简介：摘要目的探讨护理人员能级管理评价体系对护士工作满意度的作用。方法以2015年1月至2016年12月温宿县人民医院全院15个临床科室的160名护士为对象，实施分层管理方案，观察护士工作满意度与医疗纠纷及不良事件发生率。结果共收回162份调查表，实施能级管理评价后满意度提升，2016年1-9月平均满意度为99.79%，医疗纠纷及护理不良事件的发生率降低。结论护士能级管理能够提升护士工作满意度，减少医疗纠纷的发生。

简介：摘要孕早期孕妇TORCH-IgM检测对预防宫内感染和畸形胎儿出生，提高出生人口素质具有非常重要的意义，将TORCH检测作为孕期常规检查项目，实施出生缺陷干预是切实可行的。

简介：目的了解新疆兵团公安民警心理健康现状及其影响因素。方法采用心理自评量表SCL-90、SAS、SDS、和LES，同时结合心理访谈，对公安民警进行心理健康水平调查及影响因素分析。结果（1）有心理问题的公安民警的检出率达37％，其中轻度19．7％；中度8．6％；重度8．6％；有焦虑、抑郁情绪者检出率为别是32．7％，44．3％。（2）SCL-90、SAS、SDS各项评分与全国常模比较均达到显著性差异水平，P〈0．05。（3）不同警种、不同性别和不同婚姻状况的公安民警心理健康水平及生活事件的比较有差异，P〈0．05，（4）心理访谈发现，公安民警反映最多的心理压力是来自于工作上的压力、生活和情感上的压力以及经济上的压力。结论新疆兵团公安民警的心理健康状况低于一般人群的水平，其形成的原因与新疆兵团公安民警在工作与生活中所经受的重压力有关。

简介：摘要目的紫草是常用的中药，具有较强的抗菌抗炎、收敛止痛、解毒透疹作用。紫草中主要的药用成分是紫草,紫草类中药含有十几种紫草素成分,其中主要化学成分为以左旋紫草素为主的羟基萘醌类色素，临床上常用植物油浸泡紫草来制作紫草油或者紫草膏使用，新疆紫草和滇紫草资源较为丰富，但习惯以新疆紫草较为常用，现使用紫外分光光度法测量两种紫草中左旋紫草素的含量，比较二者的差异，为紫草油原料药材的选择提供理论依据。方法现使用紫外分光光度计法测定市面上新疆紫草和滇紫草中有效成分左旋紫草素的含量，以便筛选药效较高的药材来制备紫草油或紫草膏。结果新疆紫草中左旋紫草素含量和滇紫草左旋紫草素含量相同。结论新疆紫草和滇紫草均可作为紫草油和紫草膏的原料药材。

简介：摘要通过分析新疆某高校生命教育课程现状，发现目前生命教育课程授课中存在的问题，最后探究适宜新疆某高校生命教育课程的路径。最终，引导学生走出生命的误区,教育他们珍惜生命,理解生命的意义,树立积极向上的人生观,从而最终获得身心的健康、事业的成功和生活的幸福。

简介：摘要目的通过对本地区建卡孕妇孕中期（14—20周）AFP的测定，建立本地区汉族和少数民族孕妇孕中期AFP的参考范围，根据AFP结果筛查出高风险孕妇，再结合孕妇其他检查，根据知情同意的原则，对孕妇进行健康宣教，降低缺陷儿的出生率，提高生育质量。方法利用电化学发光免疫法（ECLIA）检测373例孕中期(14—20周)孕妇AFP。结果汉族孕妇孕中期AFP参考范围为（40.32±27.11）Iu/ml,少数民族为（36.03±19.54）Iu/ml，二者比较有显著性差异（P<0.05）。结论建立本地区汉族和少数民族孕妇孕中期AFP的参考范围，方便判断孕妇的AFP情况。对孕中期孕妇检测AFP是避免唐氏综合症（DS）和神经管缺陷儿出生的重要手段，开展唐氏综合征产前母血筛查，对胎儿无创伤，对孕妇痛苦小，简单方便，适于群体检查，有效地降低了DS患儿的出生率，对有效预防和减少出生缺陷有重要价值。

