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  • 简介:摘要交互式电子白板让教学更具灵动性,可以更有效地给予学生参与学习的空间和机会。运用交互式白板进行教学有利于激发学生学习兴趣,调动学习的积极性,他具有强大的功能,可以助推课堂教学高效化;交互式电子白板的广泛运用,为“至本课堂”向“生本课堂”转变提供了方便,学生在参与学习活动的过程中,有效促进自主学习能力的发展

  • 标签: 交互式 电子白板 小学 英语 教学 促进
  • 简介:中药汤剂具有吸收快,作用迅速,加减灵活等优点,医生辩证外方,通过细致的辩证施治过程,倘若煎服不当,不免事半功倍,因此必须重视中药煎服法。明朝李时珍说:"凡服汤药,虽品物专精,修治如法,而煎药者,鲁莽造次,水火不良,火候失度,则药亦无功"。徐灵胎也有"煎药之法,最宜深讲,药之效全在于此。方虽中病,而煎法失度,药必无效"的说法。《伤寒论》中对大部分汤剂都详细交代了煎药方法及注意事项。如麻黄汤是"先煎麻黄,去上沫,内诸药";

  • 标签: 中药 煎服法 注意事项
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  • 简介:笔者根据多年临床经验,整理归纳肝病传脾的证型有肝蕴湿热犯脾、肝郁湿阻乘脾、肝旺气滞耗脾、肝火灼津伤脾、肝血瘀结阻脾、肝阴亏损及脾、肝之寒湿困脾、肝滞痰凝呆脾等。而应对各证型的综合性治法有醒脾和胃清肝邪、扶脾化湿疏肝气、健脾益气抑肝木、资脾润燥降肝火、护脾和络祛肝瘀、滋脾养阴柔肝体、温脾散寒利肝湿、运脾化痰消肝积等八种,并附病案说明。

  • 标签: 肝病实脾 治疗八法 肝脾同调
  • 简介:[摘要]形成于十九世纪二十年代的指挥艺术在音乐表演领域中具有独特作用,经过一代代大师的努力,指挥不仅早已成为一门独立学科,并且已成为诸多音乐门类中居领导地位的艺术。而从欣赏角度看,无外乎三种,即是看非听,是听非看,亦看亦听。境中之妙,自不待言。

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  • 作者: 黄海红(新疆奎屯伊犁州医院中西医科新疆奎屯83320
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《健康文摘》 2009年第19期
  • 机构:慢性前列腺炎是困扰广大中青年男性的一大疾病,由此而导致的部分患者不能生育更是严重影响患者的家庭生活,甚至造成家庭悲剧。因为前列腺的特殊生理结构导致治疗起来较困难,药物很难直达病所,且治愈后又易反复发作,故慢性前列腺炎不好治。还有许多患者因缺乏典型临床表现而被忽视。患者仅感觉会阴部潮湿感,触诊发现前列腺质硬,有结节感,多属湿热与淤并重为病。查前列腺液白细胞少量,卵磷脂小体数量减少,由此导致精液液化不良,液化时间长而不能生育。笔者拟给患者以抗生素(药敏实验后选用最佳药物),替硝唑注射液静点以消炎,肌注糜蛋白酶注射液,一次一支,隔日一次,口服维生素C片,一日10片,连服10天,经治后效果不佳,复查前列腺液仍有白细胞,卵磷脂小体数量减少,精液液化仍不良,此时患者仍不能生育,遂拟以中医治疗,笔者给以补肾杀虫之剂灌肠,早晚各一次,每次200毫升,保留15分钟,直致药液充分渗透吸收,方药组成为:蛇床子15克,地肤子15克,苦参15克,贯众20克,黄柏15克,五倍子20克,浓煎后使用。半月后患者即感觉精神佳,会阴部无潮湿感,再查前列腺液卵磷脂小体明显上升,精液常规明显好转,精子成活率提高,活动力提高。继续灌肠,半月后查一切正常,择期受孕即成功。期间患者并口服中药滋阴补肾之剂及北京清华紫光生产的古汉养生精口服液。
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  • 简介:随着社会文明的发展,人们思想逐步开放,谈性色变的时代一去不复返了。人们对性事的谈论与认识,不再是难以启齿,而好象家常便饭,不足为奇。然而,正在处于青春发动期的青少年,特别是男性有过早地破坏自己“童贞”的行为。这一状况,实不可忽视,令人担扰。

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  • 简介:<正>学校教务管理的内容是多方面的。然而,表。因此,本文就课程表的重要作用及制订、在教学运行管理方面的中心环节是编排课程评价课程表等问题谈些陋见,旨求赐教。一、课程表的重要作用教学工作是一个复杂的动态过程。课程表则按照教学的基本规律,科学地组织了教学过程的时间、空间和人力物力,合理地安排了每学期的教学进程、教学内容、教学形式和教学各环节,对教学起组织、协调、控制和推动作用。而且间接地改变和创造教学条件,最大限

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  • 简介:摘要本文从四个方面论述了中医《方剂学》的教学目标,并简要介绍了达到这些目标的一般教学活动程序。

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  • 简介:对中医儿科学的教学做了详与略的尝试。具体做法是:儿科典籍宜强化、优势病种宜深讲、实践技能宜多练、考核重点宜侧重、重复内容宜简略。经过教学实践,取得了满意的效果。

  • 标签: 中医儿科学 教学方法 详略
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  • 简介:(贵航集团三0二医院贵州安顺561000)摘要临床护理实习工作是实习生走出校门的第一步,是帮助实习生将以往学到的理论及护理患者的操作技能相结合的过程,它不仅可以帮助实习生把所学到的理论应用于实践,从而进一步巩固理论知识,而且可以帮助他们从丰富的临床实践中进一步发展护理理论,并且在带教老师的引导下树立正确的人生观、价值观,也使其在处理问题时养成宽容、耐心、冷静、理智的优秀品质,从而完成从课堂到社会的重要转折。临床护理实习工作更是对带教老师理论知识和操作技能及表达、演示等综合素质的考核,带教质量的优劣直接影响到实习生的学习效果,关系到能否培养出合格的护理人才。

  • 标签: 护理实习生 带教中图分类号R47-4文献标识码A文章编号1007-8231(2011)04-0099-01
  • 简介:摘要目的评判口腔颌面肿瘤术后护理效果。方法对我院2015年12月~2017年12月撷取的98例口腔颌面肿瘤患者,实行回顾性分析。所有患者均接受护理干预,观察98例患者的临床效果。结果护理后,皮瓣坏死者、伤口感染者共5例,其他患者均治愈出院。结论口腔颌面肿瘤术后,接受护理干预,能很好的改善患者不良心理,促使患者积极配合治疗、护理,伤口及早愈合。

  • 标签: 口腔颌面部 肿瘤切除术后 护理