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  • 简介:稳定的国际客源市场对旅游目的地的入境旅游健康发展具有重要的作用。基于市场份额分析法,从市场偏差指数与市场发展指数两个角度,将广西国际旅游市场与中国国际旅游市场进行对比分析。根据分析结果将广西国际旅游客源国分为4个类型:兴旺市场、崛起市场、成熟市场和停滞市场。最后,提出广西国际旅游市场营销目标定位。

  • 标签: 入境旅游 市场偏差指数 市场发展指数 旅游市场营销目标
  • 简介:摘要在改革开放的新时期,伴随着我国社会经济的持续稳定发展,低碳经济环保已经成为整个社会的共识,新能源汽车就是在这样的条件之下诞生的。本文重点对于新能源汽车市场的环境进行分析,探讨新能源汽车目标客户的营销策略。

  • 标签: 新能源汽车 市场环境分析 营销策略
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  • 简介:  二、河流生态恢复和生态工程学的定义  人们对于水利工程给河流生态系统带来的胁迫进行反思和总结以后认为,各国学者对河流生态恢复目标有不同的见解和定义,  1.河流生态恢复的目标  在

  • 标签: 恢复目标 河流生态 生态恢复
  • 简介:摘要领导目标是领导活动中必不可少的构成要素之一,既是领导活动的起点,也是领导活动的终点,在领导活动中发挥着重要的作用,贯穿于领导活动始终。所以我们必须对领导目标有一个详细透彻的认识,从而保障领导活动取得成功。本篇文章主要是通过对领导目标的分析与了解,论述了领导目标在领导活动中的重要性。也让我们对领导目标有了进一步的认识。

  • 标签: 领导活动 目标内涵 目标特征 目标价值
  • 简介:摘要任何一篇文章都有自己的文体归属,任何一种文体都有区别于其他文体的不同特点,这些特点鲜明地表现在内容的选择、结构的安排、技巧的运用和语言的表达等方面。语文课堂教学,除了关注大纲学情外,更要细细研读文本,找出文本与其他篇目的特性,依据文体特点确定教学内容,这就是教学中的文体意识。

  • 标签: 辩体 断文 问度 定点 教学内容
  • 简介:摘要中国特色社会主义进入了新时代,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。实施“中国制造2025”,加快我国从制造大国转向制造强国的转变。新时代新目标迫切需要弘扬和培育工匠精神。

  • 标签: 新时代 新目标 工匠精神
  • 简介:我国专业频道主要的收入还是以广告为主,分析各个频道的风格个性和目标受众,广告产品定位到目标媒介选择

  • 标签: 电视广告目标 目标营销
  • 简介:摘要学习结果是基于学习带来的个体内在心理变化,是课堂学习活动的着力点。科学认知、区分和把握学习结果的不同类型,不仅有利于提升教师教学行为的专业性,帮助教师依据不同的学习结果采取差异化的教学策略,也有利于学生更清晰地明确学习目标,增强学习的主动性和内驱力,从而提升教学质量和学习效果。一线教师应重视和树立学习结果意识,厘清学习结果的种类及其相互关系,增强教学活动的导向性和专业性。

  • 标签: 学习目标学习结果知识能力素养
  • 简介:摘要: 曾经有人说过“无目标的努力,有如在黑暗中远征。”是的,试想想如果一个教师没有教学目标,那他的教学效率能高吗?试想想如果一个学生没有学习目标,那他的学习效率能高吗?

  • 标签: 目标
  • 简介:摘要过去由于教育目标的偏差,强调教育目标中人的社会价值,而忽略了完整的人的培养,导致了教育出现了很多的失误。新时期应当汲取西方教育中的经验与思想中的精华,并结合中国的传统文化中的精髓,形成适合时代特征的教育目标,回归人的价值的培养。

  • 标签: 教育目标 人的价值 人的社会价值
  • 简介:我国专业频道主要的收入还是以广告为主,分析各个频道的风格个性和目标受众,广告产品定位到目标媒介选择

  • 标签: 电视广告目标 目标营销
  • 简介:摘要随着中国经济的不断发展和建设行业的不断繁荣,加强建设市场管理工作也日益提上了日程。根据我国建设管理的现状和我国建设市场发育的实际情况,介绍了我国建设市场健康发展的途径,提出了只有改革建设市场运行机制,才能建立全国统一的建设大市场

  • 标签: 市场 管理 建设
  • 简介:文化市场、房地产市场、技术市场、劳动力市场市场中信用缺失的现象也十分普遍,    我国市场信用缺失主要集中表现在市场主体的市场活动中,    除了商品市场、金融市场、资本市场、中介市场上存在严重的信用缺失外

  • 标签: 市场诚信 秩序思考 规范市场秩序
  • 简介:对阳信客源市场空间定位进行了探讨,对旅游客源市场进行准确的空间定位,因此对阳信旅游的发展所起的作用很小

  • 标签: 定位研究 市场空间 市场导向旅游
  • 简介:摘要体育活动的总目标在于增强体质增进健康,丰富社会生活,提高运动水平,提高国民素质,但针对不同的人群总目标的激励作用因人而异,从目标的主观性原则,目标主要是反映主观的需要,是主观的一种理想需求,主观价值观对目标作用的影响起决定性因素。只有目标符合个体自身要求,主观将目标内化成价值取向,才能使目标的作用发挥出最大的功效。本文主要以体育心理学为基础结合体育概论中对体育目的与目标概述一章,目的在于探索在学校体育学中如何针对不同心理的学生提出与其相符合的体育目目标,如何调整学生在不同学习阶段体育目的与目标,最终实现体育课程的总目标

  • 标签: 体育目标 体育心理学 发挥目标作用