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  • 简介:互联走入人们的生活,"互联+"成为国家战略发展目标,音乐教学在"互联+"背景也发生着翻天覆地的变化。传统的教学被层出不穷的新模式替代,教学的时空关系重新定位。本文就"互联+"背景音乐教学新模式进行了探讨,力求充分利用现有科学技术为国家培养大量音乐人才。

  • 标签: “互联网+” 音乐教学 教学模式 慕课
  • 简介:互联+”舞蹈教学的优势体现在有利于个性化教学工作的开展、有利于学生的自主化学习、有利于教学管理的自动化上。建立完善的教育资源数据库信息系统、建立网络教学平台、采用翻转课堂教学模式是当前互联背景的高校舞蹈教学方式改革的有效途径。

  • 标签: “互联网+” 舞蹈 教学方式
  • 简介:在移动互联时代,广播剧可以借助移动网络媒体,打造符合时代要求的“微广播剧”,以使广播剧再度焕发青春,走上可持续发展之路。

  • 标签: 移动互联网 广播剧 “微广播剧”
  • 简介:异地文化是与本土文化相对应的一个概念,所谓异地文化认同是指对本土以外文化的接触、认识、接受、融入与互化的过程,是在对异地文化达到某种程度的认知后产生的情感态度与行为倾向.异地文化认同现象有其自身的发展演变过程,在互联出现后,异地文化认同现象更普遍,文化共同体的形成周期大大缩短.这给我国文化遗产的异地保存与传承、民族文化的深度融合以及传统文化的输出带来了机遇.

  • 标签: 异地文化认同 互联网 文化融合 文化遗产保护 文化输出
  • 简介:随着科技时代的快速发展,互联正以不可抵挡之势冲击着人类的社会生活,社会各行业纷纷引进互联技术以顺应时代发展的潮流。将互联信息技术应用到独立学院宣传工作中是必然趋势,"互联+"的背景彻底打破了传统的宣传观念和宣传方式,使独立学院的宣传工作面临着机遇与挑战并存的新形势。下面将具体分析独立学院宣传工作的应用载体,分析"互联+"背景对独立学院宣传工作的影响以及加强宣传工作的重要性,并解析宣传工作中存在的问题以及解决策略。

  • 标签: 互联网+ 独立学院宣传工作 应用策略
  • 简介:互联以及新媒体的推动,国产动漫IP成为动漫产业的热门话题。文章以“秦时明月”IP为例分析了我国国产动漫IP的产业化发展现状。结合国外动漫IP产业化运营的成功经验对我国国产动漫IP的发展提出相应的意见。

  • 标签: 国产动漫 动漫IP 产业化运营
  • 简介:本文首先阐述了借助互联创新高校党建工作的重要性,然后分析了“互联+”背景高校党建工作存在的问题,最后从提高党建教育力度、营造良性竞争氛围、开展线上线下互动模式和加强监督管理工作四方面提出关于“互联+”背景高校党建工作创新的策略。希望能够促进高校党建工作高质量地开展。

  • 标签: “互联网+” 高校党建工作 党员教育
  • 简介:随着互联的迅猛发展,它已影响了我们生活的方方面面。适当的运用互联能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率和质量,尝试新型的钢琴课程教学模式具有很大的理论价值和实践意义。本文将探讨"互联+"时代的钢琴教育的优势和存在的问题,探究如何将传统教学模式与互联教学模式相结合,从而推进我国钢琴教育更好更快发展。

  • 标签: 互联网+ 钢琴教育
  • 简介:21世纪是信息的时代,人们通过互联可以了解到各种各样的信息,随着时代的变迁与发展,某个领域的信息不再能满足该领域的人员,于是出现了"互联+"这一个新概念,互联+的兴起正掀起一场前所未有的变革,各行各业都开始使用"互联+"模式,教育领域也不例外,再利用"互联+"的同时,既给我们带来了机遇,同时也带来了挑战。

