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  • 简介:教材分析:《碳校园我设计》是本校项目主题学习下设计的校本课程。本课教学,让学生使用随手可得的纸盒,在纸盒上对未来学校的绘画设计.让学生充分体验在纸盒上用绘画的形式表现校园景象的乐趣.增强环保意识,激发学生热爱校园的美好情感。

  • 标签: 设计 校园 低碳 校本课程 主题学习 教材分析
  • 简介:凭借出演复仇心切的阿尔贝里希,艾瑞克.欧文斯(EricOwens)已成为罗伯特.勒帕吉(RoberLepage)执导的大都会新版《指环》中大放异彩的明星。欧文斯解释说,要做的只是聆听音乐的诉说。

  • 标签: 欧文斯 男中音 美国 《指环》 罗伯特 大都会
  • 简介:作为一名普通的音乐爱好者,如何通过后天的实践使自己的音乐鉴赏能力得到提高,这是许许多多音乐爱好者所关心的问题。本文针对如何提高音乐鉴赏能力进行论述,强调从聆听大量的音乐作品、理解音乐作品所表现的思想内容、深入体会音乐所表现的特定情感三方面入手,逐步提高音乐鉴赏能力,从而尽情地翱翔在音乐的海洋中。

  • 标签: 音乐 鉴赏 情感
  • 简介:(6)力度运用上的常见问题许多毛病已经习以为常,见怪不怪了;而有些毛病对音乐已构成很大的破坏性,必须改正。①音量过大是较普遍的问题。表现在几个方面:一是音量的习惯过响。这种习惯使本来已经很响的声音,

  • 标签: 素质 合奏 乐团 高管 破坏性 音量
  • 简介:舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动之一,已引起社会各界的关注和探讨,并以其独特的功效在培养高素质人才的教育活动中,发挥着重要作用。可是长期以来,由于教育体制、社会以及人们的思想观念等方面的原因,我国的舞蹈艺术教育仍然比较薄弱,国民舞蹈素质普遍较低。那么,舞蹈艺术教育怎样承载艺术教育的重任,又怎样面对新世纪人才教育的培养与挑战呢?

  • 标签: 舞蹈艺术 舞蹈教育
  • 简介:指挥主要是指各类的管弦乐队和合唱队进行集体表演时,站在整个乐队之前,手拿指挥棒并配合一定的肢体语言,指挥整个表演团队进行演奏或演唱的人。指挥者掌控着整个演奏的过程,是整个演奏的灵魂。其指挥者的表演风格、表演水平以及自身风采,是整个表演团队的综合素质的最好体现。指挥是一项多元化的艺术,即使是一位经验丰富的指挥者,也会由于一些原因导致自己不能投入到整个演奏的过程当中,而影响了整个表演的质量。针对于此,本文旨在对合唱指挥的舞台表演质量的提高,作简要的分析,提出切实有效的解决方案,更好的促进指挥者的舞台表演。

  • 标签: 合唱指挥 舞台表演 改进措施
  • 简介:声乐教学后记是教师对自我教学工作的及时检查与评定,是教师整理课堂教学内容,反恩教学中为了达到某一特定目标,对某人所实施的某教学方法,最终所产生的教学效果的分析与评价。课后适时进行回顾性的反恩,将个体差异、成功与失误、困惑与疑虑及再设计记录在案,无疑会更好地促进声乐教学。可以说,写教学后记,对教师提高教学质量、优化课堂效果、推动教育科研,是行之有效的一剂良方。

  • 标签: 声乐 教学后记 个体差异
  • 简介:《关于全面提高高等教育质量的若干意见》是国家教育部把胡锦涛同志在清华大学建校百年纪念大会上的讲话精神和国家教育规划纲要进一步转化为具体政策所提出的三十条具体措施。广西艺术学院贯彻落实《若干意见》的重点就是抓住机遇,开拓创新,坚持走内涵式特色发展的道路。学校要立足自身,服务地方,放眼东盟,把握经济文化发展需求,确立人才培养的中心地位,探索建立全方位、立体化的人才培养体系。同时要制定人才培养的质量标准,不断提高人才培养质量,要不断加强教师队伍建设,要坚持对外开放,协同创新,力争各项经费保障,提升学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力和水平。

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