简介：摘要目的调查分析新疆省15项临床检验质量指标的现状。方法通过网络平台统一向辖区内496家医疗机构的临床实验室发放调查表。要求40天内反馈结果。对反馈的数据，利用MicrosoftExcel2007、SPSS13.0进行统计学分析。结果有203家医院的实验室反馈了结果。对于13项以率统计的指标，再以σ度量评价，有11项总体σ满足最低可接受水平（3σ），其余2项总体σ水平均＜1σ。4个专业的检验前TAT情况常规检验约为30min，急诊检验约为10min；检验中TAT情况常规检验约为30～160min，急诊检验约为10～60min。结论经过本次调查研究可知新疆省临床检验实验室的质量控制工作相对欠缺。实验室应加强信息系统建设，保证可靠的数据采集和常态化的监控工作。

简介：摘要目的通过分析某高校最近四年预科生心理普查状况，了解高校预科生心理发展现状，为高校心理健康工作提供数据支持。方法通过大学生人格问卷（UPI）对高校预科生进行普查，筛查出高分学生。结果少数民族预科生心理健康问题逐渐增多。建议从提高少数民族预科生双文化适应和自尊入手缓解心理压力。

简介：摘要目的探讨心理社会干预对新疆宁养肿瘤患者心理情绪状况的影响。方法随机选取新疆肿瘤医院2015年1月—12月间接受宁养服务的的85例肿瘤患者，根据自愿原则分为两组，分别为心理社会干预组（n=42）及常规宁养疗护组（n=43），对心理社会干预组在给予常规以镇痛为基础的宁养疗护的基础上，还给予团体心理社会支持活动共十次，以及个体的心理干预。采用心理痛苦温度计量表（DT）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对所有患者进行测评，比较干预前、干预后两组肿瘤患者在焦虑、抑郁、心理及躯体痛苦等方面的变化。结果两次测评后有效数据心理社会干预组31人，常规宁养疗护组30人，心理社会干预组提示焦虑量表及DT量表在实际、交往两个维度方面得分高于常规宁养疗护组，其他如抑郁量表，DT量表的情绪、躯体两个维度方面两组均无明显统计学差异。结论心理社会干预可以在肿瘤患者病程中减少焦虑情绪，给予患者与他人实际的社会支持，提高其与他人、亲友交往的情况，部分减轻患者心理痛苦，但改善抑郁、整体情绪等其他状况不明显。

简介：目的了解地质大学生的心理特点，提高学生的心理健康水平。方法采用症状自评量表（SCL-90）对地质大学2066名学生进行问卷调查。结果地大学生心理健康状况总体良好，但有13．94％的学生存在心理问题，主要以强迫、人际关系、抑郁、偏执、敌对等居多。结论应加强心理卫生知识的普及，有针封性地给予心理帮助、指导。

简介：近年来,积极心理学理论和理念在中小学教育界得到了广泛响应。积极心理的提出源于积极心理学,积极心理学研究的重心在个人的积极品质和挖掘个人内在潜能,积极心理学的三个研究对象和内容分别是积极情感体验、积极人格品质、积极的社会组织系统[1]。积极心理学研究表明,“具有积极观念的人具有更良好的社会道德和更佳的社会适应能力,他们能更轻松地面对压力、逆境和损失,即使面临不利的环境,也能应付自如[2]。”积极心理学的课程注重教学内容的实用性、教学方法的灵活性以及学生的参与性,同时注重学生的体验和感悟,特别是积极的体验和感悟。

简介：摘要目的探讨将Seminar教学法应用于新疆少数民族高职外科护理技术教学的效果。方法将阿克苏职业技术学院2014级高职护理专业两个维吾尔族班学生分为实验组与对照组，在外科护理技术教学中对实验组采用Seminar教学法与传统教学法相结合模式，对照组采用传统教学。课程结束后，对两组学生进行教学效果评价，了解学生对Seminar教学模式的评价。结果学生期末操作技能成绩比较，实验组成绩高于对照组（P≤0.05）；实验组学生干预后评判性思维能力测试总分较干预前显著提高，7个特质差异都有统计学意义（P≤0.05）；对照组学生用传统教学法后评判性思维测试总分比较差异无统计学意义（P＞0.05），7个特质中有6个条目差异无统计学意义（P＞0.05）；干预前后两组学生评判性思维总分差值比较差异有统计学意义（P≤0.05），6项特质差异有统计学意义（P≤0.05）。结论Seminar教学法有利于提高维吾尔族高职护生学习的兴趣和效果，有利于培养学生的评判性思维能力，应用外科护理技术教学可行且有效。

