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136 个结果
  • 简介:摘要:为使学校培养的茶艺人才更好地服务地方经济建设、适应本行业岗位需求,项目组成员通过对茶叶企业、职业院校等主体开展调研,希望在实现茶艺人才培养目标总要求的前提下,整合校企双方优势资源,将教学实践与促进企业和行业发展相结合,将茶企的实际业务嵌入学校茶艺课程的教学与实训,将学校部分课程的教学实训嵌入茶企的实际业务,真正实现教、学、做嵌入式一体化。 

  • 标签: 茶艺课程 校企互嵌式 教学模式 调研报告
  • 简介:摘要:民族型社区是两个或多个民族在特定空间中交往、交流和交融建构的共同体,各民族成员在互动中之间形成了彼此间的认同和整合关系。本文在社区治理背景下,分析民族型社区中的文化因素及其运行方式,探讨文化要素在民族共同体意识建设中的作用。

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  • 简介:摘要:改革后,随着社会经济的发展,建筑工程企业高度重视党建工作,落实党建责任制,完善组织建设,与生产经营工作同向发力、促,推动企业高质量发展。文章结合某建筑工程企业现状,对党建与生产经营促进行分析探讨,以供参考。

  • 标签: 建筑企业 党建融合 生产经营
  • 简介:摘要:要想增强桥梁施工建设质量,就需要依照实际情况对桩基岩桩技术进行全面探究,在有效论述岩桩成孔设备类型的基础上明确各项要点,以此加快交通领域运行进程。

  • 标签: 桥梁施工 桩基嵌岩桩技术
  • 简介:摘要:作文评改一直是语文教师头疼的难点,怎样做才能让作文评阅省时高效呢?有效利用学生改的方式,对培养学生作文兴趣,提升学生写作信心,提高学生作文鉴赏能力,都有举足轻重的作用。

  • 标签: 作文教学 互批互改 培养兴趣 循序渐进
  • 简介:摘要:小学语文新课程标准提出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,“应该尊重学生在学习过程中的独特体验”。笔者在预学环节的不断尝试、雕琢,在研学的路上不断深耕课堂,大胆创新;努力以预促研,提升学力;以疑促导,提高素养;以学促思,提炼模式;让“预学”“研学”有效交融,让课堂真正和谐高效!

  • 标签: 预学 研学 交融 高效课堂
  • 简介:摘要成人腹股沟顿疝是疝与腹壁外科常见急腹症,治疗不及时易进展为绞窄性疝,发生肠缺血性坏死、疝外被覆组织的蜂窝织炎、疝囊积脓、肠瘘等,甚至引发中毒性休克,致死率明显增高。腹股沟疝顿类型不同,处理方式不一。基于肌耻骨孔疝修补概念,腹股沟顿疝包括顿斜疝、顿直疝、顿股疝等。笔者认为:目前不同类型腹股沟顿疝的综合治疗尚未形成统一标准,成人腹股沟顿疝的临床处理策略仍面临严峻挑战。

  • 标签: 疝,腹股沟 嵌顿疝 补片 成人 治疗
  • 简介:摘要目的总结妊娠子宫顿的超声图像特征,提高超声对该病的检出率。方法回顾性分析2018年5月至2020年5月于北京大学第三医院确诊的3例妊娠子宫顿患者及通过中国知网、万方数据库、维普期刊数据库及PubMed数据库检索的2000年1月至2020年7月中英文文献报道的53例经临床证实的妊娠子宫顿患者的超声资料。总结56例患者的声像图特征及妊娠结局,统计各项超声特征显示率,复习相关文献并总结其诊断经验。结果56例患者中45例(80.4%)超声显示阳性征象,其中34例(60.7%)显示宫颈异常(宫颈拉长前移或显示不清),27例(48.2%)显示子宫后倾后屈,12例(21.4%)显示子宫底位于子宫直肠陷凹,4例(7.1%)显示膀胱拉长上移,宫颈异常与子宫后倾后屈的显示率差异有统计学意义(χ2=5.452,P<0.05)。结论宫颈异常是妊娠子宫顿超声显示率最高的征象,正确识别宫颈有助于提高对该病的检出率。

  • 标签: 超声检查 妊娠子宫嵌顿 宫颈
  • 简介:摘要:钢板桩支护作为常用的基坑支护方式之一,在粉质粘土地区有极大的施工便捷性。钢板桩固深度的合理选取直接影响到后期的安全可靠性。本文以纪南·曲池里二期项目5#楼基坑为载体,通过对钢板桩固深度的选取进行计算分析探讨,确保基坑边坡土体的稳定性,从而保证基坑作业人员的安全,并为以后相关工程的开展提供技术依据。

