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295 个结果
  • 简介:摘要初中的科学管理是帮助初中生形成正确人生观、价值观的重要手段,在管理中形成一种教育艺术,可以提升班主管理水平和管理效果。虽然现阶段初中班级管理上仍存在很多现实问题,但是随着教学管理手段的不断更新与完善,终会促进初中教学管理的有效实施。

  • 标签: 初中 班主任 管理 艺术
  • 简介:本文分析了写日记对初中学生进行心理疏导的重要性,提出了班主指导学生写好心理健康日记的有效方法。

  • 标签: 初中 心理健康 日记 心理指导
  • 简介:作文结构形式需要创新,力求展现个性特色,探索使文章充满灵气和魅力的新方法,包括两个方面的内容,一是有一条清晰的线索;二是尝试多种创新形式创新结构形式有小标题模式、日记模式、说明书模式、病历模式、剧本模式等。通过结构的创新,达到让人耳目一新的效果,让主题更突出。

  • 标签: 线索 创新形式 小标题模式 说明书模式 病历模式
  • 简介:论文摘要教育学是一门科学,而教育学的具体运用却是一门艺术。班主必须具有的文化修养,全面了解学生,运用科学语言。班主管理艺术需要探索,需要积累,需要创造。

  • 标签: 论文班主任 管理 语言 修养 艺术
  • 简介:在小学教育中,培养学生进行周记的写作,有助于小学生积累丰富的素材、提高学生的观察能力与思考能力,对于学生全面发展起到积极的促进作用。

  • 标签: 学生 周记 指导
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:初中学生的学习产生影响的因素很多,这些因素会在成长日记中反映出来。本文将研究班主如何对学生进行指导,令其将成长日记写好。

  • 标签: 初中生 成长日记 指导
  • 简介:摘要爱是一切美好事物的基础,没有爱就没有优秀的教育。小学班级是学生们脱离儿童时期走进的一个正规的集体,而班级的主导者――班主就肩负起了繁重的社会责任。作为班主,不仅肩负着对学生的文化知识教育,而且还肩负着学生的成长教育。就如何做一名优秀的班主进行研究与探讨。

  • 标签: 班主任 素质教学
  • 简介:核心素养与心智模式的公共内涵明显,都指向情感、态度和品格。班主通过一系列心智模式的改善,打通自我成长通道,达成同事的团队共修,实现师生心智共振,使真正的教育有效发生。

  • 标签: 班主任 心智模式修炼 核心素养 自我提升
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:成长日记是对日常生活的一种记录,班主指导小学生写好成长日记,不但可以帮助学生提升写作能力,同时也可以更好地探听学生心中的内在想法,实现与学生心灵之间的沟通,这对于学生的健康成长是有所裨益的。

  • 标签: 班主任 小学生 成长日记
  • 简介:摘要国有控股港口企业中,人力资源管理发展完善,这一工作是企业管理工作的重要组成部分,国有控股港口企业越来越重视这一项工作。在当今这样知识经济发展的时代背景下,人力管理工作中,各项工作完成的更好是提升企业竞争力的关键,各项人资工作中少不了思想政治方面教育的环节。本文就简单分析了一下,浅论国有控股港口企业人力资源管理工作中的思想政治教育的必要性与要遵循的原则,和人力资源管理工作中的思想政治教育方案。

  • 标签: 国有控股 港口企业 人力资源 思想政治教育
  • 简介:一切行之有效的管理都离不开对信息的管理,作为班主,对班级进行有效管理也必须要依靠各种班级当中的信息,拥有有效信息是对班级进行管理的前提。利用班级管理日记,帮助班主记录班级学生生活当中的点滴,见证学生的学习与成长,搭建起学生与教师之间的沟通桥梁,凝聚班级向心力,帮助教师提升班级管理水平。

  • 标签: 班级日记 班级管理 管理水平
  • 简介:文学在班级管理中的运用,直接关系到学生正确价值观的形成,促使学生不断努力学习奋斗,在班级中营造出和谐愉悦的学习氛围。本文将进一步对文学在班级管理中的运用展开分析与探讨,旨在为学校班级管理工作提供科学依据。

  • 标签: 文学 班级管理 实践应用
  • 简介:内容摘要班级是学生学习生活的主要场所,学生要在这个集体里学习,生活,成长,需要班主做大量细致的工作;摸清学生情况,做到“知己知彼”;制定具体的班级计划;加强班干部的培养,形成班级核心;制定班规,形成良好班风;良性竞争,增强集体荣誉感.

  • 标签: 班级 计划 班风 竞争
  • 简介:本文以叙述文本《楚门的世界》《笔下求生》和《W-两个世界》为例,结合符号叙述学和伦理批评的相关理论来探讨虚构性叙述作品的形式与伦理问题。社会的伦理价值需要用某种形式来固定,从而才能够储存和传递。当伦理意义遭到破坏,产生混乱时,形式发生变化,犯框是为了守卫伦理的边界。艺术形式的灵活犯框,正是为了保证所传达的伦理意义不会越界。

  • 标签: 伦理意义 形式犯框 横向真实
  • 简介:摘要民间剪纸艺术是我国一种流传较广的艺术形式,具有数千年的传承历史,承载着劳动人们的苦难及对美好生活的向往。现代剪纸艺术与民间剪纸艺术是两条并行线,民间剪纸艺术形式的现代化转变则需依赖现代剪纸艺术的发展,剪纸艺术在各种文化艺术形式的融合及应用。民间剪纸艺术的保护与良好传承,需在保留本源审美的前提下,将民间剪纸艺术融入到现代文化艺术形式中方可实现。

  • 标签: 民间剪纸 艺术形式 现代转型
  • 简介:深度挖掘生活元素,帮助学生建立生活习作意识,可以帮助学生实现习作质量的快速提高。创设观察机会、整合体验信息、建立灵感档案、升级评价机制,从不同视角展开教学引导,帮助学生尽快进入生活体验性认知节奏,并成功塑造学生学科核心素养。

  • 标签: 小学语文 生活化 作文教学