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  • 简介:摘要随着现代经济不断快速发展,医学模式及健康观念也得到一定的转变,医院以及门诊早已不是护理人员仅限的工作范围,其范围不仅扩展到家庭和集体,而且也扩展到社会。而护理人员的主要任务也亦如此,既帮助患者快速恢复健康,也要通过各种方式使患者学会增进健康。然而,优质护理服务在医院护理服务中,发挥着必不可少的作用,尤其是其中的健康宣教和指导措施,能够提高患者生存质量。本文针对优质服务理念,进行简要分析。

  • 标签: 优质护理,服务理念,分析
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  • 简介:摘要目的在临床护理教学中融入心脏康复理念,旨在培养护生心脏康复意识,训练护生心脏康复技能。方法推选经过心脏康复规范培训、训练有素、教学质量好的老师专门负责带教,对护生进行心脏康复理论知识授课及技能训练,然后进行临床实践。结果树立了护生心脏康复意识,锻炼了心脏康复技能。结论在临床护理教学中融入心脏康复理念,是培养护生心脏康复意识,训练护生心脏康复技能的有效方法。

  • 标签: 心脏康复 临床护理 教学
  • 简介:摘要血站担负着全市的采供血工作,随着生活水平的提高和业务量的增加,人们对优质服务的需求也越来越高,这样就要求不断的增强血站工作人员的服务意识和理念,血站的服务对象是社会人群、无偿献血者与临床医院,开展有针对性的无偿献血优质服务的宣传,是提高血站工作服务理念的主要途径,血站的全面稳固发展离不开优质的服务,但是如何增强服务理念一直是值得深思和探讨的问题。

  • 标签: 血站工作 优质服务 加强与改进
  • 简介:临床资料患者,男,17岁,学生。主因双手背皮肤变绿20d,加重并泛发全身1周,于2014年2月25日就诊。20d前,患者无明显诱因双手背皮肤变绿,无自觉症状,用纸巾擦拭后绿色能消失,纸巾上出现绿色,但很快双手背皮肤再次变绿。浸泡在水中,水逐渐变为绿色,未诊治。1周前,患者双手背皮肤绿色变得更加明显,同时颜面、颈部、躯干及四肢也逐渐出现绿色,指(趾)甲变绿。患者发病前及发病后经常在外吃“烧烤、卤鸭”等食品,无药物服用史,无重金属及染料接触史,近期未穿戴绿色贴身衣物。自患病以来患者无发热、疼痛、瘙痒等特殊不适。既往体健,家族成员及朋友中无类似疾病史。体格检查:系统查体无特殊。皮肤科检查:全身皮肤均呈现果绿色,以双手、足背为重,用乙醇棉球擦拭,棉球变为绿色(图1);尿液、泪液、唾液等分泌物颜色正常。实验室检查:血、尿常规正常,肝肾功能、血糖、血脂正常;腹部B超示脾稍大。诊断:绿色色汗症。嘱患者多饮水,禁食烧烤、卤鸭。3d后皮肤绿色变淡,30d后电话随访,皮肤绿色全部消退,颜色恢复正常。

  • 标签: 色汗症
  • 简介:探讨"以人为本,以患者为中心"的护理服务理念,包括内涵、意义、策略方法;提出实施"以患者为中心"的人性化护理服务,首先要转变观念,掌握内涵,认识患者特殊性、复杂性,全面关心患者、方便患者,充分尊重患者人格尊严与权利、发挥主观能动性.认为护理管理者应根据社会对医疗护理服务的需求,与时俱进,积极创建护理服务品牌,医院才能可持续发展.

  • 标签: 人性化服务 护理 理念
  • 简介:摘要转变思想观念,打破传统的医疗服务模式,强化“以病人为中心”的医疗服务理念,以优化门诊流程管理为抓手,创新医院服务管理思路及管理手段,突破门诊管理瓶颈,推动门诊管理的科学化、精细化、信息化。

  • 标签: 门诊优化流程 医疗服务 信息化
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  • 简介:目的对现行的医学专业教材系列和技能操作指南进行统计分析,探索医生手卫生理念差的深层次原因。方法选用目前国内医学院校正在使用的3套统编教材系列(全国高等学校供8年制及7年制临床医学等专业用教材;全国高等学校供基础、临床、预防、口腔医学类专业用5年制教材;全国高等学校本科护理专业用5年制教材)及两套技能操作指南[2013年版《国家医师资格考试医师实践技能应试指南——临床执业医师》(简称“医师实践技能应试指南”)和2012年版《中国医学生临床技能操作指南》],统计分析其是否涵盖手卫生、洗手、卫生手消毒概念及洗手、卫生手消毒方法;针对8个无菌操作技术,统计分析技能操作指南对洗手、卫生手消毒等知识步骤的涵盖性。结果“手卫生、洗手、卫生手消毒概念及洗手、卫生手消毒方法”在8年制及5年制医学专业教材中的提及率均为0,而在护理学教材中则全部提及;两套技能操作指南中8项无菌技术,“洗手”在“医师实践技能应试指南”中提及率为37.50%,而“卫生手消毒方法或步骤”在两个指南中的提及率均为0。结论学校教学和技能考核是基础,没有基础而依靠手卫生继续教育,难以形成正确的手卫生理念。强烈呼吁主管部门在教材系列编写中强化手卫生教学,同时指南编写专家,应编写与时俱进的指南,从源头上培养医生正确的手卫生理念

