简介：

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简介：“武术”作为一个名词．史料中最早见于南朝刘宋颜延年的《皇太子释奠会作》：“偃闭武术．阐扬文令”．原指军事而言。作为我国传统体育范畴的“武术”，目前文献始见于清晚期。在相当长的历史时期内．被后人所称之的“武术”．一般记作“技击”，或通称“武艺”．有时又写成“技勇”等等。民国时期普遍使用“国术”或“武术”两名。到了新中国以后．“武术”才被作为稳定的专用名词，一直沿用至今。

简介：2010年全国武术套路锦标赛于4月5日至8日在浙江省杭州市黄龙体育中心体育馆举行，来自全国41个代表队的371名男女运动员分别参加了长拳、太极拳、南拳、刀术、剑术、南刀、太极剑、棍术、枪术、南棍10个单项及对练的比赛。

简介：为了落实国家体育总局《武术发展十年规划》．进一步推进武术“六进”工作。加快武术进校园的步伐．海南国科园实验学校在今年的应届高中毕业班尝试推广武术段位教育新模式取得了成功。

简介：据说袁彪锕琴弹得很好，难怪他身上散发出一种艺术家的忧郁气质。或许擂台上的表现和琴键上的弹赛异曲同工，同样需要与生俱来的天分，同样需要耐得住寂寞的蛰伏，同样是激情飞扬，全神贯注只有这样，才可以将每一个动作演绎得精准到位，使每一个音符律动出饱满的雅情。积分赛过半，袁彪3连胜，个人独得47分，成为WMA“得分王”。

简介：2月27日，中国武术协会副主席邵世伟全国武术协会主席秘书长会议闭幕式上讲话。他说，本次会议在全体与会同志的共同努力下，取得了丰硕的成果，就未来武术的发展，统—了思想、明确了目标、部署了任务。邵世伟指出，2016年是推进健康中国建设的开局之年，对于武术来说机遇与挑战并存。

简介：由陈木胜执导的《新少林寺》2011年1月19日公映．该片是刘德华与成龙继《火烧岛》后的再度合作．不过二人此番却文武易位，一个苦练功夫，一个却完全没有动作戏。

简介：2014年青奥会是继2008年奥运会、2010年广州亚运会、2011年深圳世界大学生运动会后我国承办的又一体育盛事,青奥会的举办城市是江苏省的六朝古都南京。这样的一场近距离的体育赛事,我们对它了解有多少,它会带给学校体育什么样的发展机遇,我们对它又该有哪些期待?

简介：你一张,她一张,当你俩的＂顶呱刮＂碰到一起时,＂LOVE＂甜蜜出现,瞬间让她明白你的心意!这就是体彩新票＂LOVE＂带给我省彩民新的甜蜜礼物。

简介：本文通过对河南省女子排球专业队的现状进行研究,思考河南女排未来可持续发展的具体出路与相关对策,同时设计出新赛季针对河南队自身技战术打法风格和变化,从而更好地优化队伍,改革创新,取得更优异的成绩。

简介：1993年5月,在全国七运会武术预赛暨全国武术锦标赛中,安徽省优秀武术运动员杜新杰一杆银枪似金凤点头,如银蛇狂舞,他以高超的技艺,一举摘得枪术桂冠。这是他第7次登上了全国武术锦标赛枪术冠军的宝座。刻苦磨砺初露锋芒杜新杰,安徽蚌埠人,1970年生。是家中的老小,小新杰是个顽皮、好动的男孩子。杜新杰习武,跟他的父亲有很大的关系。父亲是个爱体育活动的人。早上5点便喊起熟睡的新杰,带他跑

简介：运用文献资料和专家访谈等研究方法,对高等体育院校运动人体科学实验课的教学现状进行分析,指出传统实验课教学模式存在的主要问题,并从培养高素质体育人才的高度,探讨运动人体科学实验课进行项目化教学的主要方式。本文对项目化教学的理论进行研究后,将项目化教学运用于运动人体科学实验课教学,从而逐步实行独立的实验课教学体系,建立合理的实验教学考核评估体系,创建符合时代要求的现代运动人体科学实验课教学模式。

简介：来自位于厦门同安区较场路506号（华清中心城）97830站的刘先生可谓神速,当天中午幸运刮出顶呱刮新票红玫瑰25万元超值大奖,下午便现身福建体彩中心,办理了有关领奖手续。据刘先生透露,5月22日中午,他吃过午饭,便到附近的体彩站厦门97830站买彩票。

简介：针对广州亚运会期间，新华社所推出的“新华每目佳作”为个案，采用内容分析、逻辑归纳等方法，分析新华社推出该板块在整个广州亚运会报道中的作用，肯定新华社在体育新闻深度报道方面所做的尝试和努力，探究这一新颖的报道形式推出对于读图时代的受众的影响。进一步指出：全媒体时代的到来，体育新闻报道方式也越发多元化，“新华每日佳作”这一报道形式，不仅对新华社自身来说是报道上的优化，而且对于整个媒体行业都是一个巨大的启发。

简介：采用文献资料、专家访谈等方法对高校体育教学现状、体育教学改革中出现的问题进行分析,从文化发展规律的角度提出体育课程目标、内容、组织实施以及评价标准的改革,构建符合我国高校体育教学需要的科学的体育课程教学体系。

简介：“华成电子杯”第八届红拳文化遗产观摩交流大会10月2～4日在西安市西北武术院举行。历史悠久的红拳向世人呈现出旺盛的生命力，焕发新的生机。

简介：许多年以来，中华传统武术一惯是看起来丰满，做起来骨感2017年度主旋律一方面是承袭了以前的惯性，那就是热闹，另一方面是不同于过去，在热闹中有撕裂、有反思、有探索、有创新、有亮点．

简介：为适应社会发展对未来人才培养提出的团队精神和合作能力的素质要求，加强对大学生的团队学习能力和团队精神的培养，该研究在同行专家对大学体育课程考核与评价研究的基础上，融入大学体育课程目标和评价方法多元化要素，设置并创新团队考核内容与方法，以突破多年以来单纯个人体育技术、技能的大学生体育课成绩评价方法，为丰富体育课程评价方法提供理论与实践经验。