简介：对抗是篮球运动的本质特征。我国运动员对抗能力之所以较差，主要与观念陈旧和训练与比赛脱节有关。文章进一步就强化训练对抗性的意义及方法进行了论述。

简介：本文认为，只有从辩证的客观的角度认识散手对抗，才能具体、实在地把握和驾驭散手对抗。

简介：摘要如何提高投篮命中率，我认为一是队员要有充分的竞争意识，二是要从队员脚步动作和身体姿势、身体素质等方面进行训练，二是采用对抗性演练，积累实战经验。

简介：摘要： 技能主导类同场对抗性项群 体能的训练对进攻和防守的战术方法、训练方法和手段有着较高的要求。在这种要求下技能主导类同场对抗性项群体能训练中，没有对进攻和防守时体能进行专门化的训练，因此研究技能主导类同场对抗性项群的体能训练对改善训练理念与方法具有一定的参考价值。

简介：采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对同场对抗性集体项目运动中的犯规问题进行了分析和探讨。研究表明：犯规产生的原因主要与运动员的心理唤醒水平有关,不同水平的心理唤醒水平与不同类型的犯规有密切联系;意图是区分不同犯规类型和进行判罚的主要依据,但由于意图存在模糊性,由此也造成了判罚的＂模糊区域＂;依据意图与道德的关系,不同的犯规类型呈现出不同的可接受性,非故意性犯规在道德上是可接受的,恶意性犯规在道德上是不可接受的,功能性犯规作为比赛文化传统的一部分,可以被接受。

简介：体育竞赛规则不能代替法律，体育运动应该在法律的范围内活动。对抗性体育运动中，遵循规则的行为即便造成伤害结果也不承担法律责任；违反竞赛规则，过失造成对方运动员伤害以及故意造成对方运动员轻伤及以下程度伤害的行为，应承担民事责任；违反竞争规则，故意造成对方运动员重伤及死亡的，应当承担刑事责任。

简介：摘要：随着国家工业化和城市化进程的加快，征地成为一个热门话题，作为强者的国家与弱者的农民，他们是土地利益的双方，大多数农民在被征地过程中表现出一种合作和非对抗抵制的态度，具体体现为互惠性合作以及在政策缝隙中寻找生存空间。认真分析这种合作和非对抗性抵制行为背后的理念支撑，不难发现其实他们身上混合着传统文化和现代理念的“共度性”、生存理性和合作博弈的风险程度的比较、农民骨子里追求公平的观念等。以往和目前征地过程中农民作为弱者，和政府进行“土地交换”，达成妥协的途径：用土地交换就业、用土地换户籍、物业交换补偿、土地换保障、在原村庄划留用地安置，附带其他安置条件等，其中在原村庄留用地安置，是发展的一个趋势。

简介：运用文献资料法和综合法，对现代足球运动的项目特点及体能训练的内容体系和方法进行阐述。系统地分析了足球运动员的体能训练内容由基础体能训练、专项体能训练和综合体能训练三个体系及各自的要素组成，在此基础上引荐当今先进足球体能训练方法，以期为提高我国足球运动的竞技水平提供理论依据。

简介：排球运动是属于技能主导类隔网对抗性的集体项目．它和隔网对抗性项群的其它各子项既有共同之处，也有其自身的特点。本文通过对隔网对抗性项群在运动特点、得失分、技术、体能方面进行分析研究，以期找到这些方面的共性规律，并应用于排球运动之中，旨在促进排球运动技能的学习。

简介：体能是运动员技战术发挥的保障，专项体能在技能主导类格斗对抗性项群中又显得尤为重要。本研究从多角度、多层次对技能主导类格斗对抗性项群运动的体能训练特征进行综述，总结了该项群项目能量代谢特点和运动员体能训练的专项特征，以期为该项群教练员和爱好者拓宽体能训练思路提供理论和实践参考。

简介：技战能主导类格斗对抗性项群各项目的竞技特点与训练要求具有多维的相似性。从技击层次、技击方法、比赛特征、竞技能力结构特征和训练要求等方面，对技战能主导类格斗对抗性项群进行分析，并提出相应的训练要求。

