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  • 简介:上个月,我与室友大吵一架,堆积一整年的零碎琐事爆发在某一刻,一发不可收拾。起因是我早上七点起床,打开了窗帘。她气得咚咚爬下床,唰的一声拉上窗帘,并且斥责我不顾他人感受,开窗影响了她的睡眠质量。

  • 标签: 睡眠质量 窗帘 斥责
  • 简介:教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是全面实施素质教育的重要依托。近些年来,虽然劳教育在全国各中小学的努力探索下已经取得了一定成绩,但是从整体上来看,在推进中学劳教学发展、提高劳教育的实践性方面,仍然存在很多不足。学校、家长、学生给予的重视度不够,学生获得劳教育的机会较少、劳动意识比较差。因此,本文以促进学生的全面发展为立足点,通过分析我国当前初中劳教育的现状,为如何加强初中劳教学、提高劳教育的实践性提出切实可行的建议,以求培养学生的责任意识、创新意识和实践能力,使他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

  • 标签: 初中劳技教学 劳动教育 实践性 可行建议
  • 简介:多年来,西安技师学院非常重视课堂教学以及课程的教研改革,鼓励教师积极创新.韩璟作为公共课教师,为了适应企业发展要求,她在英语课教学改革中不断创新方式方法,提高英语教学在企业的实用性,并与公共基础教研室同事一起讨论学习,改革课堂教学组织形式.针对技工院校学生特点,她将传统的课堂讲授变成活动式课堂,经常带领学生在校园里通过游戏和活动来进行教学.灵活多样的教学方法激发了学生的学习热情,学生成绩提升效果显著.

  • 标签: 课堂教学 学生成绩 教学改革 教学组织形式 企业发展 英语教学
  • 简介:解说员甲:“各位观众,现在场上的形势十分胶着,双方球员都在寻找着破门的机会,希望在最后几分钟内攻破对方的大门……现在,球来到了XX的脚下,他会传球给队友吗?哦,不,他居然选择自己射门,他腾空了,这是要倒钩射门吗?球进了!这个进球太漂亮了,门将毫无招架之力啊……

  • 标签: 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
  • 简介:文章通过文献资料法、逻辑分析法、实践总结法和专家访谈法,深入剖析了擒拿24之别、扛两种技法的本源、应用与分类。文章旨在深入研究别、扛两种技法的内涵和常用技术,发现它们的内在规律,为擒拿的研究提供参考,将各个技法更加细致而深刻地呈现出来,使擒拿爱好者能够深入了解与掌握擒拿技术。

  • 标签: 浅析 24 擒拿
  • 简介:幼儿园晨间锻炼活动是幼儿园体育活动的重要组成部分,是指幼儿入园后至早操前,利用器械、设备等材料开展体育锻炼活动。但是在实际晨活动中还是存在着不少的问题,以下情况时有出现:老师拿出的活动材料一成不变,满足不了孩子的需求和兴趣;有的孩子不知道玩什么,就呆呆地站着;有的幼儿拿着玩具,相互追逐打闹,玩不相干的游戏;有的幼儿在材料的选择上犹豫不决或频繁更换。这样的晨锻活动缺乏科学性、目的性、能动性,效果并不理想,质量也不高。那如何提高晨锻质量,改善这些状况呢?我园一直在探索更适合幼儿晨锻的方式方法,那么我们就来谈谈如何促进幼儿的晨锻。一、因地制宜,自主选材,促进幼儿基本动作技能的发展在幼儿园的统筹安排和合理调控下,每班幼儿每天晨锻的场地是不一样的,一般都能做到一星期不重复场地。我园传统晨锻中,开展“自助餐式”选择材料,每天明确场地以后,教师带领一组5到6名幼儿去器材室,让幼儿自主选择他们需要的、想玩的、适合的场地。如场地上有大型玩具,则侧重选择分散游戏的器具,若没有则需兼顾集体和分散游戏。我们小班幼儿由于年龄,搬运材料能力不够,所以由老师进行准备,这里就以某天选择的材料举例。每周三,我们晨间锻炼的场地是一片较为宽广的塑胶场地,没有大型玩具可以借助。我们根据《3到6岁儿童学习与发展指南》,在材料的选择上,我们选择了平衡凳、pvc管、爬行垫子、周边场地上的轮胎、自制辫子等材料。这些材料既满足了幼儿在基本动作方面的锻炼,也充分运用了周围可利用的资源,自制的器具更能激发幼儿的参与性和主动性。

  • 标签: “技” 活动材料 晨间锻炼 幼儿园 体育活动 幼儿入园
  • 简介:亲爱的小朋友们,晚上好.新学期开始了,是不是见到了思念已久的老师和同学了呢。学校是学习的乐园,在当当博士这里也可以学到知识哦.快来看看要学习的中草药吧。爸爸妈妈为了我们而辛苦操劳,是不是该吃一些补益肾精、滋阴养血的补一补呢?所以当当博士今天带来一味知名度非常高的补益良药。生地黄,味甘寒凉血热,养阴津熟地黄,甘微温补肝肾.

