简介：生物工程分院着力建设集农业生产、食品加工、农产品检测于一体的具有鲜明涉农特色的专业群，现开设有生物技术及应用、园艺技术、种子生产与经营、食品生物技术、食品营养与检测、农产品质量检测、绿色食品生产与经营7个专业。其中生物技术及应用专业和园艺技术专业既是国家示范性高等职业院校中央财政支持的重点建设专业，也是陕西省重点建设专业；食品营养与检测专业是陕西省重点建设专业；食品生物技术专业是我院与比利时国外教育计划协会（VVOB）在开展食品加工合作项目基础上创办的，是陕西省乃至中国西部地区第一个开设的高职食品专业；农产品质量检测专业是国家示范院校重点辐射、陕西省财政重点支持建设专业之一，也是陕西省内唯一特色新兴专业。各专业在校全日制学生1155人。

简介：大二专业分流后,我们的第一节专业课——化工原理的授课老师说的第一句话就是,咱们生物工程专业的学生切勿因为网络上的言论而妄自菲薄,我们生物工程也是有情怀的。时至今日,大四即将毕业,我才真正体会到这句话的意思。

简介：所有地球生命都有一个共同的起源,都是＂地球生命树＂开枝散叶的结果,所以它们拥有一些共同的特征。从只在显微镜下才能看得到的细菌,到海洋中最庞大的蓝鲸,构成生命基础的都是DNA＂字母表＂,以及以DNA语言为基础的编码方式。

简介：生物工程前景诱人，举世瞩目什么叫生物工程？生物工程也有人称为生物技术、生物工艺学。在古代，人们就学会了酿酒和面粉发酵等生物技术，这是传统概念中的生物工程。现代意义的生物工程主要包括遗传工程（或基因工程）、细胞工程、酶工程和发酵工程四个方面。它是一门综合性的应用科学，是在分子生物学、

简介：生物工程主要包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程．现已成为生命科学研究中发展最快、最前沿的科学，并取得了令人瞩目的成绩．比如克隆绵羊的成功、转基因作物的培育、酶工程的应用以及人类基因组计划的实施等．将有关的学科知识置于生物工程科研成果的材料中，考查学生分析综合问题的能力，将会一直是高考的热点之一．另外针对生物工程在医药、食品、农林等高新技术产业中的应用，运用有关的生物知识指导生产和实践，对有关的生产方案、生产过程进行分析、综合、评价，这也是高考的又一热点．

简介：1.在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是()A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达2.获得目的基因的途径有多种,下列对此叙述不正确的是()A.用“鸟枪法”提取目的基因的过程中要用到限制酶、DNA连接酶、运载体B.用人工方法合成的目的基因与实际的基因碱基对排列顺序一样C.通过逆转录法合成目的基因时,先要提取相应的mRNAD.通过蛋白质的结构来合成目的基因时,除依据密码子表外还要依据碱基互补配对原则3.作为运载体应具备三个条件。以下对这三个条件及其原因叙述正确的是()A.能在宿主细胞中复制并稳定地保存,便于外源基因的扩增B.具有多个相同的限制酶切点,便于与外源基因的连接C.具有某些标记基因,便于与外源基因区别开来D.必须具有侵染性,便于将目的基因导入受体细胞4.基因工程使一种生物的基因拼接在另一生物的DNA分子上,并在另一生物体内成功表达。下列哪项不属于基因工程能获得成功的原因()A.不同生物的DNA分子结构完全相同B.不同生物使用完全相同的密码子表C.不同生物合成蛋白质的场所完全相同D.不同生物都遵守相同的碱基互补配对原则5.在基因操作的第三步骤...

简介：你见过克隆羊“多利”的照片吗？你喝过微生物发酵制作而成的香蕉甜酒吗？你知道甲型H1N1流感疫苗是怎样使人免于遭受“甲流”的侵害吗？如果你想了解其中的奥秘，相信你会对生物工程专业感兴趣的。

简介：<正>湖北招生代码:8530国标代码:12362学院简介武汉生物工程学院是在著名科学家钱学森院士亲切关怀下创办起来的我国第一所生物工程类普通本科高校,也是湖北省目前唯一一所拥有学士学位授予权的民办本科高校。

简介：武汉生物工程学院是经教育部批准设立的普通本科高校，是湖北省第一所获得学士学位授予权、顺利通过教育部本科教学工作合格评估的民办大学。学校是在著名科学家钱学森院士的亲切关怀和指导下创办发展起来的，秉承“市校为公、办学为民、依法治校、回报社会”的办学宗旨，逐渐实现了全面、协调和可持续发展。