简介：摘要：随着我国素质教育不断向纵深推进，初中体育教学的教学形式逐渐朝多元化方向发展。在学生全面培养背景下，学生的身体素质和体育运动能力与智育教育同样重要，科学的体育教学对磨练学生顽强意志品质有着显著的推动作用。游戏与体育之间存在着一定的内化联系，在具有对抗性的体育游戏开展中，学生的合作能力和团队意识能够得到提升，这是核心素养培养的要求之一。基于此，本文围绕初中体育游戏对抗性教学中学生小组合作能力的培养策略展开探究，以期为初中体育教育工作者提供一定的帮助与参考。

简介：摘要近些年以来，随着全球经济的蓬勃发展，我国的体育事业也有了辉煌的成绩。在这良好的环境当中也使得我国青少年柔道运动员的发展逐渐的被重视起来，使之训练更加地规范化、系统化。我国大部分的青少年柔道运动员由于训练时间较短，平时的日常训练也不是很严格化，自身的比赛经验和专项力量也都十分的薄弱，对于各方面的训练环境适应能力较差。所以，应在提高训练能力的方面上得到更加充分的考虑。就柔道运动员本身来说，专项力量的提高不仅能够促进其自身的专项技术的掌握和发挥能力，而且对提高他们全面的体能方面起着非常重要的作用。

简介：自我效能感是个体在某一水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受，它对格斗对抗性项群中散打运动员无论在训练还是比赛中都有极其重要的作用，培养队员良好的自我效能感对队员竞技水平稳定良好的发挥、保持和提高以及取得优异成绩方面具有积极的影响。建议各散打专业队在日常训练中重视对格斗对抗性项群中散打运动员自我效能感的培养。

简介：本实验采用统计学方法对分级别比赛对抗性项目运动员的体重变化过程中，电解质的变化和两种营养补充手段进行分析．得出体重控制过程中各阶段电解质变化的不同特点和适宜的营养补充手段。

简介：摘要:小学是学生心理发展的重要时期。小学生的心理健康教育是学生发展的不可忽视的一部分,心理健康教育是对学生进行科学地了解学生各方面发展程度的重要手段。因此,对学生进行心理健康教育有助于学生塑造健全人格,推动学校教学工作的开展。

简介：摘要：体能是所有运动以及身体活动的重要保障。在各项运动及机体活动中一直处于十分重要的作用。其中，专项体能在技能主导“格斗对抗性”类项群中的作用显得更为突出。运动素质和运动技术的权重，是“对抗性项群”竞技能力中起主导作用的两大要素。通过对项目竞技能力要素及其特征进行定量分析，可以为专项特征提供新思路新方法。

简介：摘要：芯样试件是直接检测混凝土抗压强度的方法，在混凝土实体上钻取圆柱形芯样试件直接测试其抗压强度。不受表面条件的影响。强度不大于80MPa的普通混凝土均可使用。且在一些特定条件下必须使用芯样制件进行实体检测，例如受冻混凝土、过火混凝土、混凝土强度不够等。目前，芯样试件应用越来越普遍，且经常与间接法结合使用。虽然混凝土芯样试件抗压强度与混凝土立方体抗压强度存在着一定的不同，但不会因此造成明显的系统偏差。因此，芯样试件被认为是一种直接、准确的混凝土强度测试方法。并在通常意义上被认定为是混凝土强度的最终评定方法。

简介：二战中，盟军和纳粹德国用各种异想天开的战术斗智斗勇。1943年年底．在法国北部的莱斯坎，德国正在精心修建一座机场。这个机场是用木头建造的，随着时间的推移，机场的设施渐渐多了起来，有木飞机棚、木油罐、木炮台、木卡车和木飞机，甚至．机场上高耸的雷达站也是用木头制成的。

简介：人大附中，北京老同志围棋会围棋文化交流活动暨第一届”青蓝杯“围棋团体赛12月3日在人大附中举行。老少共聚一堂．最终青队以17比14获胜。人大附中重视素质教育．将围棋列为选修课，在围棋的普及推广方面走在了前列。