  • 标签: 月经量少 四大怀药
  • 简介:摘要《劳动与技术》教材,内容丰富,涉及面广,但对农村小学师生来说并不适用,存在一定的局限性,制约了劳动教育教学的正常开展,不少劳课就成了“纸上谈兵”。学校、教师应根据校园和学生实际,利用好国家教材,因地制宜地开发利用好各种乡土资源,打通劳、综合、科学等学科间的联系,以拓宽劳教学的空间。

  • 标签: 劳技家乡味三位一体
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  • 简介:园本文化的建设引领着幼儿园各项工作的进程,推进幼儿园教育教学的质量不断提高,提升办园思想和团队的品位.多年来,我们以课题为依托,将劳教育融人到幼儿一日生活中去,开展以情趣和劳相适宜的活动内容,逐步形成了以“生活教育”为核心,以“劳教育”为特色的园本文化.

  • 标签: 劳技教育 园本课程 园本文化
  • 简介:为了柢理射击项目中技术与心理结合的具体方法,奠定射击运动员成功比赛心理建设综合模式的基础,文章采用文献资料法对此类具体方法进行分析,研究结果发现实际训练和比赛中,运动队常用的结合方法有表象法、呼吸法和暗示法等,这些方法使运动员心理训练更加专项化,强化过程定向和形成良好比赛习惯,对运动员成功比赛具有积极的促进作用,同时提出了在使用过程中,加强对效果的评价和遵循心理训练的原则的建议.

  • 标签: 射击项目 心技结合 呼吸法 暗示法 表象法
  • 简介:工匠精神本身就是一种超越技艺本身的精神理念,有着现代意义上的技术美学特质,工匠对技术和产品质量的不懈追求,呈现出近乎艺的至臻境界。近乎艺的工匠精神内涵包括三方面:对技艺精湛的追求、对产品形式美观的追求和产品实用性的追求。从近乎艺的视角来解读工匠精神内涵,以加深对工匠精神的理解,促进工匠精神的培育。

  • 标签: 工匠精神 工匠 技术 艺术
  • 简介:有关秦的历史记载,过去多依赖《史记》相关纪传。本文利用新披露的北大汉简《赵正书》,结合相近时代文献,对西汉前期秦史事叙述的多样性进行考察。分析当时人对二世继位问题的不同表述,认为《赵正书》《过秦论》等的秦二世合法继位观念,应承袭自秦二世元年诏书一类文献,秦时胡亥为合法嗣位至西汉早期仍有影响。对《赵正书》中的甘泉置,结合《史记》所记始皇出行路线,可知为设置于咸阳附近的甘泉宫。对秦亡记载,不同文献对秦"外无敌"的一致表述以及章邯与秦廷的微妙关系等的记载,都丰富了我们对这段历史的认知。

  • 标签: 《赵正书》 《史记》 秦末 西汉前期 记忆
  • 简介:摘要老蚌生珠的这一成语,现多指老年得子,这一词语最初之意却是比喻老年有贤子。而这句出自于孔融的典故,是从汉韦氏父子处得来,但韦氏父子事迹散见于史料之中,只言片语,不成体例,本文特从各处将韦氏父子事迹辑合,以梳理其人其事,并对京兆韦氏这一源于汉代,发展于魏晋,盛于汉唐,对于后世影响较大的世家大族的起源进行探讨。

  • 标签: 老蚌生珠 韦康 韦诞 京兆韦氏
  • 简介:泗州的政区演变离不开地理环境的推动。一方面泗州因南北朝政权对立而设立,并随着政治、经济等人文地理环境的变化不断演变;另一方面泗州又受到河流水运变迁的影响。通过对泗州州治变迁的重点考察,发现在北周至唐这一时段内,政治、经济等人文地理环境对泗州的政区演变影响更大。

  • 标签: 泗州 政区沿革 南北朝 州治
  • 简介:劳动是学校教育中的重要组成部分,尤其是随着教育改革的不断深入,素质教育的不断推进,劳动技术教学也被摆上了应有的位置。但是,在中小学中,极大部分学生对劳动观念认识不足,劳动时情绪低落,怕苦怕累的思想严重。那么,教育者如何在教学中进行劳动观念教育,改变这种不良倾向,从而在劳动技术课的教学中更好地实施素质教育呢?

  • 标签: 劳动意义教育 劳动观念教育 实践训练 强身健体教育
  • 简介:当代篆刻已从案头时代进入展厅时代,篆刻的呈现方式出现了很大的变化,随着科技的进步,尤其是新媒体广泛渗入社会生活的方方面面,青年印人的求教、交流方式也发生了巨大的变化。篆刻作为传统艺术的代表之一,一方面保持着原有的艺术规律,另一方面又有着新的传承、传播方式,当代青年印人正是在这种新的篆刻生态下成长起来的。

  • 标签: 篆刻 青年 成长
  • 简介:陶行知先生的手脑并用思想提醒我们要重视实践活动.手脑并用的劳课题研究活动以其内容丰富、形式多样、研究方法自由的特性,始终吸引着孩子们的目光.

  • 标签: 陶行知思想 手脑并用 劳技课题 实践活动
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  • 简介:摘要劳课主要是培养学生的动手动脑能力,激发学生热爱劳动、热爱生活的情感。传统的小学劳课中,教师以单向灌输方式教学为主,忽略学生动手参与,因而教学效果不高。随着新课改的深入,教师必须优化劳课教学方法,突出学生主体,让小学劳课绽放魅力。

  • 标签: 小学劳技课优化教学方法绽放魅力