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  • 简介:我从《边疆文学》的读者群走进作者群。时间距离并不长,境界却相去甚远。1979年,我在一个大食堂做炊事员兼财务,煮涮一揽子大循环,还要发粮票和做账,中午不能回家。售票房有张床,安下两个女儿午睡,便无我的伸腿地。郊

  • 标签: 边疆文学 云南文学 讲习班 时间距离 作者群 作品
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  • 简介:但愿人长久》是中国流行乐坛古风歌曲的经典代表作,其歌词取自宋代词人苏轼所作的词作《水调歌头·明月几时有》。此歌曲传唱至今,其中不乏跨界演唱的歌手,如龚琳娜、张远、谭晶等。龚琳娜将摇滚乐与流行音乐相结合,虽豪放,却另类;张远从京剧入手,通过京剧中花旦的角色将其融入到人们耳熟能详的流行歌曲中,使得歌曲更添古香古色的意境美;谭晶的演唱实现了民族唱法与流行唱法的完美跨界融合,演唱风格简约、大气,被誉为"天籁之音"。

  • 标签: 流行音乐 跨界演唱 《但愿人长久》 龚琳娜 张远 谭晶
  • 简介:但愿人长久》是中国古典诗词歌曲的代表作。在众多唱法中,流行唱法占据了绝大部分市场,继邓丽君原唱版本后,最具代表性翻唱的是向偶像致敬的王菲版,最具颠覆性翻唱版本为龚琳娜版。在人声与配乐的关系方面,邓版水乳交融、王版各呈气象、龚版主次分明,分别构成了人间烟火的温情、超尘脱俗的雅情、粗狂洒脱的豪情三种音乐形态;在演唱风格方面,邓版柔情蜜意的思念、王版冷眼旁观的洒脱、龚版人话明月的倾泻,呈现出完全不一样的音乐画面。三个版本皆经历了从歌曲文本到编曲配器,最后由歌者演绎的三次再创作,每一次的创作由于解读者的不同,对歌曲的领悟都碰撞出了不一样的火花,完成一个音乐作品深入骨髓的解剖与演绎多元化的体现。

  • 标签: 《但愿人长久》 流行音乐 邓丽君 王菲 龚琳娜
  • 简介:但愿人长久》第三自然段主要写了苏轼和弟弟苏辙手足情深,分别已久格外思念。在教学中,我紧紧抓住了文中的两个词语进行教学,取得了很好的教学效果。

  • 标签: 教学片段 词语 画面 教学效果
  • 简介:唱腔教学是现代音乐教学的主要组成部分之一,我国各地大量院校开设有唱腔教学专业,作为传统文化的代表之一,赣剧同样得到了相当程度的重视。基于此,本文以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐的特色作为切入点,对旋律的多样变化、节奏的张弛有度等特征给予简述,再以此为基础,重点论述南昌理工学院音乐学院赣剧唱腔教学现状、优化思路和方式等内容,为后续工作提供必要参考。

  • 标签: 赣剧 唱腔教学 《但愿人长久》 考评方式 学生创作
  • 简介:一个,在第一次受到打击时,他会很脆弱。所以,他总是在心里期望:但愿自己下回能坚强些。一个,在第一次享受到快乐和幸福时,他会很高兴。所以,他总是在心里期望:但愿自己下次仍那么高兴。一个,在第一次与亲人离别时,他会有种莫名的失落。所以,他总是在心里期望:但愿自己很快与亲人团聚。

  • 标签: 期望 期待 团聚 回能 失落 打击
  • 简介:但愿雨不停,不停地让人们点播心情;但愿雨不停,慢慢地让我得到解脱。——题记

  • 标签: 成串 心灯 东坡 蒙阴
  • 简介:一场春雨,淅淅沥沥。当我昏胀的脑袋从堆满案卷的桌间抬起,推开窗户,习习清风携带着阵阵花香飘然而至,使感到格外清爽、惬意。放眼望去,嫩绿的小草从地下探出头来,尽情地沐浴着春雨的滋润。此时,我伫立在这微微春风里,感情之潮久久无法平静。县级设立人大常委会已经整整十年了!我也在人大的兰台园地里耕耘了十个春秋。我由一个不懂

  • 标签: 使人 兰台 页页 身居要职 柜架 档案事业
  • 简介:春节亲人团聚是中国世代相传的传统,春节在中国传统文化中所表达的内涵之一就是合家团圆,共享天伦。所以著名作家肖复兴说:“过年的意义是亲情,是团圆,是强化亲人团圆在一起的时间和滋味。”如果我们不在父母身边,那么,过年对父母而言不是一种享受,而是一种煎熬,不信,请看徐树建《但愿团圆》——

  • 标签: 团圆 中国传统文化 著名作家 肖复兴 春节 过年
  • 简介:摘要我国是四大文明古国之一,并且有几千年的历史积淀,许多传统文化一直流传至今,可见我国古代人民的智慧。这些传统文化也有着极大的价值,作为初中语文教师如果能将传统文化应用到初中语文教学当中去,能使学生在语文学习的过程中了解传统文化的精髓。还有助于我国传统文化的传承与发展。

  • 标签: 初中语文教学 传统文化 应用
  • 简介:1990年代初的时候.运输是一个艰苦而且不需要太多技巧和知识的行业,大凡有点知识背景和社会背景的人都不会进入。“当时觉得这是一个有发展的行业,凭着一股冲劲.4个的小公司就这样开始了”,新兄弟物流公司董事长费亚军对创业的初衷如是描述。

  • 标签: 兄弟 知识背景 90年代 社会背景 物流公司 小公司
  • 简介:不知姻缘是否真是前世注定,从地理上看,爸爸妈妈竟能相遇,相距毕竟千里,相爱怎会容易?我知道,这其中一定会有许多故事,就像许许多多终成眷属的有情人一样。而我,只想感恩于命运的安排,使我们有了一个温馨的家。

  • 标签: 《但愿人生长相守》 小学生 语文学习 阅读
  • 简介:摘要初中语文教学不仅承担了增强学生语文知识掌握和综合素养的培养,而且还要求师生重视继承和发扬中华民族的优秀传统文化。因此,将传统文化教育渗透在初中语文教学中,联系学生现状,进而有效地培养学生的良好学习习惯,促进学生的语文学习。本文就针对初中语文教学中渗透传统文化的策略进行探讨。

  • 标签: 初中语文传统文化渗透