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  • 简介:众所周知,智能手机用户所拥有的绝不仅仅是一个简单的电话——它使用户得以接触具有各种实用价值的人工智能。智能手机至少同时兼备闹钟、袖珍计算器、相机等多重功能。伴随应用程序、扩展、软件等数码设备的功能在日常生活中不断扩张,传统经典的影响却在日益萎缩。

  • 标签: 人工智能 手机用户 实用价值 智能手机 应用程序 日常生活
  • 简介:1914年英国批评家充莱夫·贝尔在著述《艺术》中提出了其最具代表性的美学观点“有意味的肜式”,该理论在罗杰·弗菜的支持与进一步完善下,极人地影响了20毗纪西方现代美学的进程。返一学说,不仅为抽象绘画提供了强而有力的理论依据,同时也给予现代艺术极为晕要的启示。对于今天的艺术创作而言,形式依旧具有十分苇要的价值。

  • 标签: 艺术创作 意味 西方现代美学 美学观点 《艺术》 抽象绘画
  • 简介:在中国话剧文学史上,曹禺是对形式最为关注的作家之一。在作家的精心营造下,《雷雨》的背景音乐、情节结构、“序幕”和“尾声”的安排都服从于“自然的法则”和“天地间的‘残忍”’这一主题。在《雷雨》中,音乐中的卡农形式、周氏父子的代际同构、“序幕”“尾声”的首尾衔接,形成了一个个“怪圈”,在无形中演绎着“人无路可走”的现实境遇。与此同时,“创造生活幻觉”和“破除生活幻觉”两种戏剧理念的并行不悖,在强化作品的形式意味、扩大《雷雨》的接受场域的同时,也使中国话剧在戏剧观上有了与现代世界戏剧潮流对话的潜在可能。

  • 标签: 曹禺 形式 怪圈 代际同构 陌生化效果
  • 简介:戏曲文学是文学体裁的一种特殊形式,其主要功能是为戏曲表演创作脚本。利用念白、唱词、科介等戏曲元素,通过一定的结构形式,开展冲突、刻画人物、抒发感情,来表达主题。它和小说不同,受到舞台表演规律的约束,故事中的人物思想感情要通过演员的表演向观众传达,也即利用唱词和念白来表达人物内心,所以戏曲文学的语言和小说、散文中的语言不同,要具有节奏感才能达到舞台表演的审美观。

  • 标签: 说唱艺术 戏曲文学 韵律美
  • 简介:拟像形式是当今现实的真实写照,具有复制、模拟、虚拟的功能特征,它使得想象与现实、原本与摹本、真实与虚构等一系列二元对立概念演化为交互式幻象形式。商品广告、电视、电影、多媒体及网络等各种大众传媒中所充斥的拟像形式,成为我们对当今现实的一种超真实体验。

  • 标签: 拟像形式 功能特征 表现样式
  • 简介:艺术形象的创造和表达普遍存在于作品形式、审美形态以及艺术接受形式心理中、艺术形象在艺术作品中以表达、传递情感和自我意识的媒介为主,是艺术家的审美和视觉经验的物化,根据其存在形态,通常分为具象、抽象、混象三种j艺术形象具有客观与主观的统一、内容与形式的统一、个性与共性的统一等形式特征,深刻地体现着艺术作品包涵的审美理想和创作高度。

  • 标签: 艺术形象 实质 形式特征
  • 简介:98岁末,在福建古老剧种晋京汇报演出中,由仙游县鲤声剧团推出的莆仙戏《乾佑山天书》和《叶李娘》,其文学本皆自郑怀兴之手。前者为新编历史剧,后者是对传统剧目的改编。两部戏的演出,都看了。怀兴问观感如何?我答:作为学术研究,《乾佑山天书》颇有价值;而当一名看客,我更喜欢《叶李娘》。怀兴言,《叶李娘》虽属改编,但自己搞得很苦,比写新戏还累,我问,苦与累从何而来?他说,因为从立意的翻新到情节的重构,任何的改动都必须在保留舞台表演传统技艺的前提下进行。

