简介：“骄骄，快来看啊，多么惊人的数字啊!”妈妈大声喊道。哦，原来妈妈在看我的数学书呢，我拿着做作业的笔跑了过去。

简介：随着我国用纸与国际接轨步伐的加快和我国干部人事档案达标、审核工作的推进，我国干部人事档案管理中有关用纸“一刀切”的规定和实践的局限日渐凸现，“削足适履”式整理模式和方法加重了整理的负荷和资源的浪费。

简介：

简介：原定1998年11月25日发行的《贵州风光》邮资明信片,由于重庆市和陕西省辖下的部分邮局违规,提前20多天就对外出售。公开销售数日后,有集邮者发现《贵州风光》邮资片的志号FP7与7月30日发行的《武陵源风光》邮资片志号相同,便打电话给《重庆商报》,该报立即向原国家邮政局反映《贵州风光》邮资片志号错误问题。当时的国家邮政局已经被“连体玫瑰”、“良渚玉琮”连体片事件弄得焦头烂额,正处于一片指责声中,

简介：中国人民银行从1982年开始发行了熊猫系列贵金属纪念币，现在已经成为我国贵金属纪念币的品牌。纪念币作为国家法定的货币，其质量代表着国家形象和信誉。由于熊猫金银贵金属纪念币的构思精妙，工艺独特，成色标准，规格众多，现已成为国际钱币市场上具有投资保值功能和最抢手艺术收藏品。

简介：1制作方法1)首先在硬纸上画出如图1、图2所示的图形．然后用剪刀剪下来．图1形状的硬纸做卡尺的主尺，图2形状的硬纸做卡尺的游标尺．

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简介：纸。对成人而言是最常见不过的用品。但对幼儿来说却是一个丰富多彩的奇妙的世界。幼儿们通过折、撕、叠、贴、画等各种操作活动，动手动脑能力得到了提升，然而，幼儿节约意识的培养却被忽略了。从小培养幼儿的节约意识，形成勤俭节约的良好习惯。对于幼儿未来良好个性的形成有十分的重要意义。笔者结合自身教学经历，谈谈如何培养幼儿节约用纸的习惯。一、助现代信息技术。培养幼儿节约用纸的意识

简介：45岁的美国艺术家汉尼斯耗时6个月，用纸板和自行车架制成了一辆“保时捷”，目前该车在奥地利林茨博物馆进行展出。

简介：<正>随着经济体制改革的深入,我国社会生产力将迅速发展,整个社会生活,政治生活、精神生活,也将进入一个充满生机、急遽变化的新时期。正象马克思早已指出的,“随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革”。①我们所面临的新时代,将向高等教育提出培养人才的数量和质量,尤其是新型人才的规格或素质的新要求。这种社会历史的需求,将给高等教育改革,带来巨大的动力。

简介：准确的人才定位及人才培养规格是办好农业高职教育的前提和核心。而人才定位、培养规格与农业的发展密切相关,农业发展的不同阶段,不同特点对人才要求必然不同。本文在深入分析农林类行业变革对人才定位影响和要求的基础上,从不同的角度分析农林类专业人才的定位,进一步确定人才培养规格的共性与人才培养特色规格,探讨面向21世纪我国农业高等职业教育的人才定位问题。

简介：教师放录像，让学生领略大自然的美丽风光，突然出现一些随地乱扔的纸餐具、饮料瓶破坏了环境的优美和谐。

简介：利用北京体育大学50周年校庆的机会对返校的前武术系校友发放调查问卷，以此采确定评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标体系，了解社会对蕾专业毕业生人才规格的具体要求并对培养单位提出指导意见。结论为评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标分为品德、知识、能力和身体四大类共49项，这49项指标分布在四个等级之中，四个一级指标下面的各级指标之间都有其相应的权重；德为才之帅，各体育院校在培养民族传统体育专业的人才时应重视培养学生的品德，事业心、尊师重道、为人诚信等德行的培养应作为重点。

简介：笔者近得收发邮件路单(邮1301戊)若干件，发现“津沪火车”天津用戳有三种，且规格、字体及大小都有所差别。

简介：前言。1996年，美国田联首次将国际大赛上作为禁止项目的女子3000米障碍跑列入比赛项目。今年，官方首次承认这个项目。对一些在该项目上抱有极大比赛兴趣的女运动员来说，这是一个激动人心的时刻。在任何时候，新的田径项目一旦被介绍、承认为正式比赛项目，遵循规则是需要注意的事，希望成为男子和女子有比较的项目的同时，设立该项目时一定要把降低受伤危险和经济性理由仔细考虑。国际田联已经宣布，2000年1月1日是女子障碍跑成为正式世界比赛项目的时间。目前建议指定0．762米的障碍栏架和3．06米长的水池，这些专门数据还没有最终确定，这使得寻找最适合女子的水池成为重要的时候。这个研究设计了使该项目能够与男子比较的同时，保持受伤危险降低和设备可以变动来决定选用哪些数据。

简介：摘要：小学全科教师培养自20世纪末初见改革端倪，历经21世纪初10余年孕育萌发，自2012年以来，其已成为我国教师教育发展较快的新兴领域。由于小学全科教师培养仍处于探索阶段，加之其本身演变的复杂性，即既有对当前农村教育的现实回应，又有对未来启蒙教育的改革期望，既有对我国小学教育的历时反思，又有对国际教育的共时比较，因而糅杂着诸多理论与实践上的问题亟待解决。人才培养首先需要解决“为何需要”“需要什么”的问题，才能更好回答“如何培养”的问题。“需要什么”的问题实质就是人才培养目标、规格的问题，是构建整个人才培养体系的逻辑起点。因此，在小学全科教师由理论走向实践的发展中，应首先于各类问题中明晰其人才培养规格，确立其人才培养的逻辑起点。

简介：清代宫廷文房用具品类丰富,笔、墨、纸、砚以及文房清供陈设器具形式多样。其制作来源广泛,一部分出自内廷制作,另一部分来自地方进贡,或按内廷样式交由地方杭州织造、苏州织造、江宁织造等承办制作,如御用笔、御用纸等。清代内廷设有“墨作”“砚作”,专门负责御用墨和砚品制作。

简介：

简介：地方大学“社会人”人才培养目标与规格进入新世纪以来，大学已经从社会的边缘逐步走向了社会的轴心，与社会的联系越来越密切，地方大学应该把培养服务基层社会经济发展需要作为第一要务。

简介：随着军队院校进一步深化改革,军事职业教育将成为大多数军队院校的主要任务.新型军事人才的全面培养,也必须依靠军事职业教育才能完成.因此军事人才培养的素质规格和人才培养目标的特点研究就成为军事职业教育理论研究的首要课题.