简介：
简介：知觉的选择性是人类知觉的基本品质之一,它是学习者在学习的过程中对所学习的对象进行人为分析的直接结果。英语听力一直是众多英语学习者的瓶颈,如何快速有效地从听力材料中筛选出关键信息是很重要的,而知觉的选择性就为此提供了重要的理论依据和指导。笔者从知觉选择性这一视角出发,研究其在英语听力学习中的存在规律并提出自己的运用策略。
简介：借助对四种敦煌写本别字异文的统计与分析,重新探讨了精、庄、知、章、见五组声母在五代西北方音中的分合与拟音。对于前人的研究成果,既提供了新的支持,也尝试作出了补充和修正。
简介：2010年，两岸同时推出了汉语教学词表，大陆《等级划分》和台湾《基础词库》初级词表收词数量在2100个上下，而共现词仅占一半左右。对词频标准和非词结构的态度在不同程度上影响了两个词表的选词，而两岸语言生活的差别对选词的影响则微乎其微。《等级划分》以大规模标准口语对话体语料作为最重要的选材依据，《基础词库》注重学习者语言情境的实际需求，这两点值得充分肯定。
日语听力学习
知觉选择性在英语听力学习中的运用策略研究
对几组声母在五代西北方音中表现的再探讨
新一代两岸初级汉语词表比较及引发的思考
20世纪80、90年代蒙古语小说中的传说故事意义
