简介：摘要ESP（Englishforspecificpurposes，即“专门用途英语”）正在我国外语教学界蓬勃发展。而ESP教师成为了ESP教学发展的关键。目前我国ESP教师的发展在教师的学术能力、师资培训以及合作教学等中遇到了很多问题。本文针对这些问题，结合ESP相关理论，探讨我国ESP教师的现状，提出了我国ESP教师发展的可行途径。

简介：

简介：文章阐述了目前教育博客的研究现状，并以信息技术教师博客为例，应用建构主义知识理论、反思教学理论、知识管理理论和社会网络分析法分析博客与中小学教师专业发展之间的关系，同时在大量的网络调研中积极探索，结合文献检索，个案分析，指出了博客在促进中小学教师专业发展方面存在着评论数量少、知识梳理凌乱和更新频率低等局限，并就如何使博客更有利于中小学教师专业发展，提出了阅读者要提高参与讨论的积极性等一系列建议，以期对其他教师利用博客促进专业发展起到借鉴作用。

简介：摘要行政人员是科学管理高校的重要力量之一，高校管理队伍的重要作用不容忽视。我国高校必须尽快适应全球一体化带来的国际间高等教育资源的竞争，行政管理水平对高校的发展起着至关重要的作用。高校的科学管理正在迅速发展，高等教育管理研究也展现出独特的活力，开展高校行政管理专业化的研究具有重要的现实意义。

简介：我国的高等职业教育经历了十几年的快速发展,为经济社会培养了大批的高素质技能型人才。这些人才的成长与每位任课的教师有着千丝万缕的联系,英语教师也是这些教师中的一员。搞好职业教育,英语教师也必须积极参与。本文主要研究如何成为合格的英语教师。

简介：摘要院高等学校学生管理工作是提高学生质量的基础，竞争日益激烈的就业市场对大学生的专业知识和综合素质要求越来越高。加强学生的管理工作对学生人格的培养、学业成绩的提高、创新能力的激发起着很好的促进作用。但是在现阶段不少高校在学生管理工作方面缺乏一定的管理技巧，大量高校学生管理工作仍然囿于传统的管理方式，对于新时代学生的特点容易忽视，总体来说对于学生管理不够专业，也缺乏应用现代信息技术。本文就学生管理工作的专业化和信息化方面提出一些自己的思考。

简介：院本文基于当前中等职业教育专业教师的现状，深刻分析提高专业教师实践能力的重要性，提出提高专业教师的实践能力需要经常“淘金”的构想，并以建筑专业为例，重点分析建筑专业教师的“淘金”途径。

简介：变配电集中管理是公司深化体制改革的重要组成部分．对整合生产单位电气运行人力资源、规范管理标准、提高管理水平、促进技术进步、压缩工程和更新、修理费用，具有现实意义。公司由人力资源部牵头，设备动力部和公用事业公司及二级单位配合，以2005年环保中心35KV污水总降划归公用事业公司管理为开端，用了近两年的时间（至2007年）基本完成了五大事业部和化工所所属的变配电集中管理工作。

简介：按照集团公司关于持续开展学习镇海炼化先进管理经验的部署和公司持续学习镇海炼化，切实提升管理效益的要求，本期《探索与实践》栏目主题为“学习镇海炼化。加强设备精细化管理”。重点结合2013年公司设备专业“管理年”的各项工作目标，围绕提升设备管理综合能力，推进生产装置长周期运行的要求，组织在“全员设备管理”、“设备无故障长周期运行”、“提高加热炉热效率”、“提高轴承平均寿命”、“提高机械密封平均寿命”、“明星机泵评选”等重点工作中表现突出的生产单位进行交流，开展相互借鉴、学习和实践探索。

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简介：按照营销理论的2／8法则，核心客户是指为数不多（一般不超过20％）、能够为企业带来80％的经营规模和经济利润的客户群体。对于专业化工程公司而言，核心客户应该具备三个条件：一是有持续、可控的市场需求。持续指客户一般投资活动持续时间长，工程公司可以获得后续任务的可能性大。可控是指工程公司通过在建工程的良好表现，可以实现进入一点、带动一片的示范和轰动效果。二是有丰厚的利润预期和经济回报。工程公司可以通过增强对客户的资源投入，获得较为丰厚的经济收入和利润。三是专业领域、项目地域应该相对集中。工程公司的核心客户一般是一个行业、地区的客户群体，而不仅仅是一个或两个投资者。对核心客户的经营策略可以通过以下几个方面来进行：

简介：摘要专业化建设是当前高校辅导员队伍建设的必然趋势，本文从辅导员队伍专业化建设的内容、原则和有效途径三个方面进行了阐述，探讨了我国今后开展辅导员队伍专业化建设的有效途径。

简介：摘要企业对ERP专业化人才需求与高校毕业生能力之间存在很大差距，本文分析了ERP专业化人才培养定位问题，指出了地方本科院校培养ERP专业化人才存在的问题，并提出了相关措施。

简介：摘要院建设单位是工程建设的组织者和管理者，在项目实施中处于中心枢纽位置，本文以此为基础，主要介绍了交通工程建设单位专业化管理的实践与思考，希望为以后交通工程建设单位的专业化管理提供参考和依据。

简介：1专业化众创空间的发展认识1．1专业化众创空间发展实践2015年以来，全国各地掀起了众创空间建设热潮，成为大众创业、万众创新的主阵地。其中，部分地区、大企业、高校院所在众创空间专业化发展的实践中，探索出一批视野更聚焦、更能支撑实体经济发展的专业化众创空间，这些走专业化发展道路的众创空间在地域分布、建设主体、

简介：2016年，众创空间作为服务于创新创业的重要载体，持续进发出新的活力，涌现出一批视野更聚焦、孵化质量更优的专业化众创空间，成为催生经济发展的新动能。专业化众创空间是一类由大企业、高校院所等主体建设的，聚焦细分产业领域的创新创业服务平台，是能够高效整合和配置各类创新要素实现精准孵化的重要载体。

简介：院本文着眼于新任高校辅导员职业化、专业化道路的探析，通过对当前高校辅导员队伍建设现状及新任辅导员工作特点的探究，结合工作实际，构建新任辅导员入职后的“提升—飞跃”成长框架，为新任辅导员队伍的发展提供实践指导。

简介：摘要针对于民办高校图书馆馆员队伍学历层次不高，专业水平低的特点，要想提升服务内涵，走可持续发展道路，必须加强馆员的专业化水平。教育科研对处于起步阶段的民办高校馆员专业水平的提高、专业素质的提升、专业能力的拓展具有十分重要的促进作用。民办高校应以教育科研为导向，可以通过引入竞争机制、加强业务知识培训、学校政策性干预、引导教研课题研究、跨学科文献服务、参与性科研、馆际学科馆员间交流和学习等途径促进馆员的专业化发展。

简介：摘要院近年来，随着我国研究生教育规模的不断扩大和研究生培养机制改革的推进，研究生思想政治教育的重要性日益突出，对我国高校研究生辅导员队伍建设提出了更高的要求。本文分析了现阶段研究生辅导员队伍建设存在的主要问题，针对这些问题提出了如何加强研究生辅导员队伍专业化职业化建设的对策和建议。

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