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  • 简介:作为一个绘画业余爱好者,对艺术有着执着的追求,画钢笔画和彩色铅笔画是一种不经意的结果。由于长期搞机械设计,终日与铅笔和钢笔打交道,改革开放前,政治学习颇多,此时,大多是别人扯淡,我则用铅笔和钢笔涂涂抹抹,加之纸张(绘图纸)又不要用钱买,遂养成了画硬笔画的业余爱好。

  • 标签: 业余爱好者 改革开放前 铅笔画 钢笔画 机械设计 政治学习
  • 简介:如同在实验田里劳作的农民,我想每一个画家都是在做着自己的一种试验吧。我的实验田是宣纸,我试图在这块天地里找到更多的可能性,让这种传承深厚的绘画从传统的样式中走出来。

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  • 简介:礼档案耿礼,1963年生,河南滑县人。中国书法家协会会员,中国水利书协副秘书长,河南省书法家协会理事、创作委员会委员,黄河水利委员会书协副主席兼秘书长。受家庭熏陶,喜爱书法。1987年入河南电大中文系书法专业学习,从师于周俊杰、许挺诸先生。作品入河南省第二、三、四届中原书法大赛,青年第一、二届书法展,首届篆书篆刻展,百家精品展,第三届“墨海弄潮”展,全国第二届新人展,全国第五、六届中青展,全国第六届书法篆刻展,全国首届隶书展,全国首届扇面书法展等。获中原书法大赛、第三届中国书法篆刻电视大赛三等奖,全国第一、二届水利艺术节书法一等奖,全国第六届书展“全国奖”等。作品入《历届获奖作者书法集》。

  • 标签: 耿自礼典雅
  • 简介:大概七八年前,我曾向徐本一讨教,请他对我的创作现状提点意见。记得他来信似乎未作正面褒贬,而是大意说凡古来大家都要自成家数,应该有区别于他人的面目云云。我当然听出了言外之意,无非批评我目前还只是停留在模仿阶段而已。这相近的意思在此前此后都有不少朋友向我提起,好听点的是捧我为“当代吴琚”,稍似棒喝的则

  • 标签: 砚窗 窗自剖
  • 简介:<正>对于黄的美学思想,可能作出完全不同的判断。可能说:黄自认为音乐是现实生活的反映,因为他写道:“艺术是生活的表示,一个时代的艺术就表示一个时代的生活”(《西洋音乐进化史鸟瞰》《乐艺》一卷二期)。“伟大的艺术都不失为民族与社会的写照”(《怎样才可产生吾国民族音乐》1934年10月21日《晨报》)。也可能说:黄自认为音乐不反映现实生活,因为他断言:“纯正音乐是表象而不是摹仿的艺术,与自然现象及人类生活都没有直接关系的。在绘画、雕塑、戏剧与诗歌中,内容与外形都是判然为二;而内容总不

  • 标签: 西洋音乐 美学思想 黄自 现实生活 汉斯立克 民族音乐
  • 简介:我喜爱书法是在一次偶然的机会。一九七四年清秋的一天,下班之余与好友结伴逛街,无意间看到一家中药店的橱窗里有一种介绍药材名的字体十分醒目,字迹清逸优雅,看起来赏心悦目。同伴说这“隶书”写得真有点味道。面对这清新的字体我发自内心地喜爱,潜意识里一种敬慕、渴望习得的求知欲油然而生。这恐怕是一种缘分,就此蒙生了我学习隶书的浓厚兴趣,也算是对汉字装饰美感的一点感悟吧。后来,写字的爱好给我带来了一些机遇,在我从事工会宣传工作期间,经常写写画画出墙报。

  • 标签: 隶书 字体 喜爱 一九七四年 写写画画
  • 简介:<正>我国历史上的南宋时期,淮河以北的广大人民遭受着女真族的反动统治阶级的野蛮统治和掠夺,南方不少地区也时常遭到扰乱和蹂躏。南宋腐败昏庸的统治阶级,完全忘记了“靖康

  • 标签: 作品 姜白石 手法 自度曲 性格 创作实践
  • 简介:作为客观的花草树木、鸟兽鱼虫.因人的主观意向不同而显示出不同的生命意义和人类对美好愿望的寄托。不同的时代、地域、文化、习尚和风情.决定了花鸟在具体题材上具有选择性。从宗教、社会涵义.宫廷、民间的赏品.到文人墨客的诗意表达,以及在民间广泛形成的几乎遍及所有民间艺术品之中的吉祥观念.花鸟都以无限的生命意义和艺术家对宇宙自然的独特理解。

  • 标签: 花鸟画 绘画风格 绘画题材 审美情趣 笔墨语言 绘画技法
  • 简介:对于教师的上课,他评较为常见.一节课下来,首先是学生的评价,虽然并不打分,课的优劣却在学生口头尽情评说;其次是同行、领导的评价,常常是一针见血,或是面面俱到,有时还会拿出一张评分表,一项不漏地给分.能听到从各个不同的层面提出的意见和建议,这是一种幸福.

