课内外的事,再次是博学广思。
简介:21世纪是高科技发展的世纪,人类正朝着经济国际化,科技网络化的方面发展,世界各国之间的竞争,实际上是综合国力的竞争,而综合国力的竞争,归根到底是教育的竞争和人才的竞争,而培养人才的主力军是教师队伍。本文作者面向世界,立足学校面临的最为实际与紧迫的问题,论述了加大教师培养力度,引领教师在课改中成长的举措。
简介:文章以中国快餐餐饮市场作为视角,把中国大学城市场作为目标市场,分析了该市场的巨大吸引力和特点,并从战略导向和实施步骤,展示我们打造中国大学城快餐业第一品牌的可行性。
简介:从管理学和管理者的角度去探究“薄弱学校”的含义、成因、表现以及治理薄弱学校的途径。治理薄弱学校政府和教育行政主管部门是主体,学校和教职员工是客体,但必须主客体联动,发挥管理效率的最大化。治理薄弱的重点是改善软硬环境,以人为本,完善各种规章,建立管理的长效机制。关爱留守儿童,创特色学校。
简介:基于系统学原理共轭观,从起源、特性、机理三个视角提出了企业竞争力与企业成长力的共轭观;在此基础上,提出了竞争力与成长力共轭关系的数学假设;通过对企业竞争力与企业成长力进行函数模拟与成长路径拟合,揭示了共轭破缺现象,并推导得出六类典型的企业成长路径图.模拟结果与共轭分析、数学假设相恰.指出企业各种决策应有利于巩固和培育企业竞争力与成长力的共轭关系,使之相互协调、互相促进,促进企业可持续发展.
简介:摘要卢梭说“青年期是一个狂风暴雨的危险时期。”《A&P》中的主人公萨米正出于青春期。由此,我们可以从这个角度对小说中萨米种种的表现进行一个清楚的解读。
简介:中共中央、教育部先后发文要求用科学发展观武装高校学生头脑。因为科学发展观命题的正式提出和准确表述在人类认识史上具有理程碑意义;用先进理论武装师专生,其影响远远超过师范教育本身的范围;现在中小学仍存在种种与科学发展观相左的现象;用科学发展观武装即将走上小学教师工作岗位的师专生的头脑尤具重要意义。要做好这件大事、要事,要让科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑;要以科学发展观对照学校领导、职工思想,转变学校发展观念;要以科学发展观创新学校发展模式,提高学校发展质量。如此,才能用科学发展观武装师专生的头脑。
简介:摘要本文从六个方面探索培养职业中专机械专业学生专业技能培养的方法和途径,提高学生的专业操作技能,满足企业的人才需求。
简介:摘要: 随着技术的发展演进, 5G 技术已成为当前研究的热点 ; 现网 4G 改变生活,未来 5G 改变社会。 5G 技术的应用,给人们带来极大的便利和效率。我们可以预见到未来, 5G 将渗透到社会的各个领域,以用户为中心构建全方位的信息生态系统。
中学新入职教师专业成长的培训策略
小学数学教师专业发展分析与思考——合川小学数学教师专业发展调研报告
合理利用教育资源提升教师专业水平
PeerCoaching:PromotionofTeacherProfessionalDevelopmentStrategy同伴指导:促进教师专业发展的策略
教研意识促进教师成长
引领教师在课改中成长
论飞行技术的专业化程度与发展概况
“传、帮、带”青年体育教师成长之路
享受读书,规划人生——《青年教师成长之旅》读后感
专业化、标准化、营养化——打造中国大学城快餐业第一品牌可行性分析
薄弱学校走出困境之路
企业成长的系统共轭观——企业成长路径分析的新视角
萨米的心理困境及其突破
让生命在爱中快乐成长
浅谈教师技能
从教师形象变化看教师的角色定位
用科学发展观武装师专生的头脑
机械专业学生专业技能培养方法探索
5G建设面临的困境及建议