简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调了高职教育的特殊重要地位,高职院校在规模建设的同时不断加强内涵建设,提高办学质量。队伍建设是内涵建设中的重要环节,关系到高职院校的办学质量和办学特色。青年骨干教师是高职院校队伍建设中的特殊、重要群体,是学校的中坚力量。在专业教学、科研、专业建设、示范引领等各项工作中发挥着重要的作用,其成长成为日益关注的重要问题。
简介:摘要:本文旨在探讨高校教师的教学效能与学生学习成就之间的关系。教学效能是指教师在教学过程中所展现出的能力和表现,而学生学习成就则是学生在学习过程中所取得的成绩和成就。通过文献综述和实证研究分析,我们发现高校教师的教学效能与学生学习成就之间存在着密切的关联。教学效能高的教师能够有效地组织和传授知识,激发学生的学习兴趣并提供良好的学习环境,从而促进学生的学习成就。