简介:请以“归零”为题,写一篇作文。要求:①立意白定;②文体自选,诗歌除外;③不要套作,不得抄袭;④不少于800字。
简介:他是我的初中同学,上学的时候表现出多种才华,琴棋书画,无所不通。假如肯坚持其中任何一样,他肯定能弄出点儿名堂。可是他偏不。诗歌写得好好的,转而迷上了画画;画刚画得有点味道,又迷上了音乐。
简介:目的探讨命题策略的不同如何提升教师命题能力。方法作为教师要从比较、合作、差异性等方面进行命题,从而提升自己的能力。结果在策略中引入实例,让学生在情境中提高学习能力,从而师生共同进步。结论作为教师对于传统的命题要从不同的策略下手,从而提升命题能力,让师生共同发展、共同提高。
简介:甲大家好.我叫XX(甲名)。乙大家好.我叫YY(乙名)。甲听说您是相声爱好者。乙就没事儿爱随便说说,一个爱好,爱好。
简介:【名师简介】陆小平。遂宁市河东实验小学校长、市人民政府兼职督学。省中小学教学名师、小学语文省级骨干教师、省优秀教师。他对小学语文课堂教学改革有自己的探索和实践,课堂以学生学习活动为中心。追求“真、纯、实、活”的课堂教学境界。先后在成都、自贡、达州、眉山、遂宁等地举办近100余场讲座、示范课、专题交流等学术活动。受到同行高度赞誉,其课堂教学研究和课程改革成果多次荣获省市政府成果奖。
简介:哇.森林小区里增添了一个大大的滑梯。小动物们可喜欢了,兴高采烈地跑过去滑滑梯。他们排好队.一个接一个走上滑梯,然后扶着扶手轮流坐在滑梯上“面滑下来。“呼-”小鹿滑下来了!“呼-”小熊滑下来了!“嗖-”小猴滑下来了……小动物们一个接一个地往下滑,别提有多开心了!
简介:唐代著名画家戴嵩画了一幅《斗牛图》,特别有名。到了宋代,这幅图被一位姓杜的隐士收藏。一天,阳光明媚,杜隐士把《斗牛图》取出来挂在外面晾晒。好多人围着观看,纷纷称赞画画得好。一个牧童从这里经过,看了画却拍手大笑,连声说:“啊哟,笑死人了!笑死人了!”
简介:<正>最近几年,为了避免学生背作文应试、写作文无边无际的现象,很多省市在中考作文中除了给出明确的作文要求和提示语外,采用了命题和半命题的作文形式。这就对学生审题提出了更高的要求,需要学生对试题作全面、准确的审读,做到不偏不漏、不折不扣地按要求作文。学生一旦在审读中出现疏漏和偏误,就会造成比较严重的后果。那么,教师应该如何帮助学生在命题与半命题作文
简介:学生升人六年级了,有一定的分析和表达能力了,我决定让他们写一写自己。上课了,我把一个“我”字写在黑板上,说“这就是今天我们要写的作文题。最熟悉的人当然莫过于自己了”。
简介:《中小学数学》(初中版)2012年第4期《解题的切入点——等价命题》一文,其中有些分析不够严谨,证明不够严密,今作-评析,与同行探讨.等价命题的通俗解释:如果A,B是两个命题,由4可以推导出B,且由B可以推导出A,那么A和B叫做等价命题.
简介:有人说数学是一门艺术,也有人说数学是一种文化,作为基础学科,数学贯穿于教学始终,然而数学是一门非常严谨的学科,我们教师在教学中,往往由于过于注重教学逻辑和知识的传授,而导致课堂气氛压抑,学生乏味无趣,教学效果不佳.如何让数学课堂充满活力,这需要教师灵活运用教材,精心组织形式多样的教学,为学生营造一个精彩的数学世界,只有这样学生才会被吸引,才会产生兴趣津津有味地学习数学.笔者结合自己多年的教学经验谈几点做法.
简介:2014年3月1日,一头白色涂装的巨大“怪兽”在乌克兰克里米亚“大海”造船厂下水了,它在几艘拖船的帮助下进入了海港,转运往中国。猜猜看,这只“怪兽”是什么呢?它能在水里航行,可是那几个巨大的涡轮让它看起来一点也不像船,和涡轮式飞机倒有几分相像,它是目前世界最大的气垫登陆舰,名叫“欧洲野牛”。
简介:长沙市清水塘二小有一群少年在绿茵场上奔跑着,进行一场激烈的比赛。尽管这只是一场普通的训练赛,可赛场上每个小队员都拼尽全力,踢得畅快淋漓。这场比赛吸引了我。我走进清水塘二小,走近这群阳光帅气的足球小子。喜欢奔跑在绿茵场上这支校园足球队的成员,来自全校各个年级的各个班。从一年级到六年级,每个班都有三四名同学参加。他们都十分热爱足球。
简介:<正>可恶的"坏"作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信,就是要揭发你的三大"罪状"。你的第一大罪状——难!就拿今天写信的这项作业来说吧。我从没有写过信,有什么话要么当面说,要么打电话,可今天老师却偏偏让我们写,我真不知道该写什么才好。我想写给我的好朋友,说说她的缺点,又怕她误会我;我想写给老师,给她提提建议吧,又怕老师会批评;写给
简介:可恶的“坏”作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大“罪状”。
简介:我去晨跑,为即将到来的运动会做准备。刚进操场,就看见了钮校长,他也看到我了。钮校长温和地看着我,边跑边问:"我要跑十圈,现在这是第九圈了。你跑几圈?"我呆住了,第九圈了?这年过半百的老头居然大气不喘,不知道的还以为他才刚跑呢。要是让我跑九圈,非面红耳赤,拼命喘气不可,搞不好还会头昏脑胀,眼冒金星。我愣了很久,才意识到钮校长的问题还没回答:"我要跑三圈。"
简介:可恶的“坏”作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信,就是要揭发你的三大“罪状”。
简介:暑假,艳阳高照,我的心情比阳光还要灿烂,因为我们一家三口来到了我向往已久的南通游乐园游玩。
简介:命题作文的审题,第一步就是要从题目中找出“题眼”,怎样才能抓住题眼呢?下面给大家介绍七种操作性强、实用性强的审题方法。
简介:数学离不开做题,但有的学生平时做了大量的题,似曾相识的题在考试中学生解答的结果仍不理想,究其原因,一是试题的选择杂乱无章,没有典型性和启发性;二是缺乏对试题的深入研究和改编,所以学生往往陷入“题海战术”的怪圈,其解题能力、创新思维没有得到有效地提高.
命题二
命题一
注重命题策略,提升教师命题能力
真武
陆小平:真醇逸趣——真醇逸趣
滑梯真危险
以真动人
命题与半命题作文的审题与扣题
命题的艺术(三)
“等价命题”有瑕疵
数学世界真精彩
“欧洲野牛”真霸气
足球小子,真帅
作业,你真“坏”
作业,你真“坏”!
钮校长真牛
作业,你真“坏”
疯狂老鼠真疯狂
命题作文的审题
初中数学命题例谈