简介：为了能够取得更好的教学效果,培养符合网站开发相关岗位需求的高技能人才,本文从教学内容和教学组织等方面对《网页设计与制作》这门课程的教学现状进行了反思。针对教学过程中存在的优缺点,逐一进行剖析,并提出了相应的建议。

简介：

简介：如何提高学生的学习主动性及培养学生成为具有创新观点和想法的人,一直都是教学实践领域研究的重难点。翻转课堂作为一种新型教学模式已经被广泛应用、实践,如何在翻转课堂教学模式中培养学生的知识建构能力,是本文主要探讨的问题。本文在知识建构理论指导下,设计出了基于知识建构的翻转课堂教学模式,并以＂多媒体课件设计与制作＂课程为例进行教学设计探索,探讨了知识建构对翻转课堂教学模式的启示,以期能为高校开展信息化教学创新提供一定的参考与借鉴。

简介：如果说以微博、微信为代表的新媒体早已让传统媒体如临寒冬，我们很多军事新闻从业者真正感到寒意，是在最近一年来军事新媒体的探索之路上。军队各家媒体开发运用新媒体平台不可说不给力，军事记者以互联网思维涤荡头脑不可说不积极，但就效果而言，远远没有达到中国军事新闻应有的影响力。

简介：网络多媒体教学平台将多媒体技术、网络技术引入教学,为传统教育向现代教育的转变提供了物质条件和技术保证。它可以把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多媒体的信息集于一体,向学生提供一个丰富多彩、生动友好、方便灵活的交互人机界面,使学生的各个感官能够同时接受到教学信息,对改善教学环境、提高教学质量、改变传统的教学模式等将会起到积极的作用。

简介：'电动机'的发展离不开物理知识、物理原理的强支撑,无论是简单的电动机,微型的超声波电动机,或是大型的发电电动机其运行机理与性能均与物理知识有关。

简介：摘要木装饰墙板是将优质木材用刨切或旋切的方法精密加工成厚度为0.3~0.8mm的薄木作面层，以人造板（如中密度纤维板、刨花板、胶合板等）为基材，经过胶粘热压工艺制作成具有单面装饰作用的装饰板材，再根据现场墙体实际装饰效果，经裁切涂饰等后处理工序制成所需要的各种规格样式的成品墙板。饰面薄木常用树种有黑胡桃、樱桃木、柚木、红影、花梨等珍贵树种或纹理优美的树种。木装饰墙板的制作安装常采用装配式施工，即工厂集成化生产，现场组合安装。这种模式生产效率高，施工周期短，涂饰效果好，装修质量高，环保，已越来越多的出现在工程施工中。本文主要就装配式施工方式详细介绍木装饰墙板的设计、制作及安装情况。

简介：智能终端的普及和移动互联网技术的发展,使得开放教育的教学资源不断丰富,微课成为适应开放教育学习者学习的重要教学资源。文章首先对目前开放教育中微课设计制作存在的问题进行了分析,通过'单片机中断概述'的实例,探讨了微课设计特点及制作技巧等问题,教学效果达到了预期目标。

简介：一、微量杆秤的设计思想杠杆平衡条件是初中物理的一项重要的教学内容。通常我们将杠杆根据动力臂和阻力臂的大小,分为三类,分别是省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆;应用有剪铁皮的剪刀、天平、理发用的剪刀等。常见的杆秤,如果将秤砣施加的力看作是动力,那么就属于省力杠杆,如图1所示。这种杆秤,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。所称物体的质量远远大于秤砣的质量。而微量杆秤,所称量的物体的质量都比较小(例如直接称量一枚大头针的质量),设计的思想是将常见杆秤的秤砣与被称量的物体调换一下,如,常见杆秤的秤砣,在微量

简介：文章以高职电子商务专业《Flash动画设计与制作》中”Flash遮罩动画制作“教学单元为例，从课前认知、课堂学做和课后拓展三个阶段进行信息化教学设计，融入了混合式翻转课堂、个性化学习等教学理念，并基于微信公众号开发学生作品管理系统、学生互评投票系统、企业评价系统和教师评价系统，解决了多元评价难以实施的困难。