  • 标签: 手卫生 卫生手消毒 洗手 医学教育 教材 技能考核
  • 简介:摘要目的研究分析建立良好的护患沟通的一些基本理念和相关措施。良好的护患沟通是指护患之间情感共鸣、人格平等、信息准确等。但是,在建立良好的护患关系的同时,还要注意为病人制定良好的住院环境,以及护士必须有熟练的沟通技巧和丰富的文化内涵。

  • 标签: 护患沟通 人格平等 情感共鸣 信息准确
  • 简介:摘要人口计生宣传教育工作时计划生育工作的重要组成部分。在经济加快发展和社会快速进步的背景下,在实现全面小康社会的攻坚时期,在一定程度上控制人口数量,提高人口素质具有重要意义。在新形势下,计生宣传工作者必须以科学发展观为统揽,紧跟时代步伐,更新理念,融合当前宣传需要,创新宣传方式,将传统的宣传方式和现代手段有效结合,为我国的计划生育工作做好铺垫工作。

  • 标签: 新理念 计生宣传 路径
  • 简介:绘本,是透过图画与文字这两种媒介在不同层面上交织、互动来讲述故事的一种艺术。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养亲子阅读和前书写技能。”因此,基于整合教育理念,将早期阅读与美术教育进行有机整合,精选适宜的绘本,优化早期阅读的教学策略,营造良好的阅读环境,让幼儿在阅读后创造艺术美,体验用美术符号自由表达和创作带来的乐趣,从而提升阅读的水平。

  • 标签: 阅读环境 早期 教育指导 幼儿园 教育理念 教学策略
  • 简介:在北京市西城区德外大街路旁有一家貌不惊人的社区卫生服务中心,然而当你走进这个5层小楼,便会有种柳暗花明又一村的感觉,整洁的大厅内人来人往十分有序,电子显示屏和指示牌清晰地标明了就诊流程和科室,取药时如果仔细看,还会发现这里竟然配备了很多大型三甲医院配置的智能一体化发药机。这个服务范围覆盖23个居委会,常住居民近12万人的西城区德胜社区卫生服务中心,

  • 标签: 社区实践 社区卫生服务中心 北京市西城区 就诊流程 医院配置 常住居民
  • 简介:目的:探讨融入人文关怀理念的护理技能教学实践效果。方法:改革现有护理技能考核标准,加大人文关怀内涵与分值的比重,占总分值20%,用于指导护理技能的教学及训练,并创设案例情景,采用案例考核的形式,开展人文关怀行为训练。结果:学生人文关怀能力得分(89.64±12.35)分,属于较高水平。护理技能考核中人文关怀行为评价效果较好。结论:创设案例情境,利用考核标准的导向促学作用,开展人文关怀行为训练,对提高学生人文关怀能力有很好的促进作用。

  • 标签: 教学 护理技能 人文关怀
  • 简介:摘要目的探讨人性化理念在医院护理中的作用。方法在医院护理工作中使用人性化理念并对其实施情况进行调整对方法进行改革,对医院护理工作中人性化理念应用前后的效果进行对比分析。结果医院在护理工作中融入了人性化理念之后,其护理人员的理论水平和操作能力均得到明显的提高,同时在医院接受治疗的患者对医院的护理工作也表示特别满意,对比结果的差异性均具有统计学意义(P<0.01)。结论在医院的护理工作中融入人性化理念,不但有利于医疗体系的完善,提高整体的医疗水平,同时可以帮助医院形成良好的口碑,为居民提供了基本的健康保障。

  • 标签: 人性化理念 护理 管理
  • 简介:目的探讨腹腔镜及胆道镜在肝胆手术快速康复外科的应用。方法分析总结2009年11月至2014年5月192例行肝胆手术患者采用快速康复外科理念指导下进行诊治,及腹腔镜及胆道镜在肝胆手术中应用的经验和体会。结果死亡病例。192例病人远期随访,行保胆取石114例,有4例复发,1例行胆囊切除术,3例无明显症状,予以定期随访。经"T"管窦道胆道镜探查取石46例,均经1次到最多5次完成取石。其他肝胆手术32例,2例出现但漏,经保守均治愈。结论肝胆手术中,只要发挥腹腔镜及胆道镜优势,能够体现快速康复外科的理念

  • 标签: 快速康复 肝胆外科 腹腔镜 胆道镜手术
  • 简介:当前专业教育与通识教育呈现融合的趋势。在药剂学课程的教学实践中挖掘和提取通识教育的精神,通过追溯历史激发学生的专业认同感、利用普遍联系原理使学生掌握交叉学科的学习方法,培养学生创新意识和创新能力,培育职业精神并增强责任意识。渗透通识教育精神的专业教学大有可为。

  • 标签: 通识教育 专业教育 药剂学
  • 简介:摘要社区卫生服务作为社区卫生服务中心工作的重要组成部分,在现代医疗卫生事业不断发展和进步的形势下其服务模式逐渐向全科医学服务转变,强调以人为中心,重点在于人的健康管理。本文就此主要分析了全科医学服务理念的内涵以及全面实施全科医学服务理念的重要措施。

  • 标签: 社区卫生服务 全科医学服务理念 以人为本
  • 简介:药物临床试验管理规范(GoodClinicalPractice,GCP)是根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》并参照国际公认原则制定的规范,是新药研究领域里对于药物临床试验全过程的标准规定,包括参加临床试验的各方机构和人员责任、方案设计、组织实施、受试者的权益保障、监察稽查、记录分析、总结报告、质量保证等技术规定和管理要求等,凡进行各期临床试验、人体生物利用度或生物等效性试验,均须按此规范执行[1]。

  • 标签: GCP 医学生 科研思维
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