简介：

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简介：本文报道了高分子螯合剂大孔膦酸树脂吸附镉的行为和机理。结果表明在HAC—NaAc体系中PH为5.6时吸附率最大,静态饱和吸附容量As=169.2mg/g·R,用1—3moL-1HCl可以定量洗脱,等温吸附遵循Freundlich曲线,表现吸附速率常数K298=3.6×10-4S-1,用化学法和红外光谱等方法探讨了吸附机理。

简介：摘要目的在治疗胃溃疡疾病上，使用泮多拉唑联合枸橼酸秘钾的方式观察其治疗效果并进行分析与观察。方法选取自２０１２年６月至２０１４年６月间在我院进行治疗的胃溃疡患者共计２２８例，经过患者同意后对其进行调查分析，将患者平均分成对照组与观察组，对照组患者采用我院以往的治疗方式，选择泮多拉唑对患者进行治疗，而观察组患者则在采用泮多拉唑的基础上，添加枸橼酸秘钾对患者进行治疗，并对治疗效果进行分析。结果对照组与观察组患者在经过治疗后，对照组患者的总见效率达到了８４．２１％，而观察组患者则达到了９６．４９％，远远超过对照组的治疗效果，另外，对照组患者在治疗中出现不良反应率达到了１５．７９％，对观察组患者仅为３．５１％。结论采用泮多拉唑联合枸橼酸秘钾的治疗方式在治疗胃溃疡疾病上有着十分明显的治疗效果，值得对其进行大力推广并应用［１］。

简介：1通往小学校园的那条长长的小路尽头,有一条弯弯曲曲的小河。河边有很多种野草,每一种野草都有自己的名字,有自己的脾气。那种贴着地面生长的锅巴草青青葱葱的,枝叶都很甜美,是牛羊最爱吃的草。七七芽浑身都是刺,一看就脾气火暴,很不好惹,牛羊见了它都躲着走。蒲公英开着纽扣大的黄花,金灿灿的,连牛羊看了也喜欢,舍不得吃它。

简介：1．浓盐酸的主要物理性质：无色、有刺激性气味的液体；易挥发出HCI气体，而在空气中形成白雾。

简介："放胆"有着怎样的精神内核,我想她意味着每一个人对自我的更多认识,更多挖掘,更多自信。她让每个人更愿意向这个世界,向别人展示、表达自己。而这是成长很重要的一部分,也是我们坚持举办放胆作文大赛的初衷,在这里,我们可以了解选手们对于"放胆"的理解,也能分享他们做过的那些"放胆"事儿,不是很有意思吗?

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简介：甘蔗糖蜜酒精生产经历了有酸发酵和高酸发酵两个时期。随着时代的发展,以牺牲环境为代价,换取经济发展的生产方式越来越受到人们关注。因此,糖蜜酒精生产或将进入一个无酸发酵的新时期。在阐述有酸发酵和高酸发酵利弊的基础上,认为无酸发酵是糖蜜酒精生产发展的目标和方向,同时指出要实现真正意义上的无酸发酵必须要攻克的技术难关。

简介：近几年来，由于人们的大肆捕杀，许多野生动物面临绝种，例如鹰鹫类、云豹、台湾黑熊等，因人类随便砍伐树木，破坏了它们的生活环境。或是为了“进补”，不惜乱杀野生动物：有些是为了发财，把野生动物的皮毛拿去卖，或制成标本出售。这些滥捕滥杀野生动物的行为，令人心痛万分，为什么人类不知道，保护野生动物，其实也就是在保护人类自己呢？

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简介：下楼梯时，爷爷把脚崴了一下，奶奶说，到医院去瞧瞧。把孙子接回来再说吧。接回了上学的孙子，脚脖子肿厉害了，让人背到了医院，说什么也不肯住下，明天还要送孩子上学呢。爷爷说，孙子高于一切。周末来了，爷爷对十三岁的魏来说，乖孙子，想到乡下去捉麻雀吗？想，可是，老师留的作业太多了。

简介：很多青年诗人的作品多为描写现实之逼仄难堪，身处其中的挣扎苦痛。这很容易理解，也似乎是人生变化之必须。李小建的诗于此等环境下多少显得疏远而独立。这或许因为他偏居于西南，更由于他散漫无争的性格吧。

简介：近年来,各级档案部门以中小学生为主要对象,开展走进档案馆系列活动,引导更多的中小学生关注档案,了解档案知识,同时通过档案展览使其接受爱国主义教育,感受档案文化的独特魅力。2017年'六一'儿童节前夕,广东省佛山市档案馆和佛山市小记者协会联合举办了'走进档案馆·寻访佛山印记'活动。图为工作人员向小记者们介绍了档案相关知识

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简介：来喜的爸爸妈妈在上海打工，春天的时候，他们把来喜接到了上海。

简介：从前．有一个美貌举世无双的公主，名字叫曹湾。她总是向她的母后司马奈尔晏各种各样稀奇古怪的东西，昨天要月亮的儿子，夸天要细菌的孙子，谁都不知道她明天想要什么。有一天，她突皮奇想，找司马奈尔要传说中的青蛙王子。司马奈尔很宠女儿，便以高额奖金作为奖励．让她的贴身侍仆电权在整个国家寻找青蛙王子。

简介：在如火的夏天，晚上吃点啥好呢？拌个黄瓜丝儿，加点白酷可以提味儿，弄个海蜇皮，加点老醋更加鲜美，喝点杨梅酒，酸汁味美，冰镇果汁，酸爽可人。说到底，都是酸这种神奇的味道给夏天带来了特别的感觉。而到了冬天，北方的同学们会品尝到一种美味——酸菜，酸菜在南方一些地方也有不同版本，吃到嘴里虽然都是酸溜溜，风味却大相径庭。

简介：漂亮的MM们，赶快检查一下，你是不是“酸”人，如果是，赶紧采取反“酸”措施哦！

简介：摘要《指南》中明确指出幼儿的学习经验是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的机会与条件，使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地发展。对于托班的宝宝来说，由于年龄小，情绪波动大，易受环境的刺激和影响，因此，创设自由、安全、宽松、舒适的环境是至关重要的。娃娃家游戏对于调整幼儿的情绪情感有很好的作用，同时满足了幼儿模仿成人世界的需要，是扩大幼儿生活经验、发展语言能力及交往能力的有效途径。