简介：主干课程：生物学、化学工程与技术生物与工程的契合生物工程是以生命科学为基础，利用生物体系（组织、细胞及其组分）和工程原理，提供商品性和社会性服务的综合性科学技术体系。厂泛应用于功能食品开发、生物制药、农产品综合利用等领域，促进传统产业的改造和新兴产业的形成。生物工程是加强技术创新、发展高科技、实现产业化的基础，

简介：21世纪是生物工程快速发展的时代，未来一个时期生物工程的研究及大力推广应用必将对人类产生划时代的积极影响；本文通过对生物工程特征、发展前景、应用范围和发展趋势四个方面的阐述来分析未来生物工程对人类的作用。

简介：摘要：随着社会的进步，人才需求不断增加。生物工程专业学生的就业环境更为复杂、竞争压力更大，同时也为创业创新型人才提供了更大的舞台。生物工程专业教学应抓住时代的机遇，在创新创业教育理念的指导下，提升人才培养质量。对生物工程专业教学进行改革，应立足于教学现状、充分认识到创新创业教育理念指导教学改革的必要性，从而更加科学、有效地采取相关教学创新手段，对教学的内容和模式加以改革。

简介：摘要：中国的生物工程事业始于20世纪初，生物工程包罗万象，不仅仅是生物学和工作学的学科内容，更是人文和科学的结合，我国目前的生物工程人才是非常稀缺的，不仅需要有较强的理论知识，还要有更熟练的操作技能，所以对于人才的要求是非常高的。近代生物技术的技术特征主要为人类生产有用的产品，将生物工程中的发酵工程直接应用于工业生产过程的一种技术。从社会效应来看，发酵工程尤其重要，因为只有通过发酵，才能形成新的产业。

简介：

简介：摘要本文主要就生物工程在新型能源中的应用进行了分析，不仅有利于人们加深对生物工程的认识，而且对人类的能源探索研究也具有一定的促进作用。

简介：生物工程是嘉应学院首批重点建设学科之一，学术带头人是刘志伟博士。目前主要有两个研究方向：1．发酵与食品工程。主要研究生物工程中下游技术，重点开发应用型项目，以发酵工程为基础，分别向上游和下游扩展，开展植物细胞培养生产次级代谢物的研究和生物物质的生产技术研究，并将生物技术与食品工程相结合，利用各种天然物质，开发绿色环保的健康食品。

简介：[摘要]通过对生物工程专业实验的探讨，构建了适合于应用型人才培养的实验体系，以综合性和设计性实验为主体，强化了学生的动手能力和创新能力，在学完专业课程的基础上，增设生物工程综合大实验，为毕业生今后从事生物工程领域的生产、管理、技术革新和产品开发等工作奠定了坚实的基础。[关键词]实验教学生物工程生物工程综合大实验生物工程专业的内涵及外延较广泛，北京理工大学珠海学院生物专业在充分调研的基础上，结合学校的实际情况，对生物工程专业实验教学进行了一定的改革和探索，取得了一定的成效。一、实验室的配置及作用1、专业基础课实验室：主要有无机及分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室。专业基础课是一个综合性很强的教学体系，是专业课的前奏和基础，肩负着完成学生从中学学习向大学学习过渡的任务，而且对后继的专业课的学习具有承前启后的作用，教学质量优劣，直接影响学生学习品质的培养和后续课程的学习……

简介：摘要: 现代科学技术的深入发展，生物领域的技术也在发展中不断进步，直接影响社会的进步和人民的生活，并逐步进军食品安全健康领域。现代生物技术不仅丰富了食品的种类，使得人们日益增长的需求得到了满足，在某种意义上还推动了食品行业的发展进步。在现代生物技术的引领下，食品安全问题得到了有效改善，生产效率得到大幅度提升。食品问题是关乎到我国国计民生的大事，必须予以高度重视，因此，生物技术的深入研发和创新，对于社会的进步和人们的生活改善有着重要的意义。

简介：摘要：近年来，现代生物技术备受瞩目，已广泛应用于食品工程领域，不仅实现了食品加工的数字化转型，同时也为社会现代化进程提供了有力支撑。因此，为了确保食品工程与时代相适应，就必须做好现代生物技术在食品科学领域的研究。当前，我国的食品行业正处于转型升级的关键时期，为了促进食品工程的进一步发展，我们需要不仅将现代生物技术应用于食品工程领域，还需要进行新品种的研发，以支持食品行业的长期发展。所以，我们必须加强对现代生物技术在食品安全检测领域的研究，不断提升食品质量安全水平，促进行业健康可持续发展。

简介：摘要：现代生物技术包含了遗传工程、细胞工程、蛋白质工程、发酵工程和基因工程等方面的内容，在食品工程中现代生物技术的使用不仅能够优化食品安全检测技术，同时还能够引导食品原料育种。鉴于此，本文就现代生物技术在食品工程中的实践展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。