  • 标签: “互联网+” 艺术院校 基础教育教学
  • 简介:如果谈到目前电影行业最火的词,那一定非IP莫属。从2014年开始,IP这个词频繁出现,掀起了一股前所未有的热潮。第一次听到的人们通常会问IP究竟是什么?实际上,IP是英文单词IntellectualProperty的缩写,也就是知识产权。在当下创新稀缺的年代,一个好的概念或者经典的作品可以经过不断的修改焕发出新的活力和生机。

  • 标签: 互联网市场 IP 网络小说 网民规模 去哪儿 影视行业
  • 简介:引言:互联思维侵袭的总体态势“互联思维”是当下甚为流行的一个概念,有人总结说互联思维无非就是“专注产品与服务的极致”+“优秀的社会化媒体营销”。这种思维其实并不是新概念,就如同马云所说:“只不过是传统思维与非传统思维的区别罢了”。但互联思维的跨界影响却正在成为现实,包括一直被大众视为强势行业的银行业、电信业等都正在遭受互联思维的侵袭,传媒业自然也不例外。360CEO周鸦神说:“今天很多传统的报纸和杂志,无论它的收入、读者量,都在下降,被互联这种新的信息获取方式所取代。我还可以预言,再过两年,传统的电视台,也可能被颠覆。”[1]

  • 标签: 传统思维 互联网 电视台 突围 信息获取方式 媒体营销
  • 简介:本文针对高校艺术设计理论课堂教学中出现的一些实际问题,结合"互联+"背景,提出具体应对策略,切实落实高校综合性人才培养及教师教学理念的与时俱进,推动设计专业人才综合能力的提升。

  • 标签: “互联网+” 设计理论 课堂教学
  • 简介:在移动互联背景,视觉传达设计内涵发生了根本性变化,数字多媒体技术与平面设计艺术得到有机结合,视觉传达设计的UI界面设计应运而生。本文简要分析了高校视觉传达设计专业人才培养存在的问题,重点阐述了高校要顺应时代发展需求,重新定位人才培养目标,改革现有课程体系,搭建人才培养平台,建立工学结合的UI界面设计人才培养模式。以期高校能突破教育困境,培养UI界面设计人才,满足社会发展需求。

  • 标签: 移动互联网 视觉传达设计 人才培养模式 UI界面设计
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-04
  • 简介:(二)互联艺术理论的媒体观互联艺术理论将互联作为信息社会的代表性媒体,互联艺术理论又和新媒体艺术理论,互联艺术理论要求艺术家关注通信技术的发展与应用

  • 标签: 互联网艺术 理论巡礼 艺术理论
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-04-21
  • 简介:互联艺术理论又和新媒体艺术理论,互联艺术理论将互联作为信息社会的代表性媒体,互联艺术理论要求艺术家关注通信技术的发展与应用

  • 标签: 互联网艺术 理论巡礼 艺术理论
  • 简介:戏曲艺术曾在不同时代,依托剧场、报刊、电影、电视进行传播,保持了一定的生命力。传播,影响着戏曲的传承。戏曲作为中国传统文化中最具代表性内容之一,本身具有广泛的群众基础,而互联正以更低廉的成本和便捷的渠道深入人心,这两种跨越年代、跨越类别的方式怎样联合融通?以互联的思维方式和传播手段传播博大精深的戏曲艺术,充实其传播价值,使戏曲艺术在新的传播方式中不断发展,这是传播者的研究方向和社会责任。

  • 标签: 戏曲 互联网 传承 传播
  • 简介:近年来,自制综艺节目成为各大视频网站重要的创新增长点和着力发展点。较之于传统的电视综艺,网络综艺是由视频网站主导,基于互联生态研发、制播并面向网络用户的节目,被视为互联思维的综艺新形态。从电视综艺到网络综艺,其间经过了三个阶段:

  • 标签: 网络用户 互联网 形态 思维 视频网站 综艺节目
  • 简介:互联+"已经在改变着各行各业,教育作为传统行业也亟待改变。在如今大的教育体制,利用互联对交互设计课程进行"微"改革,用学生喜欢的方式方法吸引学生,传播交互设计知识,使学生在传统的课堂中感受到新的课程设计理念、新的知识传播方式,进而更有效地学习。

  • 标签: “微”教改 互联网平台