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  • 简介:兴趣爱好是音乐学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系,学习音乐,享受音乐,运用音乐,用音乐美化人生的前提。学生失去了学习音乐的兴趣,也就失去了积极参与音乐学习实践的动力。过去由于重视音乐理论的系统性,忽略学生学习音乐过程中的心灵感受,甚至有许多当今教师仍然不求进取,还采用“填鸭式”老教法“依葫芦画瓢”,进行满堂灌教学,没有创新,使教学索然无味,使学生产生喜爱音乐却不喜欢音乐课的心理状态,更谈不上让学生积极主动地参与音乐学习实践活动。所以,音乐教师必须转变教学观念,才能适应社会的发展,

  • 标签: 学生学习兴趣 音乐学习 教学质量 新课程改革 学习实践活动 培养