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  • 简介:一个故事这个故事非常简单,简单到你用一个脚趾头想想,就能把它写出来。它是这样的:蹦蹦跳跳的小女孩莎莉,跟着爸爸妈妈来到海边度假。爸爸妈妈觉得水太凉了,肯定不能游泳啦,所以就把带着的沙滩椅放在了沙滩上,打算坐着看看海,就这样度过假日。爸爸抽抽烟斗、看看报纸、睡睡觉,妈妈则织织毛衣、喝喝茶。

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  • 简介:化学选择题在高考中主要是考查学生的知识覆盖面,是学生获得基础分的重要途径。一般情况下,选择题阅读量较大,具有一定的灵活性,难度适中,赋分值高。解题时要求迅速、准确,对时间要求也强,约在一刻钟内完成8道选择题目。客现上,解选择题要求学生具有思维的广泛性、敏捷性和较强的逻辑推理能力,及一定的文字阅读能力。由于高考是针对考生的知识、能力、智力及意志品质进行的选拔性的考试,因此选择题在高考卷中占了举足轻重的地位,历年来的高考化学卷中,选择题的分值不小于45%。

  • 标签: 高考化学 逻辑推理能力 选拔性 文字阅读 基础分 卷中
  • 简介:落日水镕金,天淡暮烟凝碧。楼上谁家红袖,靠阑干无力。鸳鸯相对浴红衣,短棹弄长笛。惊起一双飞去,听波声拍拍。

  • 标签: 英语 课外阅读 阅读材料 译文
  • 简介:目前,无论歌坛还是影坛,具有很强实力的女明星真是层出不穷,尤其“玉女”派“掌门人”更是更替频繁。而张柏芝却在此站稳了脚跟。在人们眼里,张柏芝总是那么幽雅、自然、大方。让我们走近一步,细品张柏芝。

  • 标签: 个性 女明星 造型设计 不真实 更替 国语
  • 简介:烟斗、长衫、八字眉、冷峻的目光,这是鲁迅的代表特征。这位旧世界的逆臣,新文化运动的领导人,冷风密雨、烈火毒焰造就的“民族魂”,对于我们来说,仿佛是一个神话。他的面容总是严肃深沉的,他浓眉下面的眼睛深邃有神,显示着内心的刚强,他的文字充满了时代感却义时而显得艰深。他如此伟大,离我们亦如此遥远。

  • 标签: “远” 新文化运动 领导人 民族魂 时代感 内心
  • 简介:读了《胖乎乎的小手》这篇课文,我们认识了兰兰——一个爱劳动的好孩子。爸爸说,兰兰(替)他拿过拖鞋;妈妈说,兰兰(给)她洗过手绢;姥姥说,兰兰(帮)她挠过痒痒。

  • 标签: 《胖乎乎的小手》 兰兰 爱劳动 课文 孩子
  • 简介:清澈的河水大面积受到污染,城市上空出现成片的灰色,绿色以惊人的速度减少,许多生物在我们还不知道名字的时候就已濒临灭绝……

  • 标签: 散文 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:绿色家园栏目征稿很多《同学》读者在来信中提到,希望杂志能提供一个让大家自由展示创作能力的舞台。听取大家的建议,《同学》2007年1月起推出“绿色家园”栏目,分“初中”、“小学”两个专区,发表中小学同学们各类原创作品,同时面向中、小学读者征稿。“绿色”含有“自然、健康、和平、阳光、希望”之意。欢迎踊跃投稿!征稿要求.1、100%原创;2、散文、诗歌、绘画、书法、摄影、小创造、小发明等皆可;3、散文、诗歌要能表现学生真实生活或真实情感,语言生动简洁,不超过1000字。4、来稿注明所在省市(县)学校班级。若有指导老师推荐的点评尤佳。投稿方式:1、邮寄至南京市湖南路47号8楼《同学》杂志“绿色家园”栏目收(邮编210009);2、发送电子邮件至palstongxue@sina.com或txzzqc@126.com(标题注明投稿“绿色家园”)。

  • 标签: 学校班级 创作能力 群鸟 湖南路 使人 金辉
  • 简介:speak表示“说话、讲”的意思,着重开口发言,不着重内容。多指一个说话多人听或会上发言。Heisspeaking.他正在发言。say表示“说,讲”之意,但着重内容Ihavenothifigtosay.我没有什么要说的。talk表示“谈论、讲”指闲谈,侧重讲话动作时,有较强的对话讨论之味。Whatareyoutalkingabout?

  • 标签: SPEAK ABOUT HAVE TALK What SAY
  • 简介:2011年版课标指出:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”试卷测试是语文评价的重要方式,作为最传统、最直接的评价方法,试卷命题应注重语文与生活的联系,加强语文与实践的联系,让学生在具体、生动的情境中活学活用语言文字,促进学生语文素养全面协调地发展。

  • 标签: 语文 试卷 生活 考试 毕业 小学
  • 简介:说明文大多语言平实,结构严谨。条理清晰。行文严密近乎刻板,以至灵动不足。读之乏味。尤其是那些科技译文,让学生感觉生疏难懂,惟恐避之不及,更不用说深入探究了。我们完全理解学生的阅读初体验,但是。我们不妨换一个角度来审视这些说明文。其实。文本的审美体验有不同的形态:小说起伏迭荡的情节,含蓄形象的语言,

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  • 简介:人能用什么来衡量距离,或或远,是否只是一种虚无的概念?近了,何为?多近算?一步之遥或是视线之内?远了,何为远?多远算远?天涯海角或是光年之外?人世间之远近,不能诉以言语,怕是心里冷暖自知才会得出结论。

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  • 简介:什么?不是我!嫉妒、不解交织成一张杂乱无章的网,网住了我的理智。我斜着眼向雨看去,眼神里挟着一丝热辣辣的妒意和不屑——她是我们班选出来代表班级参加年级演讲比赛的人选。

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