简介：许多年以前，我住在彼得堡时，每次雇街头马车，总要和马车夫聊聊天。我特别喜欢和夜间的马车夫谈话．他们都是近郊的贫苦的农人，赶着拉着上过赭色油漆的小雪橇的赢弱的瘦马，来到京城，希望挣些糊口的费用。凑些钱还地主们的代役租。

简介：春天真是个迷人的季节，温暖的阳光让万物从一整个冬天的沉寂中苏醒过来，田野上的小草拱出了尖脑袋，林子里的树木抽出了新的嫩芽，

简介：从前有一个老爷爷和一个老奶奶，他们有个小孙女名字叫玛莎。有一天玛莎和邻居姑娘们去采蘑菇时迷了路。玛莎害怕极了，她试探着想走回家，可是却走进了一片黑压压的密林里。她看见里头有一间小屋。

简介：克里斯汀·斯图尔特无疑是这个时代最红的年轻女演员之一了，这个年仅19岁的女孩凭借《暮光之城》一炮走红。尽管年纪轻轻就已经成名，但她清丽中略带着一丝疲倦的迷人气质并没有改变．她依然是文艺小品爱好者的心头最爱。也许现在的人们早就已不再喜爱穿着古奇小裙子佩戴着香奈儿胸花、炫耀慧自己甜美的金发女郎了，而像克里斯汀这样冷艳、庞克的年轻新星才能够统治好莱坞。

简介：多丽丝·莱辛的《暴力的孩子》五部曲创作年限前后达17年之久，它主要记叙了生于非洲长于非洲的主人公玛莎·奎斯特坚韧不拔地探索人生，寻求自我的曲折经历。而莱辛对玛莎这一经历的描绘视角也经历了从草原到都市，从只关注人类最初的伦理关系到关注人与自然、宇宙的整体和谐关系的变化，反映出她本人的伦理观从生态主义的萌芽阶段到生态中心主义的拓展过程以及她对20世纪的社会现实提出的生态预警。

简介：莫泊桑短篇小说《爱情》与杰西·斯图尔特短篇小说《爱情》显然具有相同的题意，但其主题却同中有异。叙事策略的选择是影响其主题差异的主要因素。通过对两篇同名小说叙事策略的对比，包括故事线、叙述聚焦者、人物类型，评介其相似题意下蕴涵的迥异的风格和意义：一是人类对动物冷漠无情的残忍，一是人类和动物和谐共处的温情。

简介：摘要传统国际关系理论认为国家利益都是既定的。玛莎·费丽莫尔在《国际社会中的国家利益》一书中采用了建构主义来进行其对国家利益的认识和研究，主张用一种社会学的视角来分析国家利益。这为我们全面认识国家利益提供了帮助，也有助于我们更好地实现自身的国家利益。

简介：密尔认为社会造成的暴虐有时甚于政治的暴虐,要实现个人的自由和幸福,就必须限制社会的权力,充分发展人类的个性。同时,一个稳定、多元化的社会与个人积极的自主选择是实现幸福所不可或缺的要素。

简介：【摘要】《晚安,母亲》是美国当代戏剧中不可多得的哲理剧,表现了具有代表性的自杀仪式,生非生,死非死,玛莎诺曼以戏剧作为言说方式,来探求生命的意义。本文将结合玛莎诺曼的生活经历、思想形成过程来分析《晚安,母亲》,意在发掘玛莎诺曼真实的戏剧创作思想,倾听80年代美国女性戏剧创作思潮中一个理性的声音。

简介：摘要:高中俄语课程改革自实施以来，变化较大的就是俄语课堂教学，其中又以语法教学的变化最大。课堂教学既是俄语教学的重点，更是学生学习的立足点，也是高中俄语课程改革用力最多的地方。首先，传统的俄语教学常以教师讲授（即传统教学)作为教学的主要方法，教师讲解语言知识点的活动多，让学生理解文章内涵的活动少，让学生主动思考和开口的活动则更少。那么增强课堂的趣味性，互动性便成为中学俄语课堂改革的重点。其次，众所周知，教材中语法内容的安排和教学中语法知识的呈现是有意识、有计划地，而想要让学生学习、接受和掌握语法规则在无意识状态中进行是困难的。在多媒体教具逐渐普及的今天，我们不仅可以运用它放映PPT，还可以通过放映电影、动画片来使俄语课堂多元化，于把俄语知识通过另一种方式呈现出来，即使其成为新载体。以动画片作为课堂上语法呈现的载体，使语法、句法体现在生动形象的动画片中。且针对零起点的俄语生，选择了动画片（以《玛莎与熊》为例）这样的学习资源，使其被了解并得以应用。

简介：摘要： 享誉世界的玛莎·葛兰姆与画家毕加索、作曲家斯特拉文斯基是并驾齐驱的二十世纪艺术巨匠。这位现代舞“宗师”的艺术生命长达97年，共创作了180部作品，并开创了“Contraction-Release”核心技术的现代舞完整体系，其创办的玛莎·葛兰姆现代舞团也瞬间成为了美国人引以为豪的“文化国宝”，就连美国的儿童漫画书中都以她舞姿作为现代舞的“代名词”。2018年10月30号，继2015年之后，玛莎·葛兰姆现代舞团再度到访国家大剧院，亮相

简介：美国大学在课堂教学与管理方面有诸多可资借鉴的做法,笔者通过在美国伊利诺伊理工大学斯图尔特商学院为期一年访学发现:多元化的教学理念是其大学教育的精髓和核心,多样化的教学方法是落实教学理念的手段,科学化的学生管理体制是激发学生学习积极性和主动性的关键,人性化的校园文化建设则是体现大学精神和文化底蕴的标志。在不断深化教育教学改革的过程中,借鉴国外特别是美国高等教育的有益经验,对于我们不断更新教学内容,改进教学方法,提高教学质量具有很大的帮助。

简介：玛莎·努斯鲍姆批评了功利主义思想对个体生命独特性、复杂性的忽视,倡导一种诗性的正义观念,认为"明智旁观者"的畅想与情感使"文学裁判"建构社会正义成为可能,而文学想象则是实现社会公共正义的桥梁。努斯鲍姆的诗性正义观是当代正义思想的有益补充,也为文学批评提供了一种新的理论话语。