简介：区域竞争力与可持续发展能力源于完善的区域创新系统，而社会资本在区域创新系统的形成完善中发挥着重要作用，是区域发展的核心竞争优势。本文首先对区域创新系统和社会资本的概念进行理论梳理，从理论和实践两个方面证明了区域社会资本在区域创新系统中的关键地位，并以此为基础构建了以区域社会资本为核心要素的多元互动的区域创新系统模型。最后指出，区域社会资本的形成和发挥作用受到多种因素的制约，其中政府的作用特别重要。

简介：【解析】此题以区域等值线图的形式，考查学生的读图、析图能力以及应用天气与气候的有关知识进行综合分析的能力。第3题，读图可知，此区域位于北半球（地转偏向力向右偏），由于N地气压高于P地．因此可判断出N地风向为东北风。第4题，由于N地气压高于P地．根据等压线的分布特点，可得出P地为低压中心，从而可得出M、N、P、Q四地中，

简介：摘 要：幼儿阶段是人生中的最基础阶段，是各种能力开始形成的关键时期，家庭和幼儿园都要把握好这个关键期，为幼儿未来的学习与发展奠定坚实的基础。区域游戏的灵活多样性使得它能够充分顾及幼儿的个性差异，发展其特长，对于促进幼儿的社会性发展有着重要价值。本文以科学区、角色游戏区和建构区为例，提出通过科学区发展幼儿的认知、技能与情感；在角色游戏区培养幼儿的坚持、专注与表达；在建构区培养幼儿的想象、创新与操作能力。区域间在各有侧重中协调发展，共同促进幼儿的社会性发展。

简介：本文从区域发展系统空间层次分析切入，阐明区域发展系统可持续运行规律是区域可持续发展的研究对象，而特定区域的PRED系统的运行规律是区域发展系统运行进规律的集中体现；认为区域PRED系统论是区域可持续发展学的基本理论，并对其丰富内涵作了系统阐述。

简介：摘要随着我国城镇化建设的发展，我国国民经济的主要增长点之一就是住宅楼，其竣工面积大幅度增加，使得区域供热系统使用越来越多，能耗越来越大，这不符合节能减排的发展。在这样子的背景下，区域供热系统优化成为必然，必须要优化其供热系统工程，通过使用节电技术来解决供热系统中电耗大、电能浪费等问题，保证我国现阶段供热工作的环保运行。

简介：不久前，我国北斗卫星导航系统（简称北斗系统）向亚太大部分地区正式提供服务，服务能力与GPS基本相当：

简介：摘要：在幼儿园的教学当中，大多数教师都会运用区域游戏培养幼儿的亲社会行为。由于幼儿的年龄较小，而亲社会行为是交往中表现出一种良好的道德行为，因此，教师要努力培养幼儿的亲社会行为，让孩子们都能够健康愉快的成长。幼儿园教师应该要结合孩子的身心发展特点，适当对孩子进行引导，通过区域游戏，让孩子们都能够得到健康快乐的成长，养成良好的道德行为。本文主要对在区域游戏中如何培养幼儿亲社会行为进行研究分析。

简介：经济社会发展对高职院校的专业设置提出了新的要求，专业设置应服从于区域社会发展的需要，并由区域产业结构所决定，才能使高职人才培养成为推动区域经济结构优化的强大支撑力量。通过分析目前高职院校专业设置现状，强调专业设置符合区域社会需求的重要性，并就高职院校的专业设置提出相应的构想。

简介：安庆地区的自然环境、地理区位等因素对于安庆地区的发展起着结构性的基础作用。由于安庆处于南北过渡带长江之滨,倚靠大别山,境内平原、丘陵、高山依次分布,为安庆的发展营造了一个独特的自然环境。自东汉末到南北朝的战乱时期,随着人口南迁,技术涌入南方。安庆地区因其南北过渡带的位置以及山深林密的自然环境,吸引了大量人口前往垦殖,而南北政权也纷纷在沿江平原丘陵地区治水屯田,安庆在此期间得到了一定程度的开发,经济水平有所提高。

