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  • 简介:摘要目的对比连续血液透析间歇血液透析治疗急性肾衰竭的疗效。方法将2017年3月至2018年1月于本院进行血液透析治疗的50例急性肾衰竭患者作为研究对象,随机将分成两组,一组采用连续血液透析,为实验组,一组采用间歇血液透析,为常规组,比较两组患者的治疗效果。结果实验组治疗后肾功能指标和不良反应数据均优于常规组,数据比较具有统计学意义(P<0.05)。结论连续血液透析治疗急性肾衰竭效果良好,可显著改善患者肾功能,且不良反应少,安全更高。

  • 标签: 连续性血液透析 间歇性血液透析 急性肾衰竭
  • 简介:由于爸妈工作忙,假期一到,我就被送到了奶奶家。从小到现在,每年的寒暑假我都会在奶奶家度过。我也很乐意去奶奶家,因为在奶奶家,我的家庭地位很明显高人一等,处处被特殊照顾:有好吃的东西,都是我独自享用,爷爷奶奶总说他们不爱吃;如果我想看电视,爷爷奶奶也不会跟我去抢遥控器,从不会限制时间,我想看多久就可以看多久;如果早晨不想早起,我想赖床到几点都行,爷爷奶奶从不会推门进来催我起床;甚至连吃饭,我都不用下床,奶奶会直接把碗端到我面前,让我坐在被窝里吃。

  • 标签: 间歇性 公主 家庭地位 奶奶 爷爷 看电视
  • 简介:1收到一个很久没见的朋友的邀请卡,是她的孩子要举办个人钢琴演奏会,地点在权威很高的一家音乐厅。我不禁大吃一惊。记得几年前孩子们还小的时候,我们几个妈妈还在互相推荐钢琴老师,孩子们差不多同时开始学钢琴。我们的孩子虽然一直有在学,但都是三天打鱼、两天晒网,而这位朋友的孩子却坚持了下来。

  • 标签: 间歇性 钢琴演奏会 孩子 音乐厅 朋友 老师
  • 简介:摘要本文报告1例以多发下肢动脉、腹腔动脉、主动脉血栓为首发表现的白塞病,诊疗过程中因新发肠系膜上动脉血栓形成、白塞病累及胃肠道导致小肠穿孔,积极外科手术处理,联合大剂量糖皮质激素及环磷酰胺治疗后病情好转。最终小肠病理提示小肠黏膜溃疡及穿孔,溃疡周围肉芽组织增生,证实白塞病诊断。

  • 标签: 贝赫切特综合征 血栓形成 肠梗阻 肠穿孔
  • 简介:摘要:本文介绍了汽车通过ABS计算轮速的方法,齿圈齿数与轮速以及ABS报轮速间歇故障问题的关系,同时还给出优化方案及验证结果,并简单介绍了车速的计算逻辑及控制策略。

  • 标签: 汽车 ABS 轮速。
  • 简介:目的:探索呼吸暂停对自主神经系统功能的影响。方法:16只SD成年大鼠随机分为对照组和间歇呼吸暂停组,利用心率变异性(Heartratevariability,HRV)分析方法观察间歇呼吸暂停过程中HRV各参数变化。结果:间歇呼吸暂停使大鼠心功率谱各参数明显改变,总功率降低,超低频功率升高,高频功率降低,超低频功率与高频功率比值升高。结论:间歇呼吸暂停使自主神经系统功能失衡。

  • 标签: 呼吸暂停 自主神经 心率变异性
  • 简介:摘要:对于学生而言,高三是求学阶段最痛苦煎熬的一段。在这个特殊的阶段,学习的高强度,压力的超负荷,会不可避免的造成学生“间歇”的学习疲态,降低学习效率,影响学习效果。本文将结合多年的高三教学工作经历和体会,浅析高三学生产生“间歇”学习疲态的成因,探讨消解疲态的策论。

  • 标签: 高三学生 学习疲态 消解策论
  • 简介:摘要:众所周知,中长跑对学生的身体素质以及耐力等有着较高的要求,但是在训练过程中会受到多种因素的影响,会导致学生的身体机能受到相应的影响。为保障中长跑训练实效,有关学者提出在实际的中长跑训练中应用间歇训练法,一方面能够增强学生的体魄,另一方面能够锻炼学生的心肺功能,使其意志力得以强化,对提升中长跑的训练实效有着非常积极的作用。本文就针对这一主题进行分析,以供参考。

  • 标签: 间歇性训练法 中长跑训练 应用
  • 简介:目的:探讨对比高强度间歇运动与有氧运动减肥效果。方法:选取60名肥胖男性为研究对象,采取随机分组方式将其分为高强度间歇运动组(30例)和有氧运动组(30例),给予高强度间歇运动组运用快跑、功率车、爬楼梯、跑步机、爬坡等训练内容,强度控制在80~90%Vo2max给予有氧运动组运用慢跑、跑步机、功率车、快走、爬楼梯等训练内容,强度控制在60%Vo2max,对比两组研究人员体重、腰臀比、BMI、体脂含量等情况。结果:从体重、腰臀比、BMI、体脂含量数据分析得知,经试验后,两组体重、腰臀比、BMI、体脂含量均有所下降,前后差异对比有意义(P<0.05),其中高强度间歇运动组体重、腰臀比、BMI、体脂含量下降程度明显优于有氧运动组,两组差异对比具有显著统计学意义(P<0.05)。结论:高强度间歇运动和有氧运动相比有着更好地减脂效果,可以改善肥胖者体重、腰臀比、BMI、体脂含量,提高肥胖人群的柔韧和心血管适能水平,保证减脂者处于安全有效的减肥过程当中,值得推广和应用。