  • 标签: 郑怀兴 鲤声剧团 古老剧种 戏剧文学 舞台表演 新编历史剧
  • 简介:在民间艺术听觉形象中,充盈着丰富的形式节律.其审美形式感中的映象、心象、虚象节律,共同建构着形象性.对于民间艺术视觉形象形式节律的分析,可以包含民间音乐形象中的基础要素、基本形态及其形式节律、口传艺术及其形式节律,以及民间艺术听觉的实象与视觉的虚像的关联分析,它们与民间艺术创作心理、接受心理紧密联结,创作者把内在的生命节律转化为外在的形象节律的同时,受众也在把其生命节律溶解在形象节律中.

  • 标签: 民间艺术 听觉形象 形式节律 关联
  • 简介:艺术是精神和感情的产物,它源于生活又高于生活。“‘写生之道,贵在意到情适,非拘于形似之间者,如王右丞之雪蕉亦出一时之兴。’沈周把‘意到情适’的情感状态归于写生之道。实际则是写意的表现形式,把对物象的表现转移到主观情感的自然流露,以思想精神的体现为目的。”’漆画作品流露独特的思想内涵,源于个人对生活的观察与体验,源于个人内心的审美,源于修养和学识。

  • 标签: 形式语言 漆画 灵性 思想精神 情感状态 主观情感
  • 简介:当今的世界发展飞速,艺术也在这种大同的社会发展中生存着,前进着,变化着,作用着……舞蹈语言作为当代中国艺术语言的一种样式,其形式必然包含着主体赋予的某种“意味”,或者说某种自觉表达出来的信息内容。它绝不仅仅是习惯性、本能性的生理运动。应该说,这种“意指性”的舞蹈才是人类所独有的艺术活动。因此,舞蹈艺术的语言形式必须是经过高度提炼、概括、组织和美化了的,可以表情达意、具有审美愉悦功能的人体动作。她饱含着人类的感情,生活的写照,以“生命的形式”进行表达,因此它与现实的生活紧密相连,又与日常的身体动作语言相区别,是在以身体为媒介的符号世界里,最为精巧绝伦的部分。

  • 标签: 艺术形式 中国舞蹈 当代中国 意味 符号世界 生命的形式
  • 简介:中小学美术作业的批阅是教学工作的重要环节.也是美术教师检验教学效果、了解学生是否掌握、巩固教学相关知识与技能的重要手段。从近来的教学常规调研来看,中小学美术作业批阅的情况不容乐观。主要存在“三无、三性”的普遍性问题.即”无批阅、无引导、无记录.单一性、随意性、非专业性”等问题。

  • 标签: 作业批阅 小学美术 教学效果 普遍性问题 美术教师 教学工作
  • 简介:湖北随州发掘的曾侯乙墓是楚文化的典型代表,其浪漫神奇的想象和奇趣夸张的装饰图案非常地震撼人心。本文对曾侯乙墓出土文物的装饰图案及所表现出的思维方式和设计方法进行了分析。

  • 标签: 曾侯乙墓 出土文物 装饰图案
  • 简介:明代中叶以后.社会生活的需要和经济的发展,伴随刻书业的兴盛,以苏、浙、皖、闽为中心.逐渐产生具有代表性的三大版画流派——福建建安版画、江苏金陵版画和安徽徽派版画。这三大派中,徽派版画后来居上.代表了中国古版画的最高成就。徽派古版画在中国版画发展史上具有开时代风气之先的意义。郑振铎先生称明中后期是中国古代版画史上光芒万丈的时代,他说:“这个时代,地方性虽未泯灭.而均同时提高,同向精工秀丽的那条大路上去。在木刻画史上,万历时代无疑是一个黄金时代。”。

  • 标签: 建安版画 徽派 创作状态 图式 人物 中国版画
  • 简介:“材料的介入”是当代艺术的重要特征之一,尤其在装置、雕塑、绘画艺术中,这个特征最为明显。既然材料是当代艺术的重要特征,是否可以把材料作为解读当代艺术的角度之一,它是否可以提供一个由表及里解读当代艺术的入口?