  • 标签: 高中 音乐教学 音乐教师 自评 教学理念 学习兴趣
  • 简介:一、更新教育观念,改革教学机制当前蓬勃发展的经济形势与复杂多元的社会文化,迫切要求教育工作者、特别是从事艺术教育的工作者更新观念、紧紧把握经济发展与社会进步的脉搏,立足本学科自身的发展规律,转变机制,大胆创新.首先,我系进一步明确了"以人为本"、"以学生为本"的办学宗旨,将学生的全面发展作为全系的工作中心,并据此来确定教学内容和方法、管理方式与手段、服务范围及模式.其次,我系更加突出了教育的实践性,强调学生的实际动手能力,并将这一培养目标贯穿到教学活动的各个环节,真正落实学校以教学工作为中心、以培养社会需要人才为目标的指导思想.最后,我们努力将静态教学转为动态教学,突出师生间的良性互动,鼓励教师自主教学、师生同步学习,使常规课堂教学呈现出生动活泼的多元化样貌.我系自成立以来,一直将教学改革置于整个教学工作的首位,鼓励教师采取多种形式、大胆更新课堂讲授方式,开创师生之间互动交流的多样化渠道,实现由传统"师徒"关系向"互相学习、共同进步"模式的崭新转变.

  • 标签: 多元分层 教育工作者 自评 本科 油画 扩展
  • 简介:每回谱出新专辑,即能在造型上引领风潮或为媒体大幅报导的心湄,往往让人忽略了专辑音乐制作的另一章,甚是遗憾。这次,当大家都在期待“百变女王”又要以何种姿态呈现时,我们却听见心湄对自己宣布了“心湄要变回自己”的惊人之语。离上张《肉饼饭团》专辑正好相隔一年,这一年来,心湄非但没闲着,在名电视综艺节目制作人亲自点名下,手中同时握有收视率居高不下的“冠军家庭

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  • 简介:<正>在白石的度曲谱中,有不少写作“■”的谱字,它是“反声”的谱字,可还一直没有被认识。清代研究姜谱的学者,对它多没有涉及,张文虎说张炎《词源》管色应指谱诸记号,“此旁谱亦有(?)、(?)等记,与凡、五、工等字相乱。不能悉正,以待知音。”近代研究姜谱的学者也没有确定它是什么符号。夏承焘先生说:“(?),这字谱中很多,不能断定是什么符号。有人认它是词源‘反、掣用字须急过’之‘反’,说是‘反’字的简写;有人认为是‘(?)’的

  • 标签: 自度曲 姜白石 谱字 乐谱 指谱 杨荫浏
  • 简介:一天,莫扎特的父亲打开房门,叫他的儿子:“沃尔夫干,你进来.”父亲交给他一份乐谱说:“你将这份谱子送给剧院经理莫尔贝格先生,告诉他,这是我为他女儿创作的一首小步舞曲。”小莫扎特拿着乐谱出了家门,沿着河岸的马路奔跑着。因为刮风,河上波浪滚滚。当他跑到桥上两眼凝视着灰绿色的河水时,却把父亲交给他的任务忘得一千二净。正在这时,突然一阵大风袭来,将乐谱吹到空中。他大声叫喊:“啊哟.这是给经理的小步舞曲啊.”可是乐谱早已从空中飘落到波浪上,很快消失了。莫扎特伤心地只好往家中走去。在半路上,他想出了一个好注意。“那边住着我的朋友费特里希,

  • 标签: 二净 里希 沃尔夫 声地 道二 特里
  • 简介:走近王迦南的山水画,我常常觉得自己突然变得很渺小:那千岩万壑的雄伟气势,那喷涌爆发的火热岩浆,那飞流直下的野山瀑布都营造出一种博大,一种纪念碑式的博大。但在那些博大的山川之间,又常常点缀着小小的茅屋、一座小桥、几棵寂寥的老树,在小桥和老树的旁边,还有一个渺小而寂寥的人物在徘徊。这似乎表现出画家内心的矛盾:入世与出世,现代与传统,严肃与玩世不恭。

  • 标签: 山水画 迦南 现代与传统 入世与出世 咏诗 纪念碑
  • 简介:<正>《凄凉犯》是白石度曲中的一首犯调曲。古人作曲用犯调,是取其声韵的变化,给人以清新美听的感受.“一曲中间,必有忽焉转易其音调者,盖取其声韵之变,最为奇妙。”(明蒋克谦《琴书大全·曲调上》)陈旸《乐书》云:“明皇时,乐人孙处秀善吹笛,好作犯声,时人以为新意而效之,因有犯调。”这里的犯声即犯调。犯,是侵犯。犯调即犯入他调。因犯调在唐代早已被熟练运用,所以元稹的《元和五年,予宫不了,罚俸西

  • 标签: 犯调 自度曲 姜白石 双调 白石道人 吴文英
  • 简介:<正>今年是上海音乐学院创建五十五周年。五十多年来,它为发展我国现代音乐事业作业作出了巨大的贡献,它所造就的艺术人才遍布全国各地,甚至远至海外。值此盛大校庆之际,我不禁深深地怀念起为它献出过全部心血的亲人——黄。黄离开我们已有四十四年了。在这几十年的漫长岁月里,几乎使人无暇回顾往事,我

  • 标签: 校庆 心血 黄自 现代音乐 上海音乐学院 艺术人才