  • 标签: 减肥 高强度间歇性运动 有氧运动 效果
  • 简介:摘要间歇训练是近几年来体育界比较认同的一种科学的体能训练方法,可以有效地提高运动员的ATP-CP供能和有氧供能,并且开始应用到运动员的专业训练中。随着国际乒联的改革发展,世界乒坛进入到“大球”时代,近几年无机胶水的推广使用和40+新塑料球的使用,使得乒乓球的速度和旋转有所下降,身体对抗增多,所以新时期对乒乓球运动员的体能有了新的要求。本文从介绍间歇训练的概念出发,为乒乓球运动员训练水平的提高提供理论依据。

  • 标签: 间歇训练 有氧供能 无氧供能 乒乓球训练
  • 简介:1前言运用高原训练手段,提高运动员的运动能力和比赛成绩,己被广泛的认同和应用在国内外多种运动项目中,取得了显著效果。近年来,高住低练法、高住高练法、低住高练法、高一低交替训练法、高平原交替训练法、间歇低氧法等作为传统高原训练的补充手段和方法被提出和研究应用。间歇低氧法(Intermittenthypoxictraining)是一种较新的模拟高原的训练方法,它是每天将运动员人为的暴露于低氧混合气或低氧舱一段时间,以造成机体各组织适度缺氧,

  • 标签: 间歇性低氧训练 传统高原训练 运动员 肺功能 训练法 训练手段
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  • 简介:旨在剖析青少年足球比赛过程中,运动员间歇行为特征和反复高强度活动特征;运用MT-sports足球助教足球比赛监控系统对参加2016年中体协在武汉主办的全国中学生足球锦标赛的比赛运动员进行监控;根据监控结果进行研究分析。结果表明:(1)运动员在比赛中走动、慢跑和低速跑这三种间歇活动的频率分别排在前三位;(2)边前卫运动员在冲刺跑动次数和冲刺跑动时间上为最高,和前锋队员存在显著的差异;(3)由于体能因素的影响,不同位置运动员在上半场0~10min和下半场30~40min这两个时间段内的活动特征有所差异;(4)在反复高强活动回合中,运动员主要通过低强度活动形式进行恢复;(5)在比赛中反复高强度活动回合次数最少的为前锋队员,边前卫队员的恢复时间最短。

  • 标签: 足球 青少年 间歇 特征 强度 恢复
  • 简介:研究目的:在于探究21天的间歇低氧训练对于篮球运动员的供氧能力的影响。研究方法:12名专业男篮球运动员,随机被分为低氧(H)组和对照(C)组,每组各6人。在实验探究过程中,低氧组在模拟2500m的海拔低氧环境下进行间歇的低氧训练,而对照组则在正常氧气含量下进行训练。除此之外,两组的训练方法完全一致,并且两组的测试指标一致。结果:实验统计数据表明低氧训练会显著增加运动员跑台测试的总距离(起始速度为0,每分钟1km线性地增加,直到被测运动员心率达到180下/min以上)10%,并且,低氧组的最大摄氧量绝对值和相对值显著升高了6.5%和7.8%(p〈0.001)。结果显示,在模拟低氧条件下的高强度间歇训练是提高篮球运动员有氧代谢能力水平的一种有效的训练手段。

  • 标签: 间歇性低氧训练 供氧能力 篮球
  • 简介:目的旨在通过对高水平游泳运动员间歇低氧训练(IHT)中血液指标变化的研究,进一步探求IHT的有关机制,为游泳运动项目建立相应的IHT模型,使IHT成为一种具有实用价值的有效辅助训练方法,促进运动成绩提高发挥作用。方法以陕西省游泳队男运动员为受试对象,在实验室条件下实施为期3W氧浓度逐周递减的间歇低氧训练,测试血液学指标、血乳酸、力竭时间、心率。结果(1)RBC、HB、HCT均在正常生理范围内,但有个体差异;WBC、Lymph%均在正常生理含量;(2)在逐级递增负荷中,间歇低氧训练后运动员力竭时间延长,由1606.57s提高至1689s,力竭负荷由低氧训练前267.7w提高到281.5w;(3)乳酸阈功率在七位受试者中有一人下降,两人不变,四人提高,总体平均值提高12.25%。结论(1)血液指标检查结果IHT前后均在正常生理含量,说明IHT对于游泳运动员机能影响机制有别于高原训练;(2)经过IHT后,运动时间延长,表明IHT可以提高机体的耐力素质;(3)IHT后安静心率比训练前降低,且同级负荷时训练后心率始终低于训练前,表明心脏的输出功率增大;(4)乳酸阈强度提高充分显示IHT使运动员有氧代谢能力提高,运动能力增强。

  • 标签: 间歇性低氧训练 游泳 运动能力
  • 简介:摘要血液透析治疗尿毒症顽固高血压效果确切,在透析过程中要严密观察病人生命体征及透析的各项指标,透析前做好透析用水的处理。最初透析应实行诱导透析,并应用高渗糖、高渗钠,必要时应用镇静利。出现血压降低,立即减慢血流速度,协助病人平卧,酌情应用升压药;病人出现寒战高热,应用非那根、地塞米松等药物治疗,立即停止透析;出现头痛、恶心呕吐、血压升高,甚至意识丧失者,可能是发生了失衡综合征。

  • 标签: HD HP 尿毒症 顽固性高血压
  • 简介:摘要:间歇训练在初中学生中长跑项目训练,能帮助学生进行多次重复的高强度运动、提高其心率承受刺激的能力、提升其抗乳酸能力。笔者在《初中体育中长跑“学、练、赛”一体化教学模式的实践研究》课题研究中发现间歇训练法在“学、练、赛”起到了关键作用,本文就间歇训练在初中学生中长跑训练中的点滴做法与同行分享。

  • 标签:   间歇性训练法的尝试   实践  间歇性训练法的案例