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14 个结果
  • 简介:通过对学生自主学习能力问卷调查结果的分析,找到了现阶段制约高职学生自主学习的主要因素并建议针对性地使用"互联+"背景下的翻转课堂教学模式。在该模式下,高职学生的学习时间、学习空间、学习方法、目标制定和学习习惯的安排与制定都得以具备更多的自主性与针对性,进而对培养和提高我国高职学生横向自主学习能力和纵向自主学习能力方面具有积极作用。

  • 标签: 翻转课堂 自主学习能力 互联网+
  • 简介:6月22日,"2017一带一路与航运互联创新峰会"在上海举行。《2017中国航运互联产业发展报告》正式发布会上,交通运输部科学研究院、中国(上海)自贸区管委会陆家嘴管理局联合相关市场机构共同发布了国内首个航运互联产业发展报告。

  • 标签: 互联网产业 陆家嘴 航运 产业基地 国内 科学研究院
  • 简介:随着互联技术的日益进步和跨行业渗透,互联思维逐渐显示其对传统产业发展的启发性和借鉴性.以岭南地区海洋文化旅游为例,从粉丝营销、云数据迭代、平台双向共享等互联思维出发,寻觅岭南海洋文化旅游发展的创新思维导图.

  • 标签: 互联网思维 海洋文化 文化旅游
  • 简介:互联+图书馆信息服务是一种全新的信息服务思维模式.本文从互联技术的发展以及图书馆情报学的服务本质出发,剖析了互联+环境下图书馆在引导用户自助信息服务方面面临的机遇和挑战,并对引导用户自助信息服务的方法和策略从多个层面作出探讨.

  • 标签: 互联网+ 图书馆 自助服务 信息服务
  • 简介:"船·港·人——互联互通"的主题将在世界海事日得到宣扬,这也是对航运界年复一年在人文方面所做贡献的最佳阐释。

  • 标签: 互通 航运界 海事
  • 简介:在阐述智能船舶的定义、关键技术和外延需求的基础上,分析智能船舶对航海学科的影响,进而从航海师资及团队培养、交叉学科航海本科生与研究生培养、共享知识和技术交流平台的构建及"新工科"航海教育机制和理念的完善等方面,提出智能船舶背景下培养复合型航海人才的建议。

  • 标签: 智能船舶 航海学科 新工科:复合型航海人才
  • 简介:结合我国法科教育的现实状况及各国法学教育教学改革,对社会功利化背景下法科生学习力的培养问题做了详细探讨,提出法科教育应树立学习力文化新取向,形成教学主题、改革理念、学习者动机三位一体的新教学模式,并重构法科教育评价体系,强化评价体系的发展功能.

  • 标签: 法科教育 社会功利化 学习力 教育教学改革
  • 简介:发展低碳经济,推动绿色发展,是我国经济发展的一个重要方向.该文分析了航运业发展的现状,给出了在低碳背景下广东省航运业低碳发展的路径与对策.

  • 标签: 低碳 航运 发展
  • 简介:我国是世界上海事审判机构最多、海事法官数量最多、海事案件数量最多的国家。海洋强国、"一带一路"、海运强国、国际航运中心建设等国家战略的推进给航运业发展提供了历史性机遇,也对海事司法提出了更高的要求。

  • 标签: 国际海事 司法中心 国际航运中心 海事审判 海洋强国 国家战略
  • 简介:以《水运工程概预算》课程为改革对象,以现有的大学生校外实践教学基地为平台支撑,校企联合,提出了以理论教学为主线、以工程项目实践为突破口,以计价大赛为抓手的教学新模式,探索了水运工程概预算课程教学的新思路.此次尝试也为“双师型”教师的职业能力提升找到一条落地的途径,是应用型本科教育的一次新的尝试.

  • 标签: 校企合作 教学改革 水运工程概预算
  • 简介:在高职航海类专业学员的学习动机、策略、习惯以及学习体验都发生了较大变化的情况下,文章开展了高职航海类专业的学情调查,对调查结果进行了分析,找寻学情发生变化的原因,并提出了对应的策略。

  • 标签: 高职航海类专业 学情调查 数据分析 教学改革
  • 简介:随着高职院校校企合作的深度融合发展,传统的教育管理模式发生了许多新变化。文章分析了辅导员在加强学生教育管理、沟通校企关系、引导学生健康成长等方面工作的重要性,提出高职院校应规范辅导员的职业能力标准,培养和提升辅导员的核心职业能力,以此不断增强大学生思想政治教育工作的实效,促进校企合作育人的质量。

  • 标签: 校企合作 辅导员 核心职业能力 提升途径
  • 简介:《思想道德修养与法律基础》课肩负着培养社会主义接班人和合格人才的重大责任,课程内容和要求有其基本的规定,专家学者也积极工作编写了精品教材,但今天已经不能适应实际的教学需要;本文从教学过程的实际情况出发,结合十八届四中全会提出的新要求,对课程的内在逻辑关系和整体性表达进行了探析,提出了“让理想成为本课程点睛之笔”的金字塔式的课程架构,使本课程的教学过程和教学目标更加清晰.

  • 标签: 依法治国 思想道德修养与法律基础 教学过程 逻辑关系 整体表达