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  • 简介:【摘要】火热的八月,我带着“如何建设一所优质学校的思考”开启了“石狮完中校长上海研训”之旅。干货满满的三天行程。我们聆听了当前我国教育最前沿专家、校长关于优质学校建设的专题讲座。有张志敏的《聚焦创新力培育的育人方式变革》,有沈玉顺的《政策导向下的优质学校发展》,有谢利民的《学校发展规划制定、实施与评估》。实地走访了上海、启东两地多家优质学校,有上海五爱学校、上海宝山实验学校、江苏启东中学。经过听讲座和走学校,与专家交流,与同行探讨。

  • 标签: 新时代背景下 优质学校建设 专题研修
  • 简介:很久以前,当时的河北省沧州县(现在是沧州)南部有一条大河,大河旁有一座古庙,古庙的大门前有一对石狮子。石狮雕刻精细,体态雄伟,香客和庙里的和尚都十分喜爱。因为缺少钱财,古庙长期没有修固,有一次发大水,古庙的大门经不住河水冲刷,倒塌了。这对石狮子也跟着滚到河里去了。

  • 标签: 石狮子 寻觅 古庙 沧州市 河北省
  • 简介:狮子本不是中国原产,本文引用充分古籍文献、辩析、考证了中国狮子的来源及其象征意义。狮子作为贡品,最早在汉章帝时代由西域传入中国并逐渐进入民间,到唐代已有石狮问世,明清时石狮已遍布全国各地,石狮子信仰在官方和民间极为普遍,从汉代直到唐宋辽金时代石狮子只被赋予辟邪的人文品格,到明清时又被赋予了宝贵、生财、子孙繁盛和守护神等的象征涵义。狮子作为瑞痹灵兽的品格,是遵循文化发展的规律,在中华文化的观念中长期积淀而逐渐形成的。

  • 标签: 来源 石狮子 汉代 西域 人文品格 象征涵义
  • 简介:生活中,我们常见到很多地方的大门口都有一对镇宅的石狮。多数人没有仔细观察过它们,认为它们是相同的、对称的。但事实上,它们并不相同,而且有很大的差别。按照民间习俗,石狮是用于镇宅的神兽,一只为难,一只为雌。

  • 标签: 石狮 民间习俗
  • 简介:活动目标:1.掌握刮画的方法,运用点、线、面大胆作画,体会画中色彩和构图的美。

  • 标签: 石狮 大班 活动目标 线
  • 简介:白沙大桥上那些雕刻精致的石狮子,让人浮想联翩。有的石狮子两只爪子蹬着地,把屁股撅得老高,眼睛紧盯着猎物,仿佛随时准备向猎物扑过去;有的石狮子把头扭向其他狮子,一副愤愤不平的样子,好像在说“我警告你们,别再踩我的爪子了,否则我饶不了你们”;有的石狮子用爪子挠头,眼睛望向远处发呆,根本没有听到。膝下幼崽儿的叫声;有的石狮子怀里抱着个皮球开心地玩耍……

  • 标签: 石狮子 四年
  • 简介:北京天安门,是无人不晓的伟大建筑。我们不说天安门的历史,单说天安门前,金水桥南边的那两个石狮子,为什么它们肚子上都有枪扎的一道深坑呢?这还要从闯王李自成进京的故事说起。

  • 标签: 天安门 石狮子 李自成 建筑 上都
  • 简介:据民间传说,在隋炀帝登基时,文武百官前来朝贺,百鸟齐鸣,百兽跪拜,就是狮子没有来。隋炀帝大怒,便派人专捉狮子,满朝文武没有一个敢去捉。这时来了一个和尚拜见隋炀帝,表示愿意去深山把狮子捉来。和尚用五色绸缎扎了一个大彩球,来到深山用彩球去引逗狮子,狮子见了就跟和尚跑,和尚一直把狮子引到隋炀帝面前,和尚叫狮子表演一段滚绣球。隋炀帝高兴地说:"就叫狮子给我看守宫门吧。"狮子不满他

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  • 简介:石雕狮子广泛分布于我国各地,通过对大量南方和北方石狮的观察、总结和对比研究,文章对南狮和北狮做了定义,对它们所处的地理区位进行了划分。从石狮身体各个构成部分的细致对比中,总结出南狮与北狮雕刻的差异。由于雕刻方式不同,石狮在审美特征上也不相同。南狮注重装饰和细节处理,形象华美,北狮注重气势,造型粗犷,形象威严。

  • 标签: 石狮雕刻 南狮 北狮 形象差异 审美差异
  • 简介:古人常在住宅大门前摆放两尊石狮,以镇宅护院,这种习俗沿袭至今。那么,这种习俗是怎样形成的呢?

  • 标签: 石狮子 住宅 古人 习俗
  • 简介:摘要:面对主题宏大的写作,在老师的指导下,初中生若能较为熟练地掌握“化大为小”的写作技法,真正领悟角度取小、构思从新、选材求精的写作要领,那么,在提升写作素养的基础上,他们定能写出新颖、生动、令人赞叹的佳作。

  • 标签: 写作技巧 角度取小 构思从新 选材求精 写出佳作
  • 简介:【摘要】随着素质教育的地位不断提升,学校教育立德树人的任务也越发凸显。德育导师制中强调每一位教师都是一名德育工作者,所以在教学过程中应该形成全员育人,全科育人的新模式,才能落实立德树人的重要任务,提升学生的综合素养,为社会提供更多高素质全面发展人才。在双减背景下,想要提升德育导师制开展的质量和效果,就需要由班主任带头,各学科教师参与,将德育教育渗透到教学的方方面面当中,加强对学生的指导和管理,创设良好的德育教育环境,让每位学生能够时刻受到德育理念和德育知识的熏陶,充分彰显德育导师制的育人功能,这样才能更好的落实素质教育,促进人才的全面发展。本文以厦门外国语学校石狮分校为例探究了“双减”政策下提升德育导师制育人功能的实践策略。

  • 标签: 德育导师制 育人功能 实践 探索 双减政策
  • 简介:清晨,海水渐渐退去,露出长长的浅滩。百米以外的海面,无风无浪,平静得没有一丝波纹。昨晚刚到时,看到潮水几乎高到宾馆的堤栏,真没想到,澎湃的海水下,竟然是这么温和这么平缓的海滩。

  • 标签: 散文 文学作品 现代文学 《达市印象》
  • 简介:T市图书馆原本冷冷清清的“医疗健康区”突然挤满了人,到处都是人,个子高的伸长了手臂,个子矮的蜷着坐在地上。图书管理员感到奇怪,却不打算从别人那里寻找答案。自古以来,T市里个个都是天才——这是世界公认的。世界各知名组织,一定是T的人出任领导;世界各知名大学校长,一定是T的人;世界级大文豪,一定出自T

  • 标签: 图书管理员 世界级 市图书馆 大学校长
  • 简介:世界是一张巨大的画布,描绘着形形色色的人间世态。一中秋那天,起兴去理发。理发店离家不远,由几个不过二十五六岁的年轻人合资经营,几年下来,凭着不错的手艺,倒也在附近居民区建立了小小的客户群。正值午后,慢慢踏入店门。屋子里很干净,也意外没有以往刺耳的电吹风轰鸣声,只有两三个守店人趴在前台玩手机。他们说,平时的客人大部分都回家过节去了,难得这么清闲。

  • 标签: 合资经营 轰鸣声 景时 能守 文魁 赏菊