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简介：现场版论坛主题:现在的社会竞争很激烈,你会给竞争对手帮助吗?怎样和你的对手相处,你会和你的对手成为朋友吗?你是如何看待这个问题的?嘉宾:詹海燕老师本次主题让我们来以辩论赛的形式讨论!

简介：嘉宾主持人:王泽银老师现场讨论:每个人一生都离不开朋友,让我们彼此成为相互信任的好伙伴。SOS:我没有朋友,不知道为什么,没有一个人愿意跟我玩,同学们爱在背后说我坏话,每到下课我就一个人坐着,这让我很难忍受,我很痛苦,谁能告诉我,我该怎么办?

简介：我也是“电视迷”,但是作为小学生,看电视要有选择和节制。看!讨论开始了,让我们听听大家的看法吧！SOS主题:我对电视剧非常入迷,比如金粉世家,雍正王朝等,可是爸爸总不让我看。看到同学们聚在一起大聊特聊电视剧情,我也很眼热。小哥,你说我该怎么办呢?保定市石榴

简介：我们的生活不能缺少体育,体育的魅力是无穷的,是任何其他力量所无法代替的。原题:我从小不爱运动,上体育课是我最头痛的事儿,我宁可躲在教室看书,都不爱去操场上顶着太阳跑来跑去。可是每到需要体育达标的时候,我就傻了眼,这可怎么办呀?谁有好办法能帮我爱上体育?西安乐乐

简介：花一样的季节,花一样的年龄,是多么令人羡慕啊！忘掉烦恼,开开心心地过好每一天。SOS主题:我的学习成绩年年第一,而且还是班上身兼数职的班干部,在别人眼里,我不应该有什么烦恼,可我却一直开心不起来,不知从何时开始,我的性格变得很忧郁,似乎什么事都不能让我真正轻松一笑。我要如何才能解开这个心结？西安吴琼

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简介：全新“哥迷fans聊吧”=旧版“小哥白尼信箱”fans=小哥迷话题=fans的烦恼;fans的难题;fans关心的事;……怎么聊?和以前一样写信来诉说你的烦恼,吧管大哥会从中挑出最炫的难题,定为论题。看到论题的fans就可以酷言酷语地大侃你的看法了,在这儿还可以用你最帅最靓的笔名哟!Let’sgo!去看看七月的聊吧里,fans都在聊什么?

简介：SOS:我本来学习成绩中等,但身边有很多好朋友,上学期我独自在家里狠狠地学习,成绩提高很快,可是开学后却发现,朋友们不像以前那么亲热,而是带有一丝敌意,见到我也不理会,我该怎么办呢?牡丹江周鹏

简介：是弗洛斯特的一首叙事诗,该诗主要采取对话的形式,语言平实而富于戏剧性.在这篇直接触及死亡主题的诗作中,诗人如实地面对人生,因而赋予了这篇作品以深刻的生命体验以及丰厚的人生蕴涵.作为一位农民诗人,弗罗斯特始终保持着劳动者的本色.虽然其诗作的主题包罗万象,但对平凡人生的深切关注一直是诗人创作的毕生追求.本文试从浅析诗中人物的性格特征这一角度入手,初步探讨弗罗斯特笔下普通人的生存矛盾、生存意志以及由此引发的价值反思.

简介：阿克塞尔·霍耐特的承认理论在社会批判理论领域占有重要地位，霍耐特划分出爱、权利保证和个性尊重三种承认形式来对应家庭、社会和共同体三种不同的生活领域以发展出个体自尊、自信、自重的人格品质。将承认理论引入教育场域后，挖掘教育承认的三种形式——教育爱、权利承认和个性尊重的内在意蕴并分析教育承认的具体实施路径，既拓展了承认理论的外延，也为我们剖析当今教育问题提供了新的视角。

简介：摘要：新时代教育教学体系结构的不断突破与创新，预示着我国对于教师的师资力量有着更为严格的要求与标准，教师的教学观念、教学质量直接会影响到学生的发展。教师是课堂教学过程中的主体，教师的教学水平决定了教学成效的高低。新课改下的教学标准，对于教师的教学能力做出了更加严格的考核，因此，新时代提高教师的自身能力与专业素养尤为重要。在新时代教学准则的要求下，农村的教学方式受到了教育工作者的极度重视，因为农村的教学方式相对较弱、教学水平落后、教师的指导能力差且缺乏专业素养等，教育部门特此实施了新的教学策略 -特岗教师政策的实行，希望以此来提高农村教师的教学能力以及教学成果。特岗教师策略的实行将会有效的提升农村学校教学的教学水平，同时，农村学校也应当要担当起责任，创造出良好的教学氛围，建立完善的教学制度，可以有效促进特岗教师积极的开展教学工作，推动农村教育事业的进步。

简介：[摘要 ] 农村教育是乡村振兴的抓手，随着农村教育改革的不断推进，农村小学语文特岗教师在提高农村中小学语文教学质量、拉近城乡教育差距等方面都发挥了重要作用，但由于农村各方面条件有限，导致他们的专业发展空间受限，缺乏专业引领和专业培训，教学技能的提升规划较为模糊。本文针对这些问题进行分析探究，力求提升农村小学语文特岗教师教学专业技能素养。

简介：摘要：随着国家的号召和教师待遇的提升，近些年进入农村基层地区的特岗教师也逐渐增多。同时，这些特岗教师大多数都是从高校刚毕业的大学生，缺乏实践经验，加上一些外在因素影响导致他们在教学中产生种种困难，严重影响了他们对工作的热爱。因此，助力他们成长，提升他们的教育教学技能，使其在教育教学道路上越走越远，是值得大家目前关注的问题。

简介：摘要随着课程改革的不断深入，新物理教学大纲已明确将“具有创新意识，培养科学态度和科学精神”作为高中物理课程的目标之一，而物理学中的创新意识主要是指“对自然界和社会中的物理现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从物理的角度发现和提出问题，进行探索和研究。”

简介：摘要灾后，青川教育获得了前所未有的重建机遇，在浙江省教育厅和众多教育援建项目的倾力支持下，青川县教师培训工作也得到突飞猛进的发展。本文回顾了青川灾后八年的教师培训工作，对具有青川特色的“生长式研训模式”产生的背景、基本概念、主要特点、研训内容、优势与困惑等方面作了简要介绍，以期总结既往得失，开拓未来工作，

简介：摘要数学的探究过程和方法论具有重要的教育价值,数学的概念原理体系只有和相应的探究过程及方法论结合起来,才能使学生的理智过程和整个精神世界获得实质性的发展与提升。本文分析了数学探究教学的价值,以及初中数学探究教学实施策略。

简介：一、交互式网络教学的涵义美国乔治·华盛顿大学副教授BadrulH.Khan在1997年将基于web的教学定义为：基于web的教学是利用包含www各种特性和资源的超媒体教学程序来创造一种有意义的学习环境,在这种学习环境中学习得到促进和支持.我国的柳栋则认为网络教学定义有广义和狭义之分，广义的网络教学指在教学过程中运用了网络技术的教学活动；狭义的网络教学是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素，充分体现学习者的主体地位，