简介:摘要目的提高年轻护士综合素质满足综合ICU工作需求;提高综合ICU的护理工作及管理质量。方法通过对科内各年资护士的专科理论知识及技术操作的考核,评定“护理能手”为标杆,制定标准;对科内各级护理人员在综合ICU内进行为期一年的综合素质培训、危重症理论及技术操作规范化培训,通过收集、分析、学习并创新,在理论知识及专业技能等方面力求达到或超越基准,同时提高综合ICU的护理工作及管理质量。结果标杆管理使科内各级护士的综合素质有所提高,及时应对日益增长的护理需求;综合ICU的护理工作及管理质量有所提高。结论标杆管理是提高年轻护士综合素质和提升综合ICU的护理工作及管理质量的有效方法,为我院危重病医学稳步快速发展提供有利保证。
简介:摘要:目的:分析标杆管理在护理人才分层培养中的应用效果及可行性。方法:基于2020年1月-2020年12月区间,以100名护理人员作为观察对象,按照时间段进行分组,2020年1月-2020年6月进行常规管理(对比组,50名),2020年7月-2020年12月应用标杆管理(研究组,50名),比较应用效果。结果:应用标杆管理的50例研究组,护理质量各评价指标得分均较实施常规管理的50例对比组更高(P<0.05);研究组不良事件发生率较2.00%对比组9.00%更低(P<0.05);研究组护理满意度99.00%较对比组90.00%更高(P<0.05)。结论:在护理人才分层培养中应用标杆管理,能够进一步提升护理质量,降低不良事件发生率,且可以提升患者对护理服务的满意度,应用效果及可行性均较为可观,因此,标杆管理可作为推荐在护理人才分层培养中推广、应用。