简介:教育部1月4日在京召开全国教师资格制度实施工作会议,部署在新的历史条件下进一步贯彻实施教师法,全面实施教师资格制度工作,推动教师队伍的建设和发展。教育部部长陈至立指出,全面实施教师资格制度是新时期教师队伍建设的重大举措和制度创新,对于稳定、加强和发展我国教师队伍具有十分迫切而重大的意义。实施教师资格制度,是国家依法治教,使教师任用走上科学化、规范化和法制化轨道的重要保证,是依法管理教师队伍的法律手段,是教师职业走向专业化的重要步骤。依法实施教师资格制度有利于体现教师职业特点,使教师地位和队伍素质形成良性循环;有利于把住“入口关”,解决不合格教师问题,优化教师队伍,提高教师队伍整体素质;有利于形成开放式教师培养体系;有利于推动教育人事制度改革,吸引优秀人才从教。陈至立指出,教师资格制度的实施,要同学校各项改革措施特别是当前学校人事制度改革相结合,与教师聘任制相衔接,整体设计,统筹规划,综合治理。要注意在实施过程中的思想动态,研究解决带有倾向性的问题。教育部实施教师资格制度
简介:2001年12月14日,在由山东艺术学院音乐系主办、全省第一届视唱练耳教学研讨会的开幕式上,来自全省各地各高等艺术院校和师范院校音乐系、中专、中学音乐教师等40余位代表汇聚山东艺术学院演播厅,以教师的责任感和对音乐教学的极大热情营造着浓郁、宽松的学术气氛.
简介:近几年来,随着我国音乐文化生活的日益繁荣和音乐教育事业的迅速发展,声乐爱好者的队伍也日渐增长。整体声乐演唱水平也有了很大提高。不少青年歌手在一系列的声乐比赛中取得了较好的成绩,更激发了一大批青年人对声乐艺术的兴趣。他们都渴望早日登上舞台,希望通过自己的歌喉、呕歌我们的时代,呕歌我们多彩的生活,抒发自己丰富的感情,同时也希望在演唱过程中,不断提高自己的声乐技巧。那么,到底要具备什么样的素质才能够学习好歌唱呢?从普及的角度来说,只要嗓音和听觉健全,人人都可以学习歌唱。但从提高的角度来看,为了使声乐学习达到一定的艺术水准,就需具备歌唱的一些基本素质。一、自身的嗓音素质条件歌唱者首先要有一个健康的声带。即动听、悦耳的嗓音。声带是人的发音振源体,好的声带是优美音质的物质基础。如果声带受损或产生难以治愈的病变,不仅无法学习歌唱,就连日常讲话也会感到困难。通过喉镜检查可观察到:健康的声带呈白色、表面光滑、边缘齐整、笔直、未长有小结或息肉,两条声带在发音时闭合状态良好,活动自如。好的嗓音条件就是在健康的声带基础上能够发出优美悦耳的声音。一般称之为:音质干净、音色优美、明亮。音量适中,自然音域能有一个半八度左右。这一条件虽然一...