简介：

简介：高职院校专业类第二课堂活动是对第一课堂的补充和延伸,能有效提升学生的职业素养和技术技能水平。文章以电气自动化专业第二课堂为例,介绍了专业类第二课堂在高职教育教学中的意义和开展途径,并指出在开展第二课堂活动中需要注意的问题。

简介：摘要素质教育的核心理念是全面发展，培养出高素质的全能人才。音乐课堂是小学阶段开展审美教育的重要途径，为了更好地培养学生的综合素质，不少学校为小学音乐开展了第二课堂。舞蹈社团便是音乐教师经常用来开展的第二课堂，将舞蹈社团作为小学音乐的第二课堂，教师通过舞蹈社团，能够全方位地培养学生的综合艺术素养。

简介：传统的化学实验教学需要改革,通过开展第二课堂活动,可以作为第一课堂的延续,提高学生的主动性和积极性。以手工皂的制作为课题,结合生产生活实践的热点,引入环保健康的理念。通过加入天然提取的油料制作手工皂,比较加料比、热制法、冷制法、制皂时间等因素的影响,用最大气泡法测定手工皂水溶液表面张力。用共沉淀法制备Fe3O4纳米粒子,考察摩尔比,pH等因素的影响。通过实验制作出成品,激发了学生的兴趣,培养了学生的科研思路和创新能力。

简介：　　技能训练作为巩固学生专业知识、提高动手能力的重要环节,在实习过程中加强对学生专业动手能力的培养,对提高学生的实践能力、综合素质具有重要作用

简介：摘要： 在高职院校的课程教学当中，第一课堂主要注重“启智”，第二课堂则主要注重“立德”。由此，在整个课程教学当中，有效促进第二课堂与第一课堂的协调与融合，深入探索大学生思想变化以及引领模式，培养具有高素质、高技能的专业人才则是非常重要的。增强高职院校第二课堂的思政教育，不仅仅能够有效落实“立德树人”这一根本任务，而且还能够进一步提升人才培养的整体质量。本文以乌鲁木齐职业大学第二课堂当中全方位的融入思政课程教育作为重点内容，在引领教学方法以及路径的基础之上，结合学生的目标期待，构建更为科学化的引领模式，为进一步推动特色化的高职院校建设、提升人才培养指引全新的发展路径。

简介：随着信息技术在教学领域的广泛运用,第二课堂教学实践中对信息化教学手段的利用越来越重视。基于"有效学习"的设计思想,以构建主义理论和教学交互理论为指导,设计出基于信息化手段的能力类课程的第二课堂教学实践模型,并在"管理能力训练"课程上实施教学实践。第二课堂教学实践模型引入信息化手段,实现异地任务布置、把控教学活动、实时指导互动和评价成果等,为第二课堂的教学实施和管理带来了极大的便利,有效地提高了第二课堂的教学效果。

简介：摘要随着教育教学水平的发展我国在教育活动中实施了新课程改革的教育方法，我国的教育模式过于传统，在教学课堂中一直是以教师为主体的教学模式，学生是知识的接受者学生在教学活动中处于被动的教学地位。传统的教学活动的教学效果并不明显甚至是毫无效果，相关的教育部门展开了新课程的改革教学，新课程的改革实现了师生教学地位的转变，学生逐渐的变为教学的主体。在教育活动中小学教育工作是基础教学活动，小学英语教学课堂中教学时间有效难以满足学生对于知识的渴望需求，相关的教育工作者针对小学英语课堂教学模式展开了一系列的创新活动，现积极的展开小学英语阅读的第二课堂在阅读视角下如何实施有效的英语教学活动是现阶段的主要教学改革目标。

简介：文章探讨了如何在独立学院英语专业的教育教学中加强第二课堂建设的必要性和有效途径,分析了建立第二课堂对于增强学生的英语学习自主性,降低学生的语言焦虑,提升他们的语言综合应用能力与就业竞争力等相关问题。

简介：摘要高职院校承担着为社会培养高素质、创新性人才的重要责任，在教育教学中必须关注对学生创新能力的培养，培养出全面发展的创新型人才，这样才能充分满足社会经济发展的标准与要求，更好的为创新型国家建设服好务。基于此，本文对第二课堂成绩单制度下如何培养高职院校学生创新能力进行了分析，供大家参考。

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简介：【设计理念】《秦兵马俑》是一篇状物类散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,体现了中华民族古代人民的聪明才智,再现了中华民族秦朝强盛辉煌的历史。

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简介：摘要《北大荒的秋天》是苏教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。文章共有六个自然段，先写了北大荒秋天的到来，再从天空、小河、原野三方面写出了北大荒秋天景色的美丽，然后写了北大荒物产的丰富，最后作者饱含深情地赞美了北大荒的秋天。在此，笔者就教学设计的过程作一分析。

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