简介：

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简介：摘要在经济高速发展的背景下，人们的物质需求得到极大的满足，开始追求精神上的享受。同传统广告的方式相比，交互式广告更为注重用户的感受和参与感，以此来降低用户对广告的抵触心里，实现用户与广告之间的有效交流。尤其是手机媒体的出现，更是推动了交互式广告的发展。本文通过对交互式手机媒体广告设计进行研究，希望对促进交互式手机媒体广告的发展有所帮助。

简介：摘要信息时代的到来，多媒体技术作为一种新型的教学手段，广泛应用于各种教学中，激发了学生学习兴趣，渲染了教学氛围，突破了教学重难点。交互式多媒体系统主要是由电子白板、电脑与投影机等教学设备构成，具有易用性、全面覆盖性等特点，实现了教学资源的共享，满足了课堂信息化教学的资源需求，为网络环境下的教学专业发展、数字化学校建设等提供了有力支撑。对此，文章简述了交互式多媒体系统在教学中的应用。

简介：也就是确定每堂课让学生学习的主要教学目标,在学生提出问题、分析问题、解决问题的过程中,也就是学生在问题的引导和在教师的指导下

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简介：摘要将交互式教学充分应用在旅游日语教学中，不仅能够有效提高学生学习积极性，提升学生对旅游日语知识的熟练掌握程度，促进旅游日语的教学成果得到保障。本文概述了交互式教学的基本内容，分析了交互式教学应用在旅游日语教学过程中存在的一些问题，并提出了针对性的解决策略，希望能够提高旅游日语的教学效率。

简介：摘要交互式动画在数字媒体中的应用大大提升了动画互动性能，新媒体将交互式动画以更加生动更加吸引人的方式展现在人们面前，各种新的数字媒体平台出现也为人们的学习、休闲娱乐和工作带来了不少的乐趣。交互式动画在数字媒体中的应用，改变了传统交互式动画简单浅层的互动模式，人们互动更加深入，娱乐性更加强烈，大大提升了人们的使用兴趣。本文基于交互式动画在数字媒体中的应用展开论述。

简介：本文在研究交互式教学模式中交互要素和交互行为的基础上,总结已有课堂教学交互行为评价体系的要素与特征,探索建立信息检索课交互式教学评价体系及相应指标,为交互式教学设计提供依据和标准,以保障交互式教学效果,深化"以学生为主体"的教学改革。

简介：摘要交互式电子白板综合了黑板和“计算机+投影仪”等教育设备所拥有的功能，以人机交互和丰富的学习资源为学生提供了更为丰富的学习环境，目前已在实际教学中广泛应用。笔者就结合自身的教学实践浅谈交互式电子白板在数学教学中的具体作用。

简介：摘要随着科技的发展，交互式电子白板已成为老师最理想的教学助手，也是现代化学课堂教学的主流设备。交互式电子白板可以使化学实验更加直观地展现给学生，也可以把课本上抽象的内容描述变得实际化，这有利于激发学生对化学产生兴趣。因此，本文就利用交互式电子白板打造高中化学高效课堂，展开了论述，以供相关人士交流参考。

简介：传统教学模式已经无法满足当代社会对人才的需求,教育行业在实践教学中不断寻求更符合当下社会需求的教学手段,以培养更多综合实用型人才。随着国际交流日益频繁,国家对于学生英语翻译能力的培养更加重视。探讨如何提高学生英语翻译学习兴趣及能力,是当今教育行业重要的研究话题。交互式教学模式能够快速帮助学生提升英语翻译能力,调动学生学习积极性,受到各个院校教师的青睐。

简介：摘要交互式电子白板，作为一种功能强大的高科技教学工具，电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，为信息技术与各学科的整合搭建了良好的平台，解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾，丰富了课堂教学，提高了课堂教学效率。

简介：数学有独特的符号体系、逻辑关系和语言表达方式,其学科特点与幼儿具体形象的思维特点形成了冲突。如何有效地开展幼儿数学教学活动,就需要教师在了解幼儿数学学习与发展核心经验的基础上,进一步明确“教什么”“如何教”“教谁”的领域教学知识。随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的深入学习,教师能够针对幼儿的学习特点,注重创设幼儿数学活动的情境,帮助幼儿习得数学知识和前概念,实现幼儿从具体思维向抽象思维过渡。

简介：【摘要】使用现代信息技术，使得传统的教学理念、教学手段和教学方法发生了根本性的变革。在历史课堂中，现代建构主义下的信息技术辅助教学，就是让孩子们在老师的指引下利用信息技术，来自主动参与课堂，具有很强的探索性、自主性的教学活动。在历史课堂的教学中教师要积极营造一种和谐、活跃、开放的气氛，应有意识地帮助孩子们与网络建立一种亲密的关系，积极参与讨论，以提高孩子们的自主分析问题和解决问题的能力，实现由原来那种被动式学习向探究式学习转变，这种学习让孩子们在学习过程中有更多的主动和自由。  笔者结合日常教学所用之处，谈谈交互式电子白板所带来的课堂变革。  　　【关键词】教育信息技术；交互式电子白板；历史课堂 

简介：摘要在新课标的积极影响下，我国中学校园逐步渗透了德育教育，以求强化学生的道德素养和综合能力，尤其是在信息技术的迅猛发展时代下，各种先进的电子产品融入到初二学生的日常学习进程中，在这种交互式的电子白板助力中德育教学可以较好的渗透和开展，最终加强初二学生的综合素养。此文简要的阐述了德育教育渗透的基本含义，并积极探索了交互式电子白板助力学科德育教学渗透的措施，以此来强化初二学生的德育教育发展进程。

简介：摘要如今现代教育技术已经深刻地影响着课堂教学，一节好课的呈现离不开的是多媒体技术的辅助，通过图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的多媒体展示，让学生在视听享受中进行学习。老师们最为常用的是PPT课件辅助教学，而101教育PPT是在此基础上的更具有课堂互动功能的一款教学应用软件。

简介：摘要在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情境，能使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播。运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果。

简介：农村课堂教学在缺乏新式教学技术的条件下,教学效果的提升存在着种种困难。而交互式电子白板的到来为课堂教学注入一股新的活力,从而促进了农村课堂革新的发展,提升了课堂教学效果。教师可对电子白板技术在备课中以及上课时的应用进行探讨与反思。

简介：摘要交互式电子白板是信息技术新兴的生力军，具有可视化化功能。运用它辅助教学可以提升教学的视觉效果，促进师生的交流合作，激发学生的学习兴趣，增加课堂的存储容量，培养学生的数学思想，发展学生的核心素养，提升课堂的教学效果。基于此，本文将围绕运用交互式电子白板创设教学情境、明确教学目标、展示教学内容、突出教学重难点、优化课堂结构和凸现学生主体地位等方面进行教学策略的分析与研究。