简介：新媒体艺术课程是艺术与技术融合的交叉学科。针对新媒体艺术创意型人才培养的教学目标,应通过新媒体艺术课程的实践教学,解构并剖析新媒体艺术课程模块的教学设计,阐述教学过程中新媒体艺术Workshop教学模式的应用设计,并探讨新媒体艺术课程教学设计的可行性效果,解决新媒体艺术课程创意性教学、艺术专业学生学习新媒体技术与艺术等问题。

简介：动漫设计与制作专业于2008年开始招生，目前设有动画制作、影视制作两个专业方向。2010年被计算机系确定为重点建设专业，2012年被学院确定为院级特色专业，2014年被广东省教育厅立项为省级重点建设专业。

简介：摘要微课的设计与制作，是当下信息化教学时代教师必须具备的技能之一。本文在分析微课的必要性的基础上，进行了微课设计与制作的具体实践，在实践过程中发现并总结、形成了自己的观点要开发优质的微课资源，并将其与课堂教学有机融合。

简介：本设计是基于STM32开发板,整个系统包括电阻应变片、AD模块、STM32开发板及OLED液晶屏。应变片输出的模拟信号经过AD模块转换后,将数据送给STM32开发板,再由开发板处理后在OLED液晶屏上显示出重量等数据,实现一种低成本高精度的简易电子秤。

简介：当前,多媒体网络教学已经成为基础教育改革过程中的重要发展方向。多媒体网络教室的普及和应用,能够有效提升学生学习兴趣,激发学生内在学习动力,为学生社会实践和探索科学奠定重要基础。笔者以多媒体网络教室为研究对象,针对其基本概念进行探索研究,对其教学设计进行探索,以期能够提升课堂教学的有效性。

简介：项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。将项目教学法应用于＂电子产品设计与制作＂教学中,从项目教学载体的选定、项目教学的课程设计、项目实施过程和项目总结反思等方面阐述项目教学法的实践应用。实践表明,项目教学法能激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,提高学生独立解决问题的能力、创新能力和团队协作能力。在具体的教学过程中使用,可以取得较好的教学效果。

简介：科技的进步使人类生活进入电器时代,家庭电器化为人们带来方便,为了满足人们的需求,便携式衣服烘干机得以设计与制作。本文介绍了烘干机的工作原理以及内部系统的设计方案,指出了系统的结构组成与结构特点;着重介绍了PTC发热元件、电动机调速以及电动机的相关计算,选择合适功率的电动机。便携式烘干机具有较大的应用前景市场需求流量逐渐提升,将会带来较大的经济效益。

简介：＂高职＂的全称是高等职业教育。高职教育以培养技术型人才为主要目标,培养的人才既具有高素质修养,又有一定专业技术技能。本文探讨高职广告专业在实际教学中如何培养具有较高素质、专业实践能力强的创新型平面设计人才,进而符合社会用人需求,为地方经济建设输出人才。

简介：摘要传统“一支粉笔加黑板”的教学模式需要教师花费大量的时间在板书上，使得原本不算充裕的４５分钟课堂需要进一步被压缩，导致教师无法抽出更多的时间与精力来关注学生的掌握情况。将多媒体技术引入到小学数学课堂，教师就可以事先把上课要用的例题、习题、图形，甚至于一些解题分析、解题步骤等相关资料收集整理好以备上课选用。这样不仅可以大量的节省时间，有效增大课堂的容量，还让教师有了更多的时间去关注学生学习的情况，也能腾出更多的时间让学生思考与练习。因此，教师要善于运用多媒体来增大课堂的容量，留更多的时间给学生进行自主思考。例如，在教学小学数学二年级下册“认识图形”一章时，教师如果要将图形在黑板上画出来，难免会耽误部分时间。

简介：找准媒体教学与传统教学手段的最佳结合点，使教学过程最优化、教学方法最佳化、教学质量高效化。