简介：摘要本文从“功是能量转化的量度”这一重要内容的“量度”这一关键入手，又针对不同力做功会引起不同形式能量转化的特征，以量度的数值对应关系为契合点，加深对功能关系的正确理解和解题中的熟练应用。

简介：“质量是物体惯性大小的量度”是中等物理教材中质量下的定义，但在实际教学中很难给学生圆满的解释，本文结合教学实践提出“质量是物体能量大小的量度，而动量才是物体惯性大小的量度”的看法。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、测试法及数理统计法等研究方法,分析探讨大负荷散打专项训练负荷量度的变化特征.结果表明,散打专项训练的负荷强度可达到极限强度;血尿素即刻值非常显著高于基础值,12小时后可降到正常范围内;运动水平越高的散打运动员其无氧能力越强.

简介：摘要：在高中历史教学过程中，存在部分历史知识相对枯燥、教材中对历史知识的解读不够完整等基础问题。教师可以利用课外史料进行补充，在组织学生阅读和学习史料的过程中，提高学生的史料解读和信息提取能力，从而为提升学生历史学科素养发挥一定作用。

简介：

简介：随着云计算的广泛应用,云服务的QoS问题也正逐渐显现,业界对云服务质量的相关研究方兴未艾。笔者对此问题提出了一套完整的服务质量度量方法,根据度量的结果加入到服务等级协议（CBSLA）中,使CBSLA成为各方往来的依据。通过这种方式,可以将研究成果广泛应用于对云计算QoS控制策略的评价、选择、定价和优化上。

简介：造像量度既是佛教造像所依据的身量比例，也是画师在唐卡绘制过程中最重要的艺术实践工具。本文基于作者在嘎玛嘎赤画派的重要传承地——西藏昌都市卡若区嘎玛乡数年的田野调查资料，从整体构图安排、佛像的比例与造型细节处理，以及如何兼顾佛像的比例准确与造型生动等方面对造像量度的艺术实践进行了讨论。

简介：中国古代文学研究与教学应在自然时间和心灵时间两种量度中建立相应的实证和历史理解两种理解范式。从而使古代文学在当下文化条件下得以真实复现并昭示全部文学历史的文化价值，实现古代文学价值的当代化，破除当前学科面临的一些困境。

简介：当下的散文教学,开始关注＂类性＂与＂篇性＂的和谐。但由于对何谓散文的类性,何谓散文的篇性,如何处理两者的关系,一直歧见迭出,莫衷一是,导致散文教学在内容的确定,方法的选择,体性的捍卫,审美的熏陶等方面,依然限于盲目、随意和无序。夏丏尊语文教育形式美学因为关注在审智与审美,纪实与抒情,单纯与丰富,内敛与奔放,特殊与一般的互动中,寻觅和确认自我的量度,特别是注重细部分析与整体气韵把握的和谐,通过比较与重构,在熟意中翻出新意,追求在知、情的修养中磨砺敏锐语感,因此对散文教学中如何把握＂类性＂与＂篇性＂的统一具有丰富的启示。