简介：摘要目的应用超声诊断普查方式了解新疆额敏县绵羊感染肝囊型包虫病情况。方法2014年7月在额敏县采用现患筛查方法，以肝包虫病超声声像图征象为诊断标准，现场调查绵羊肝囊型包虫患病情况。以羊齿龄分组，分别计算不同齿龄羊肝囊型包虫病感染率，并分析齿龄与感染率问的相关关系。结果额敏县共超声筛查742只绵羊，其中220只有钙化型肝囊型包虫和54只有非钙化型肝囊型包虫病灶，其中两只经宰杀证实为肝内多发单囊型包虫病灶。羊群肝囊型包虫病总感染率为36.9(274/742)。非钙化型肝囊型包虫病总感染率为7.3%(54/742)，其中1～、2～、3～、4～、5～、>6岁齿龄感染率分别为1.2%(2/162)、1.4%(2/148)、14.0%(16/114)、10.0%(18/180)、15.6％(14/90)和4.2％(2/48)；钙化型肝囊型包虫病总感染率为29.6%(220/742)，各齿龄感染率分别为9.9%(16/162)、16.2%(24/148)、31.6%(36/114)、47.8%(86/180)、42.2%(38/90)和41.7%(20/48)。以羊齿龄为自变量，肝囊型包虫病感染率为因变量进行回归分析(P＜0.05）；说明羊囊型肝包虫病其感染率随齿龄的增长而呈增加趋势。结论新疆额敏县属肝囊型包虫病的高流行区，绵羊肝囊型包虫病感染从羊幼龄开始出现，3～4岁齿龄呈高发状态，幼龄羊应为预防绵羊肝囊型包虫病的重点。

简介：摘要目的本文通过对306名在校学生进行调查，了解我校学生生命意识现状，为我校更好的开展生命教育提供现实基础。方法采用了问卷调查法进行调查。用EXCEL建立数据库，对相关情况进行统计分析。结果我校大部分学生的生命意识现状都比较正确，但是存在的问题也是不能忽视的。如对待其他生命的漠视，对待自杀的态度，面对挫折的状态等。结论我校学生在生命教育存在欠缺，因此有针对性的开设生命教育课程势在必行。

简介：摘要目的研讨免刷手消毒方法在新疆多民族地区手术室的适用性。方法于2017年1月—2017年12月随机抽取参加手术的各民族医护人员100例，将其分为免刷手组50例和刷手组50例。手术人员在外科洗手后，均采用3M手消毒液进行皮肤消毒。免刷手组采用规范的“六部洗手法”进行外科手消毒；刷手组采用无菌手刷蘸取消毒液刷手后在进行外科手消毒。两组人员手消毒后均用生物检测法进行手部采样送微生物室培养检测，并进行问卷调查，对外科手消毒效果进行检测和评价。结果多民族地区免刷手消毒方法与刷手消毒方法手部细菌培养均获得同样的消毒效果，两组对照检查结果显示差别无统计学意义。结论多民族地区免刷手外科手消毒法的消毒效果可达到卫生部《医务人员手卫生管理规范》标准，且具有操作简便，节约成本，医护人员感受舒适等特点，在新疆多民族地区手术室推行免刷手消毒方法，经济适用，值得推荐。

简介：本研究选取新疆维吾尔自治区奎屯市三所中学的初二年级999名学生为被试,探讨初二学生学习自我效能感和自信心的关系。结果表明：（1）在学习自我效能感总均分和学习行为效能感维度上女生高于男生,差异均有统计学意义（P〈0.05）,而在外表自信维度上男生高于女生且差异有统计学意义（P〈0.05）;（2）3种班级类型除学习行为效能感、人际自信两个维度和自信心总均分上无差异外,学习自我效能感总均分和学习能力效能感维度及自信心其余维度上差异均有统计学意义（P〈0.05）;（3）学习自我效能感和自信心之间呈正相关。

简介：摘要武警医院医疗救护分队参加拉练及演习行动时，通常是时间紧、任务重，在前期充分了解需求的前提下，理清责任，为行动的顺利实施奠定基础。本文首先概述了武警新疆总队组织武警医院医疗救护分队参加拉练及演习行动中的护理人员职责，然后进行了意义与配套措施分析不断优化各类医疗物资储备结构、建立高效的医疗物资筹措指挥体系、完善各类行动的物资应急筹措预案等。