简介：摘要外语教学是以实际应用为最终目标的教学过程。教学的核心是以连贯系统的学习提升学生的“听、说、读、写”能力。传统教学以成绩作为考核标准，这无形中弱化了“听”与“说”的训练。枯燥的教学方法也抑制了学生的学习热情。本文以外研版九年级英语（上）Module7Uint1为例，就教育预设生成加以分析。

简介：九年级对于学生来说是中考关键一年,数学是中考的重点学科,数学成绩的提高对于中考的整体成绩的影响是较大的。因此,教师不但要明确九年级数学的重点难点,而且教学要与学生的实际情况相结合,不断提高九年级数学教学质量。本文分析了九年级数学教学的相关问题,并提出了建议与对策,以供参考借鉴。

简介：摘要随着现代社会的不断发展，社会对于英语的需求量逐渐扩大，并处于不断递增状态。广大一线大学英语老师需要意识到此点，并将大学英语教学实践与英语四级考试结合起来，本文对大学英语四级考试与大学英语学习进行了探讨，提出了大学英语学习应该着眼于大学生四级英语考试与社会需求相统一的观点。

简介：我们四年级教室是一座土坯房，房子共六间，五间做课堂，另一间用土坯隔开，做老师的办公室和休息室。教室很暗。南面有几扇小小的窗户，阳光从木头窗棂里可怜巴巴地挤进来。北窗更小，比饭碗大不了多少，也许当初留北窗就是为了通气而不是透光。教室里墙皮又是黄泥抹的，更使得狭长的教室如暗黑的胡同。

简介：摘要自人类历史诞生起，中华民族的祖先用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，就像一棵苍天大树，枝繁叶茂。又像一个精灵，飘荡千年，流传至今，一直影响我们的生活学习。随着国际交往的日趋频繁，中国社会逐渐向现代化转型，各种文化相互交融、碰撞，弘扬中国传统文化则显得尤为重要。本文正着眼这一点以九年级语文课本为例浅谈初中现代文阅读教学与传统文化的弘扬。

简介：杨扬2003年的暑假是他自上小学以后最轻松的一个假期。因为小学已经毕业,学校没给他们发假期作业,就近入学的一家初中在他们放假那天给每个家长带了一张通知书,说在8月15日拿钱拿小学毕业证书去学校报到。在8月15日之前,这些小学毕业生就暂无归宿。

简介：走进大一，我的心中有万般感受和千般问题，但除了有一吐为快的迫切愿望外，我也十分想知道别的同学的感受(特别是他们的想法)。于是，我和很多同学进行了一对一的访谈。谈话进行得顺利而充实。和他们的交谈也常常引起我对自己大一生活的反复思考。这种互动的交流，我认为是很有意义的。我愿意把他们的语言记录下来，用实录的方式来反映这一代大学生各个层丽的生活风貌，

简介：对所听的内容进行联想,　　总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备,听力试题一遍可以听 

简介：

简介：一这晦气事来从不打声招呼。六根抬人去医院。病人送进手术室,没了轿夫事。难得来趟医院,六根就去挂了个号。最近老是前脚刚迈出,后脚就忘事。六根想找大夫问问自己是不是得了健忘症。这病是六根从电视上听来的,这些年播的连续剧里有不少主

简介：摘要语文教学重在培养学生的言语实践能力。新闻评论写作教学的实践，旨在使学生关注生活、深入思考、提升言语表达能力。本文就七年级新闻评论写作教学实践进行总结，从文体特征、文本选择、信息提取、情境设置、技能方法、实施评价等角度具体展开讨论，以期对新闻评论写作教学有所贡献。

简介：<正>一年级是儿童学习书面语言的开始,是语感训练的启蒙阶段,应依据大纲、凭借教材严格训练,扎扎实实地打好基础。一、在字词教学中,要特别注意指导字词教学同认识事物结合起来

简介：三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。三年级是作文起步阶段，学生爱不爱写作文，会不会写作文，这个起步阶段至关重要，很多怕写作文的学生都是这时候写怕的。那么如何提高学生的写作兴趣，爱上写作文呢？我这几年都是在教三年级，根据多年的摸索，总结到了一点“门道”。现在拿来与大家分享：

简介：摘要研究者认为，小学生告状行为是指小学生在他们自己认为受到同伴的侵犯或者发现同伴的某种行为与小学的集体规则、教师的某项要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为，它突出目的是要借助教师权威力量的影响，约束、改变、阻止同伴的行为。一方面，由于孩子他们缺乏基本的社会经验和技能，不会很好地处理同伴间的纠纷，不懂如何解决矛盾，于是告状频频发生。另一方面，老师一些常见的错误态度及教学方法也对孩子的告状产生潜移默化的影响。因此，老师运用正确的方式来对待及解决孩子的告状问题就显得尤为重要。孩子的告状是他们在社会性发展中出现的正常现象，我们不可从成人的角度对孩子的告状行为采取反感的态度，从而否定或贬斥孩子的告状，这必然会带来一些负效应。而如果我们能够正确对待小学生的告状行为，会有利于促进儿童社会性的发展。

简介：这个学期，浙江省五年级小学生，要开始学中医课。60万册教材正加急刊印，出炉的首批10万册已在路上，不久将出现在课堂上。此前，还没有任何省份把中医药知识列入中小学地方必修课程。浙江的小学生，成了第一批“吃螃蟹”的人。

简介：内容摘要拼音就是按照普通话的语音规律，把声母的韵母连在一起，成为音节。拼音方法有拼读法和直呼法。而小学一年级是学生学习拼音和拼音方法的关键时期，教师要为学生学习拼音创设愉悦的氛围，创新活动载体培养兴趣，采取丰富多样的训练形式加强训练，才能为学生学好拼音打下夯实的基础，为今后的学习做好储备。

简介：关于文学的世代之说，在20世纪末台湾常出现“新人类”“新新人类”“新世代小说”“新世代诗人”“新世代作家”的提法。到了新世纪，这些“新世代作家”巳成为中生代或中坚代了，于是台湾文坛另张新帜，从英美文学杂志得到灵感而吹起“年级热”，即转向了作者的出生年份：“民国”50年代出生即20世纪60年代出生的被命名为“五年级”，1970年以后出生的被命名为“六年级”，1981年至1990年出生的被命名为“七年级”。

简介：近年来,一些英语教学研究者曾提出"淡化语法"的主张.本文在分析高等学校英语应用能力B级考试题型和高职高专学生的语法知识现状的基础上,提出重视高职高专英语语法教学的必要性,并就如何加强语法教学提出了一些方法和策略.

简介：任教七年级地理已经有了很久的时间了，在反反复复的实践中，经过摸索探究，我归纳出了七年级地理教学的一些基本模式，仅供各位老师参考和指教。虽然现在已经进入了新课程改革，但是学校在课程的重视度上其实还和以前一样。学生在课前根本就没有预习的时间，也没有多少时间来收集整理研究资料，更不要说到课外参加什么要求比较高的实践活动了。

简介：