简介：植物有植物的味道，动物有动物的味道，人有人的味道，而城市，则有城市的味道。其中城市的味道最为复杂难言——譬如，我觉得杭州的味道是香樟的气味，不浓烈，也不清淡，或者说，它香得恰宜，既不张扬又不卑微。你最好在五月坐于一株老香樟树下，泡盏西湖龙井，然后看着树上簌簌落下的香樟花朵静谧地落在茶盏里，再目视它如何旋转成一朵睡莲。

简介：北非丛林中有一个土著部落，他们常常食用一种毛毛虫，因而几乎家家户户都喂养着这种虫子。一天，由索达尔率领的一支科学考察队来到了这个部落，当队员们看到这些养在瓦盆中的虫子时，不禁大声惊叫起来。原来他们在刚刚踏入这片神秘的土地时，就有一个队员命丧这种虫子之手。

简介：李英子是杭州文澜中学的学生，她一头短发，圆圆的娟秀的脸，戴一副红框眼镜，看上去内向腼腆。老师的评价：不苦读，不开“夜车”“英子聪明。初一刚进来时排名并不拔尖，但后劲足，整个初中阶段虽然从没考过第一，但也都名列前茅。”杨老师说。

简介：62年前的1月31日，北平和平解放。北平和平解放所创造的“北平方式”，为全中国其他地区的和平解放提供了范例。

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简介：小学时我最喜欢考试了，而且成绩总是很好的．可一进入初三．我却被接二连三的考试弄得晕头转向．尽管我也很努力．可成绩一直在班内处于中游．一次次不理想的成绩几乎磨灭了我学习的信心．真的想放弃，虽然我明知不应该。现在．我深深地陷入了对自己的失望和对未来前途的迷惘之中．整天脑子昏昏沉沉，打不起精神。我该怎样在非常短的时间恢复正常的学习状态，以应对即将来临的中考呢?

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简介：或许你没有壁立千仞、无欲则刚的豪情，或许你没有海纳百川、有容乃大的气魄，但你可以拥：有一颗平和之心，去坦然面对生活，淡定看待人生。

简介：平和是待人处事的一种态度．也是做人的一种美德。

简介：由于高考数学试卷的试题数量有限，而高考又必须尽可能全面地考查考生在《课标》所规定的培养目标方面的达成度，这也就决定了高考试卷的每一道试题通常都必须同时考查若干个知识点或多种数学思想方法与能力．这必然使得依托知识之间、思想方法之间或者能力之间的交汇而命制试题成了体现高考考查“全面性”以及“公平性”的不二选择．

简介：南非对于我们来说,了解的还是相对较少,在2018年3月的奇葩大会上,出现了一名在坦桑尼亚当野生动物摄影师的青山,他本来是一名外交官,却辞职拿起了相机拍摄、纪录南非的点点滴滴,在节目上我们透过青山的视角了解了部分的南非。在南非留学,到底是怎样一种感受呢？神秘面纱的背后.

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简介：菁灵姐姐：我是一个全面发展的男生，最近在各项学科竞赛中也脱颖而出。可是，我和班上同学相处得不融洽，我不想和他们玩，觉得他们素质太低，同学们也渐渐地疏远了我。老师说我是自负，可我觉得是同学嫉妒我。

简介：<正>我是初二开始接手邓留纯他们班的。那里邓留纯是我们特色班里成绩比较好的学生之一。,但他经常因为自己的成绩不错而自鸣得意。在写作方面,他虽有兴趣,但比较浮躁。常常无病呻吟,发表一些空泛的议论,也经常

简介：二十年代,在古老北京城的"苦雨斋"中,生活着一个秉赋着中国历代名士夙缘业根的人,他就是周作人。失望与追求并存的苦闷时代,静闲与自由共存的传统文化环境,蕴育了周作人的艺术生命灵魂。就在那一特定的年代中,他惬意地饮苦茶、观苦雨、读杂书,冥思玄想,"胡乱作文",探讨了人生社会重大的问题,

简介：<正>穆木天原名穆敬熙，1900年3月26日出生于吉林省伊通县靠山镇，他自称是东北大野的儿子。穆幼年时代，先读私塾，后上小学，受到民间文艺的熏陶。1914年6月，毕业于伊通县第一小学；同年夏秋之交，入省城吉林中学就读；1915年10月，转入天津南开中学二年级学习。来到南开，他好象进入了一个新天地：读《新青年》杂志，看新剧演出，听胡适作《新国家与新文学》的讲演，感受到伊卜生主义等西方思潮的传播。“从帝国主义之支配下，去

简介：新制度经济学虽然修正着经济人假设,但并未改变制度建设中的困难。而哈贝马斯的交往理性的引入,会丰富和改善制度建设的理性基础假设。

简介：阅读教学不只是指导学生理解字、词、句、段、篇的内容，还要引导学生读懂文本最具教学价值的东西，说理性课文教学的价值之一是理性美。教学说理性课文要注意以下几点：聚焦文本结构，感受严密结构特征；聚焦论述过程，领悟透彻的说理方法；聚焦文本语言，体会独特的言语特点。

简介：信仰的本质是人进行生存意义追求的精神性外化方式,超越性是信仰的本质特征;理性是人对象性把握现实世界的思维方式,寻求确定性是理性的本性。信仰根源于人的理性存在,信仰只能是理性的信仰;理性的灵魂中先天就有一个信仰的维度,信仰在暗中支撑着理性的坚定性;信仰与理性殊途而同归,统一于现实的生命存在之中。