简介:摘要:“双减”,让中国的教育改革又站到了新起点。“减负”不仅是教育问题,也是社会问题、民生问题。“减负”即减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担,减轻的是不合理、不必要的负担,并不是不要教学质量。减负的同时要增效,教师要通过改变教学方式,学生要改变学习方式,养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法,提高教学质量。“双减”政策的实施,教育改革的不断深入进行。家校合作对于学生的未来发展有着重要意义,特别是初中这一时期,学生处于青春期,内心以及性格都不稳定,需要多给予关注。本文针对“双减”背景下如何进行家校合作、提高学习力进行研究,并提出相关策略,希望能为教育工作者提供借鉴和参考。
简介:疟疾是世界公认的热带病之首。2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一——屠呦呦在人类征服疟疾的历史上到底贡献了什么?为使越南战场上军人免除疟疾的威胁,1967年5月23日,代号为“523”的国家疟疾防治药物研究项目正式启动,两年后,屠呦呦才以中医研究院中药研究所实习研究员的身份加入项目组。在她之前,北京中医研究院已经有研究者用自己提取的结晶进行了临场试验,结果不够理想且副作用较大,而中医研究院余亚纲等人已经发现了青蒿素的抗疟疾作用。屠呦呦通过翻阅历代本草医籍,四处走访名医,在2000多种药方中整理出包括青蒿素在内的《抗疟单验方集》。