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  • 简介:摘要:“2+2+2”贯通培养模式综合利用中职学校、企业、高职院校的各种资源和环境,有针对性地培养学生,以解决中高职衔接及市场需求对接问题,但目前还处于探索阶段。基于此,本文结合我校无人机方向的“2+2+2”贯通式培养模式,从内涵分析、重构课程体系、提升学生专业认同感、提升学生职业归属感、学校参与教育教学实践创新、校企综合评价六个方面介绍我校进行的探索、实践。

  • 标签: 产教融合 贯通培养 人才培养模式
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  • 简介:摘要:随着教育理念的不断更新与变革,课后服务项目逐渐成为教育领域的热点话题。在“2+N”模式下,设计与实施一套具有创新性和实效性的课后服务项目显得尤为重要。本文将探讨“2+N”模式课后服务项目设计与实施的相关研究,从理论到实践层面进行深入剖析,并提出一些可行的建议和思考,旨在为教育改革和发展提供一定的参考。

  • 标签: 课后服务项目 2+N模式 设计 实施研究 教育改革
  • 简介:摘要:在新时代的教育改革浪潮中,校本教研的重要性日益凸显,成为提升教师专业技能、推动学生全面发展的重要抓手。本文详细阐述了“1+3+2”校本教研模式的构建与实施策略,这是一种系统化、科学化的教研流程。该模式以说课为起点,通过教师的详细阐述,展现教学设计的独特性和创新性;以三研三磨为核心,由学科专家提供精准指导,促使教师反复打磨、完善教学设计,实现教学水平的质的提升;以两次评课为反馈机制,全面评价教学效果,为后续的教学改进提供坚实依据。“1+3+2”模式的实施,不仅促进了教师的专业化成长,更提高了教育教学质量,为学生提供了更加优质的教育环境。本文还深入探讨了实施该模式的策略,包括加强组织领导、强化教师培训、完善激励机制以及营造良好的教研氛围等,旨在确保该模式能够充分发挥其效用,为新时代的教育改革贡献力量。

  • 标签: 新时代 校本教研 “1+3+2”模式 说课 三研三磨 评课
  • 简介:摘要:近年来,我国儿童哲学研究和实践迅速发展,在促进儿童思考、培养儿童哲学素养、推进教师专业发展等方面发挥了重要作用。与此同时,在实践中也出现了一些值得关注的问题,如:教师的教学理念与教学方法较多地被儿童哲学所吸收、教师在实施过程中对“儿童”的理解与认识存在偏差,在未来教师要从工作之中的具体问题出发,提出对应性的优化方案。

  • 标签: 儿童哲学 实践 教师角色 挑战 探究
  • 简介:摘要:跨境电商作为互联网时代的产物应运而生并迅速发展,B2C跨国电子商务企业如何最大限度地活用自己公司的优势,以赢得顾客的忠诚、维持顾客、实现可持续的开发,是值得深入研究的问题。

  • 标签: B2C 跨境电商 营销策略
  • 简介:摘要:根据5+2课后服务背景下,应双减政策影响,教育者在课程设置时应考虑到学生的自然发展规律,在帮助学生减轻负担的同时,还应该考虑到家长的接送负担。因此5+2模式的课后服务应运而生,而在5+2的课后背景下,对于学生的课程设计,应该以双减政策为主,对学生进行寓教于乐的课程设置,因此教育者在课程设计时应考虑课程的娱乐性与实践性相融合,根据当地的特色环境因地制宜制定相关课程。基于此类大环境在5+2课后服务背景下,对农村特色劳动活动的实践策略进行分析构建。

  • 标签: 5+2课后服务 农村特色 劳动活动
  • 简介:摘要:随着本地区托育机构的普遍和普及,0-3岁婴幼儿的早期教育越来越受到社会和家长的重视和认可。本文通过对2-3岁婴幼儿在园活动组织的内容、方式、教师行为几个主要因素的分析和总结,梳理出教师在活动组织中的一些适宜性策略,从而让2-3岁的婴幼儿在积极、温馨的教育活动中不断生长、生发。

  • 标签: 婴幼儿 活动组织 适宜性策略
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  • 简介:摘要:针对小学数学“5+2”式课后服务的改进与展望进行了深入探讨。文章提出,为提升课后服务质量,应创新服务内容,加强师资培训,并完善评价机制。创新服务内容需结合学生兴趣和需求,设计富有创意的数学活动,加强师资培训则要求定期组织教师专业培训,提升教师素养。完善评价机制需建立科学体系,全面评估服务效果。这些措施将有助于优化课后服务,提高学生学习效果和满意度。

  • 标签: 小学数学 课后服务 服务内容创新
  • 简介:摘要:本论文采用液相还原法分别制备Pd/C和Pd-SnO2/C两种催化剂对所制备的催化剂进行XRD测试,并采用循环伏安法和计时电流法对所制备的催化剂对甲酸电催化氧化活性和稳定性进行测试。实验结果显示,Pd-SnO2/C催化剂在对甲酸电催化氧化活性和稳定性都要好于Pd/C催化剂。

  • 标签: 甲酸,Pd基催化剂,电催化活性
  • 简介:从幼儿入园之前到来园的盥洗、进餐、午睡,再到幼儿离园之后,生活组织与保育工作贯穿始终,一日生活中的点点滴滴隐含着丰富的教育价值,对培养幼儿生活自理能力具有基础而又长远的意义。根据两到三岁幼儿的年龄特点,创设满足一日生活需求的环境,提供个性化的生活照料、营养均衡的膳食和优质的生活教育内容,促进幼儿独立生活自理能力的养成。

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  • 简介:摘要:本文通过对新型生产力内涵和特点的深入分析,探讨了其在高中政治必修2经济生活教学中的具体应用。新型生产力不仅包括传统意义上的技术与科学创新,还涵盖了经济、社会、文化等多个领域的发展与变革。在高中政治必修2经济生活课程中,引导学生深入理解新型生产力的概念与内涵,有助于拓展他们的经济思维,提升解决实际问题的能力。同时,通过案例分析和实践活动,可以使学生更加直观地感受到新型生产力在现实生活中的应用与影响,从而增强他们的学习兴趣和参与度。因此,有效整合新型生产力的理论与实践,将有助于丰富高中政治必修2经济生活课程的内容,提升教学质量,培养学生的创新意识和实践能力,促进其全面发展。

  • 标签: 新型生产力,高中政治,经济生活,教学应用。
  • 简介:摘要:针对GDX2细支包装机条盒透明纸搭口不一致、两侧面不平整等问题,研究提高条烟外包装的质量方法。本文通过对CV透明纸包裹的工作过程进行深入分析,并通过相应的措施进行调整改进。结果表明能有效的提升条烟的外观质量,这些分析结果对提高细支卷烟条烟外包装质量有着非常现实的意义。

  • 标签: 包装机 条盒透明纸 质量改进
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  • 简介:摘要:O2O模式通过线上线下紧密结合,有效解决了传统教学模式的部分痛点,提高了乒乓球教学的效率与质量,本文主要探讨O2O教学模式在高校体育乒乓球教学中的创新应用与实践策略,包括揭示O2O模式如何通过线上预习与复习、个性化教学资源建设、线上预约与管理、虚拟现实增强训练以及科学的评价与反馈机制等手段,意在满足学生的自主学习需求,提升互动体验。

  • 标签: O2O模式 高校体育 乒乓球教学