  • 标签: 当代艺术 形式与内容 材料 绘画艺术 解读 雕塑
  • 简介:在信息时代发展的过程中,广告作为一种较为独特的信息传播形式,也有着较久远的历史。社会生产力和文化相互结合促使了广告文化形成和发展,不同地区的经济水平、地域环境、民族传统、风俗习惯、宗教信仰的多元化赋予广告文化新的内涵,从特征和表现形式上呈现出显著的多元性。文章从当代广告符号元素背后蕴含的文化入手,呈现多元化特征,着重论述了广告文化多元性的表现形式,即时空多元性及性质多元性,旨在为当代广告人应对广告文化多元性提供应对策略和有益的指导。

  • 标签: 广告 文化时空 多元性性质 多元性 应对策略
  • 简介:<正>2013年10月,江西省万安县文化馆创作表演的戏曲小品《鸭缘》荣获第十届中国艺术节戏剧门类"群星奖"。这是近几年来,该作品继荣获江西省首届农民文艺汇演一等奖、江西省首届"赣鄱群星奖"、"第十届华东六省一市戏剧小品大赛"金奖等多项荣誉后,摘取的又一项国家社会文化艺术最高桂冠。戏曲小品《鸭缘》最初只是该县某乡镇为参加该县"第七届全县农村文艺调演"活动创作的一个小节目。该节目从取材、创作、导演、表演到音乐、舞美的设计制

  • 标签: 华东六省 文化艺术 中国艺术节 万安县 文艺汇演 文艺调演
  • 简介:文章简要分析了民间剪纸艺术的发展概况,指出剪纸艺术在中国传统民间艺术中的"母体"地位。通过列举优秀的现代设计作品,论述了民间剪纸艺术对现代设计的启示和影响。

  • 标签: 民间剪纸 审美特征 母体艺术 启示
  • 简介:云南省第12届新剧目展演活动已经拉上了帷幕,共计21台剧目分别展示了来自全省各地区演艺团队的精神风貌与创作成果。纷呈的舞台表演标志着我省近年来艺术创造所取得的成绩,同时也暴露出编演人员存在的许多不足。本文拟依托艺术本体的审美方法,就三场音乐会演出的得失情况进行学理性评判,目的在于与同仁们共勉,以推动我省艺术事业的繁荣与发展。

  • 标签: 新剧目展演 民族性 创造性 审美评价
  • 简介:讨论水墨离不开文化,也离不开时代,更离不开一种新态度的艺术思维的开拓,而青年一代是无论如何都将承载水墨艺术发展与拓宽的责任和必然。整个20世纪对水墨以及另一种水墨命名的"中国画"有着复杂而不断的争议和讨论,至今这种纷争还没有停下来,特别是进入到全球化之后又增加了一层讨论的厚度。从实践的角度,水墨创作必然是以水墨为介质,但如何创作就因此成为观念、态度以及历史观的行为,而不再单纯是绘画本身那

  • 标签: 水墨艺术 艺术思维 墨离 艺术理念 谷文达 价值指标
  • 简介:随着我国经济的发展,对教育事业不断的改革与创新,学校不仅重视教师的素质也在不断的提升学生的素质,不断的进行素质教学,由于素质教学可以培养学生的综合素质的提高,所以很多学校只单方面重视升学率的问题而忽略甚至没有音乐教学这一教学项目,面对这种不良的现象,本文开始分析我国普通高校音乐教学中存在的问题,并提出了一系列相应的对策。

  • 标签: 普通高校音乐教学 问题 对策