简介：随着现代化城市建设的不断提升,城市中古城区的历史文化意义愈发凸显。昔日的＂灵魂塔＂在功能上已不能适应城市的发展,也已成为广大人民生活中的痛点。而色彩改造则是在城市更新改造中保持古城风貌的重要手法,唤醒城市灵魂。本文以邢台古城区为例,结合旧城改造,提出城市古城区色彩设计问题,依照亚洲色彩规划体系以及政府的总体规划为主要指导,进行该区色彩系统规划。为了复兴民众对古城区的社会认同以及让邢台古城重新发现它自己的浪漫,在城市色彩规划设计范畴内,尽量保留了其原有的色彩和质感。且在色彩规划的可操作性上制定出一系列控规和详规,使管理者方便实施。并以此规划案例总结出了适合古城区更新改造的通用的色彩规划原则与方法。

简介：运用建筑类型学的基本理论与方法,在实地调研的基础上,对扬州老城区传统民居建筑平面的基本构成单元和构成方式进行了解析。论文认为扬州老城区传统民居属于＂天井式＂组群式布局的建筑,总结了扬州老城区传统民居建筑平面的七种主要模式,并对其进行对比分析,提出了扬州老城区传统民居建筑单元的原型为＂三合式＂的天井院。

简介：随着我国素质教育的推进,音乐教育成为基础教育中不可或缺的重要组成部分,特别是音乐教育的低龄化使幼儿园音乐教育逐渐成为教育界的一个热点话题。本文通过对豫西南城区各种级别的幼儿园投入、音乐课堂教学的设备现状进行调查,探讨了所存在的问题,并针对所存在的问题提出了一些对策。

简介：本文对德州市德城区社区音乐文化建设现状进行了调研,并对调研资料进行了梳理和研究,针对发现的问题提出了一些可行性建议,希望为德州市社区音乐文化发展提供可参考的理论依据。

简介：晋城市,古称"泽州",位于山西省东南部,周边山脉众多,东枕太行山,西南临王屋山,西北望太岳山,与相邻的长治市(古称"潞州")并称"上党"。顾祖禹云:"郡地极高,与天为党,顾曰上党。"~①泽州,春秋属晋,战国属韩,后属赵。秦属上党郡,汉为上党、河东二郡地,后汉及魏、晋因之,后魏置建州。~②隋文帝开皇初年改建州为泽州,其后或名丹川县,或称高平郡、泽

简介：对于古建筑、古遗迹,我们现代人应该做的是尽量不要去添加一些现代的东西,保持它们的原样,修旧如旧。最忌搞一些不伦不类现代与古典结合的"仿古建筑"来代替真正的"古董",这样的话只能适得其反。

简介：2014年1月5日,《琴童》社区音乐会进驻北京市东城区崇外街道办事处崇西社区。本次音乐会是由《琴童》杂志社与北京市东城区崇外街道文化服务中心崇西社区联合主办的社区音乐会,得到了东城区文委街道及社区各级领导的关心和支持。崇西社区党委书记马秀峰先生出席了音乐会并发表讲话,对各位参演小朋友进行鼓励,同时表示欢迎更多的小朋友来到崇西社区,为社区的居民,特别是社区的小

简介：本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、随堂听课评价法等研究方法，对莆田主城区少儿舞蹈培却I班的现状展开研究，分析了莆田市主城区少儿舞蹈培训目前存在的问题、少儿舞蹈教师和家长对少儿舞蹈教育的认识情况，进而提出了改进建议。

简介：摘要：老城区市政排水管网改造工程是一个复杂而具有挑战性的项目。本文旨在分析老城区市政排水管网改造工程中的技术难点，并提出相应的策略以应对这些挑战。本文总结归纳了老城区市政排水管网改造工程中的主要技术难点，包括老化设施更新、环境保护、施工难度等。针对每个技术难点，提出了相应的解决策略，如采用先进的材料和技术、加强环境监测与管理、制定科学合理的施工方案等。

简介：2006年，河北唐山一群平均年龄62岁的老人将《俏夕阳》带上了中央电视台“春节联欢晚会”的舞台，让社区舞蹈的艺术价值被更多人认可，也吸引了大量群众参与到社区舞蹈中来，增加了社区舞蹈的发展活力。

简介：1997年5月31日，北京市首座教育音乐厅、首座室内乐音乐厅落成并举行首场内部演出，李德伦先生亲笔题写了“金帆音乐厅”五个大字，从此北京的少年乐团有了自己的家。少年乐团的组织与创建为孩子们打开了一片新的音乐天地，透过一次次的演出，我们看到的不仅仅是整齐的乐团阵容，听到的也不仅仅是来自纯洁心灵的旋律和音响。在乐团的生活中，孩子们学会了关爱他人、尊敬师长，拥有了与人合作的精神。乐团成长背后的情感将伴随和影响成员们的一生。

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简介：<正>图1你见过这么美的鲜花吗?哦,这么绚丽的色彩!耀眼的红色、紫色,在画面下方的那朵深紫色花的衬托下,明亮却不失稳重。冷暖的对比和笔法厚薄、浓淡的交错使用,全部都包含在了这方寸之间。

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简介：李睿涵同学的《师严道尊》的大字条幅，从内容选择、章法形式、字形笔法上讲，都可称是一幅较好的创作。可以看出她在学习《张黑女墓志》中，有一定的体会和收获；

简介：无论是全国一流大学的北大、清华、复旦，还是全国重点大学的川大、重大、中山，亦或是不出名的一些地方院校，都有学生自己的社团组织——剧社，并且多年保持不衰，即使是戏剧处于最低谷时。他们在条件和经费都相当困难的情况下，排演出了一幕幕大型戏剧、短剧、小品、音乐剧、地方剧等，如《雷雨》、《家》、《马》、《项链》、《捡便宜》、《守株待兔》等。其中有演绎原作的、有改编原作的、也有自编自演的，在校内外产生广泛的影响。对此，许

简介：苏霍姆林斯基说“只有实行自我教育的教育．才是真正的教育。”在教学过程中．努力把课堂教育转换成学生的自我教育，让学生真正成为课堂学习的主人，这是学校教育达到“教是为了不教”的有效途径。