  • 标签: 基坑支护 钢板桩 嵌固深度
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  • 简介:摘要:92800/29350 Nm3/hO2/N2空分装置,主要为煤气化装置提供所需的高压氧气,为乙二醇装置提供所需的中压氧气,为整个炼化项目炼油和化工区域各装置提供正常生产所需的高压氮气、中压氮气、低压氮气、重整氮气和低低压氮气。高压液氧泵稳定运行是整个空分装置稳定运行的重要条件,为保证氧气管网压力稳定,提高装置长期安全稳定运行因此两台高压液氧泵设置了备联锁。

  • 标签: 高压液氮泵 互备 应用
  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准》里谈到:“义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。”;“善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。”[1]简而言之,就是要求学生学会理解,并且能灵活运用。目前,在语文教学方面,由于学科性质、教师观念以及考试机制等原因,读写促的实施存在着一定不足。本文以初中语文“阅读和写作”为例,从不同方面进行探讨,并提出相应的措施,为全面提高语文素养提供参考。

  • 标签: 初中语文 阅读和写作 写作能力 语言教育
  • 简介:摘要目的探讨妊娠子宫顿的诊断和治疗。方法回顾性纳入2016年8月至2020年2月湖南省妇幼保健院收治的4例产前超声提示妊娠子宫顿孕妇。分析其临床表现、诊断难点及处理要点。采用描述性统计分析。结果4例孕妇主要症状均为阴道流血或流液,超声检查提示妊娠子宫顿。2例未见阴道后穹隆膨出,1例有后穹隆膨出,1例因孕周小,门诊未进行专科检查。3例在孕晚期诊断,1例在孕14周诊断。结合孕妇孕周、子宫前壁肌层厚度的变化、自身的症状,并给予促胎肺成熟,3例孕妇行择期剖宫产术,皮肤切口取下腹正中直切口,子宫切口取高位横切口,术后新生儿状况良好,孕妇子宫复旧好,腹壁及子宫伤口愈合好;孕14周诊断者胸膝卧位治疗2周,超声提示子宫位置恢复正常,膀胱位置正常。结论本病临床表现缺乏特异性,有相关症状体征时应联想到本病的可能,并注意与前置胎盘的鉴别诊断及2种情况共存可能。剖宫产时机需要结合多方面因素决定;切口宜选择下腹正中直切口及子宫高位横切口,后者往往需借助解剖标志定位。

  • 标签: 妊娠并发症 子宫后倾 子宫疾病 异常扭转
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  • 简介:【摘要】:语文阅读的根本目的是提高学生的整体语文素质,为学生的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础。如果要对文章的深入理解,学生需要有深刻的情感体验,丰富的语感体验,大量的语言素材的积累和厚实的社会生活知识做基础。所以,在教学过程中教师可以精心挑选课外文本,整合加工,在有限的课堂时间内用“文教学”撬动学生语文的深度学习。

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  • 简介:内容摘要:语文作为一门基础性工具学科,除具备基础的拼音识字、遣词造句、句式结构、段落分析,美文赏析,还应该着力培养学生初读、精读课文的方法与技巧,分析文章的能力和水平,更能够运用所学进行文章撰写与创作,全力培养学生语文素养。

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  • 简介:摘要:综合近 10年中医辨治痰瘀结型冠心病的研究报道, 阐明了痰、瘀互相影响、胶结为病的病机以及临床上痰瘀同治法治疗冠心病的理论依据。明确痰瘀同治的基本法则,并强调需根据标本逆顺和痰瘀的偏重, 相应调整治则治法,标本兼顾, 随证应变, 这样才能达到满意疗效。

  • 标签: 冠心病 痰瘀互结 病因病机 痰瘀同治 中医疗效
  • 简介:摘 要:岩桩是工程中普遍使用的一种桩型,桩基规范的强条对持力层岩层厚度及性能有着明确要求,导致桩底冲切问题容易被忽略。本文详细介绍了岩桩桩底持力层的要求,并利用基础冲切的计算方法来计算桩底冲切问题。结合工程实例对桩底冲切问题进行探讨。

  • 标签: 嵌岩桩 冲切破坏 基础冲切 单桩静载试验
  • 简介:摘要:随着经济与科技的不断发展,码头施工工程已经成为了当前我们国家非常重视的问题之一。现如今城市化进程越来越快,码头修复工程的重要性也随之不断提升。这其中,岩灌注桩的应用率最高,可以有效解决其他桩体无法处理的问题。本篇文章将阐述工程实际状况,探讨加固过程中需要考虑的相关因素,分析修复设计的方案,并对于具体施工控制方面提出一些合理的见解。

  • 标签: 嵌岩灌注桩 码头加固 沉降 水平位移