简介：一、案例背景1.教学内容(1)词汇:ascarf,apairofjeans,apairofgloves(2)句型:It’s/They’retoobig/small/long/short.Trythisoneon.Whose...isthis?It’s...Whose...arethey?They’re...

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简介：国际4A广告公司大举进军中国市场,给中国广告界带来先进广告理念和操作方法的同时,也产生了一些消极的影响。利用优势加快自身发展,对其缺陷进行中国式改造是中国广告业发展的必由之路。

简介：【摘要】高中英语应用文在高考中占一席之地，应用文写作教学变得越来越重要。本文从利用教材出发，探寻在主题语境下，进行Accumulate（积累语言知识）、Alter（变幻语篇类型）、Apply（实践知识技能）、Acquire（习得学习策略），从而实现全面发展学生英语学科核心素养的初心。

简介：[摘要]基于云课堂智慧职教App 的高职英语4A教学模式教学探讨。本文探讨通过云课堂智慧职教结合4A教学模式，构建有效英语教学课堂，改革传统英语教学，达到提升英语的教学目标。

简介：以滨州市8家4A级旅游景区为实证研究对象,在实地调查基础上分析其经营管理现状及存在的问题,提出滨州市4A级旅游景区经营管理体制改革应加快实施景区所有权、管理权与经营权的分离,创新经营管理模式,组建景区建设管理机构,引进专业投资管理团队,引进先进经营管理人才。

简介：科学派主将丁文江的《玄学与科学——答张君劢》（10） 是最值得注意的,科学以外之知识,一人的人生观是他的知识情感

简介：多年课堂实践中,我们坚持以兴趣为源,开启学习的大门;方法为种,播撒学习的音符;合作为键,奏响学习的旋律;评价为线,谱写学习的乐章。力求通过多种渠道来开启学生课堂主体学习的积极元素,奏响英语课堂学习的“最强音”。

简介：6月3日，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃女士访问清华大学，并做客清华大学海外名师讲堂，发表了题为“领导力、软实力和价值观助力美好未来”的演讲。

简介：5月29日，江苏省民政厅公布第四批社会组织评估结果，省社会体育指导员协会被评为4A级全省性社会组织，成为自开展砰估活动以来15家获得4A级的社会组织之一，本次获评4A级的社会组织仅有两家，省社会体育指导员办会位列其中。托省体育局领导下，省社会体育指导员胁会充分发挥协会作用，详细制定年度工作和活动计划，严格队伍管理，落实各项公共体育服务和全民健身志愿服务任务，取得了显著的工作成绩。

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简介：【摘要】近年来，湖南省安仁县积极探索绿色发展之路，把生态文明、生态文化、生态产业贯穿在水稻田综合整理中，建设了全国首个集农田保护、农业示范、农耕体验、科普教育、旅游观光、休闲娱乐于一体的稻田公园。稻田公园开创了现代农业和新农村建设的先河，是安仁县落实中央美丽中国和生态文明建设的重要举措，其主要做法和成功经验值得推广复制。

简介：苏霍姆林斯基说过“教育就在于，要使我们所教育的人的多方面活动的道德丰富性在学校精神生活中的一切领域中得到实现”。

简介：智者乐水,仁者乐山。山水各有千秋,仁智皆自成韵。若有缘通晓,在12亿年前,人类的"地球母亲"在造山运动中,曾经承受着何等剧烈的"阵痛",才留存世间如此精妙绝伦的奇迹,你会充满敬畏地凝视这条"地球上最美丽的伤痕!"

简介：摘要：教务管理工作的开展情况是学校综合管理水平的重要体现，教务员是学校的重要成员，承担着计划和组织各种教务教学活动的重要职责，本文结合教务员的实际工作，对教务员在学校教务管理过程中的角色进行简要分析，以供参考。

简介：【摘要】波利亚曾强调指出：“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练”、“掌握数学就是意味着善于解题”，这充分说明了习题在教学中的重要地位。数学作业作为帮助学生巩固知识和提升能力的主要手段，其形式、数量、难度等特征在很大程度上体现并决定了数学课程的深度和效度。 设计与实施“ 4A ”作业是笔者在实施新课程中如何更好地实践新思路的一种新的思考与探索。 “ 4A”力求顺应学生的学习规律，多角度、 多形式 、多需求设计作业，拓展作业的内涵，并将针对性、动态性、限时性、滚动性作为作业的内在核心属性。 使学生在作业中释放自我潜能，促进学生多元发展， 又能全面提高学生的综合能力 。本文所涉及的“ 4A 动态”作业，主要包括情境性“ 4A” 作业、趣味性“ 4A” 作业、开放性“ 4A” 作业、层次性“ 4A” 作业，它们之间是互相交融的，彼此密切联系。

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简介：译林版小学英语4AUnit8Dolls,Funtime＆Cartoontime.

简介：教务处是在院长领导下,管理全院教学、教务工作的职能部门.它的基本职能是:全面贯彻执行党和国家的教育方针,协助院领导做好学院的教学思想建设、专业建设、师资队伍建设、教材建设、教研建设、教风建设、教学制度建设、教学管理干部队伍建设等;抓好教学设计管理、教学质量管理及学籍、证书、教学秩序等教务行政管理.