简介:鞠慧卿,1977年出生,2001年毕业于曲阜师范大学教育系,中学一级教师,国家二级心理咨询师,心理健康教育专业在职教育硕士,现任山东省威海市第二中学心理健康教育教师。
简介:乐颖,浙江温州人,毕业于浙江师范大学教师教育学院教育系,浙江省温州中学生涯规划指导中心专职教师,生涯规划学科高级教师。浙江省基础教育课程改革专业指导委员会生涯规划教育组委员(2016—2020),浙江省(2013—2014年度)教科研先进个人。
简介:岳炜,1985年生,山东临朐人,潍坊创新教育政策研究院研究员、《潍坊教育》杂志执行主编。多年来,致力于区域教育改革的经验总结与推广,参与多项重大教育改革项目的宣传策划和撰稿工作,长期与罐层学校、教育工作者保持密切联系,在各级各类教育刊物发表文章数百篇。业余时间进行儿童文学创作,在各类少儿刊物发表童话作品二十余万字。
简介:作为著名道教画家,赵孟頫创作的道教人物画没有引起学界的关注。本文立足详实史料,细致而系统地梳理和研究了赵孟頫创作的道教人物画作品以及作品的产生、流布等情况。
简介:中共党史人物研究是中国近现代史基本问题研究、中共党史和马克思主义中国化研究的重要组成部分。2015年度的中共党史人物研究,主要聚焦于关于中国共产党重要领袖人物研究、逢十周年诞辰的重要党史人物研究、逢十周年重要历史事件中的重要党史人物研究三个方面,并呈现出一些新特点。
简介:朱蔷薇(以下简称“朱”):王老师,在马克思与德国古典哲学的关系研究中,黑格尔哲学一直被视为马克思哲学直接的理论来源,进而在马克思哲学的阐释方式中形成了一种强大的黑格尔主义传统;但是,我注意到,近年来您提出了一种与传统大相径庭的阐释方式——马克思哲学的近康德阐释,您的这一提法似乎有点逆潮流而动,那么,是什么原因促使您要为马克思哲学开辟一条新的阐释路径呢?是为了反对黑格尔主义的阐释传统吗?
简介:法比奥·维吉教授与海克·费德纳教授是齐泽克研究与批判理论领域的国际知名学者,已出版相当数量有影响的论著。目前两人共同担任英国卡迪夫大学齐泽克意识形态批判研究中心主任。2016年9月下旬第五届国际马克思主义美学论坛召开期间,笔者在杭州约两位学者进行了访谈。话题由齐泽克理论出发,延伸至资本主义批判、拉康理论和马克思学说,两人与我们分享了他们的最新理论思考和重要学术成果。
简介:萨米尔·阿明(SamirAmin,1931—),埃及著名经济学家,世界知名的全球化问题专家、新马克思主义理论家、国际政治经济学专家,曾提出著名的'依附理论'。阿明曾担任埃及经济发展组织高级经济学家、马里政府计划技术顾问,联合国非洲经济开发与计划研究所所长,第三世界论坛理事长,联合国未来非洲战略局负责人。代表作有《世界规模的积累》(1970年)、《不平等的发展》(1973年)、《帝国主义的危机》(1975年)、《帝国主义和不平等的发展》
简介:一、学思历程与道德心理学韩燕丽(以下简称"韩"):也许我们可以先谈谈你的哲学之路。你是如何开始学习哲学的,有哪些重要的哲学思想影响到你的哲学研究?我们知道你的父亲和妹妹都是著名的自然画派画家,他们的作品对你的伦理学研究有没有触动?瓦莱丽·提比略(以下简称"瓦莱丽"):在多伦多大学读一年级时,"哲学导论"课是我最爱的课程。
简介:[受访者简介]亚历山大·布兹加林(Алексадр.Бузгалин1954—),俄罗斯著名经济学家、理论家、左翼社会思想评论家,前苏共二十八大中央委员,'争取民主和社会主义学者'国际协会主席,《抉择》杂志主编,领导了一系列左翼政治运动,是当代俄罗斯著名的左翼运动组织者和召集人,俄罗斯新马克思主义流派(又称'后苏联批判的马克思主义流派')的奠基者和核心代表人物。主要研究方向包括社会经济研究和经济哲学、全球化转型进程、俄罗斯经济发展模式、俄罗斯和其
封面人物档案
赵孟頫“道教人物画”述略
中共党史人物研究述评(2015年度)
何谓马克思哲学的近康德阐释?——王南湜教授访谈录简
与法比奥·维吉教授和海克·费德纳教授的访谈(英文)
资本主义的系统性危机及出路——埃及经济学家萨米尔·阿明教授访谈
道德心理学、德性伦理学与反思性智慧——对伦理学家瓦莱丽·提比略教授的访谈
马克思主义理论的当代价值——访俄罗斯新马克思主义流派代表人物布兹加林