简介：高职院校面向区域经济开展社会培训是社会的需要和高职院校承担的社会责任，文章从开展社会培训的意义、加强高职院校自身建设以及开展社会培训的条件、措施三个方面进行了阐述和分析。

简介：摘要：随着社会的不断发展，教育体系的不断完善，幼儿园已经不再像以前那样是“看孩子”的场所，幼儿园的地位日益凸显，同时也更注重对幼儿社会性发展的培养。在当前的幼儿园教育中，主要是以适龄区域活动为主，而混龄区域活动相教育适龄区域活动来说具有一定的优势，能够在一定程度上提高幼儿园的教学质量和效率，同时也能够深化幼儿对社会性的理解，促进其全面健康发展。

简介：社会网络分析法在网络教研、CSCL中日趋受到重视,文献调研发现,以往研究主要集中在社会网络的1-模网络分析。首先综合应用1-模网络和2-模网络分析,对来自安徽省肥西县10所不同学校的33位二年级语文教师在学习元上开展的协同备课数据进行社会网络分析,对其网络结构图、中心性、凝聚子群、＂核心-边缘＂与＂分派＂展开分析,立体化展示了协同备课过程中教师群体和个人层次的参与特点,并重点从教师个体角度,分析其参与度、协作知识建构阶段和关注主题的分布情况及特征。最后基于分析结果,提出了后续网络备课和区域教研中应注意的问题。

简介：摘要：为保证幼儿群体的全面发展，除了要在儿童德、智、体等方面下功夫，还应适当培养幼儿的社会交际能力，让他们勇于主动地与外界建立正常的交流，走出自己的社交圈，与同伴开展合作；要拓宽幼儿群体的视野，提升其综合实力，助力幼儿在未来成为更符合社会发展需求的优秀人才。

简介：摘要：幼儿期是人类社会性发展的关键时期，而共享区域游戏作为一种有助于幼儿社会性发展的活动，在教育领域中引起了广泛关注。共享区域游戏是指幼儿在一个共同的区域内进行互动和合作的游戏，通过这种游戏，幼儿能够培养社交技能、学会合作、理解他人的需求和感受，从而促进他们的社会性发展。文章旨在探讨共享区域游戏在促进幼儿社会性发展方面的有效措施，揭示了共享区域游戏在幼儿教育中的价值和影响。

简介：摘要：医院建筑作为特殊公共建筑，功能复杂，各区域空调负荷特性不同，医院洁净区域作为医院内部空调系统全年运行的区域，其空调系统的设计不同于医院内部其他区域。本文以西安某医院的洁净区域空调系统设计为例，探讨分析了医院洁净区域的空调系统设计方案。

简介：在系统梳理云南社会组织分布情况的基础上,选择了人口数量、经济情况、高等教育情况和政府重视程度四个变量来考察影响云南社会组织分布的原因;通过对比分析,社会组织的分布与四个变量呈正相关关系,但各州市的社会组织分布呈现出严重的不平衡状态,同时在社会组织管理方面总体上呈现滞后状态,并建议要进一步重视民办非企业单位的发展。

简介：摘要:当今社会是一个复杂而多样的环境,为了在这个充满挑战的社会中生存下去,人们必须具备良好的社会沟通技巧和实践能力。幼儿属于新生的一代,对他们来讲,培养其社会性行为也非常重要。区域游戏是一种独特的社交方式,有助于幼儿更好地过渡到做一个社会的人。基于此,本文将着重探讨区域游戏中提升幼儿亲社会行为的策略,以期为广大幼儿教师提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要:当今社会是一个复杂而多样的环境,为了在这个充满挑战的社会中生存下去,人们必须具备良好的社会沟通技巧和实践能力。幼儿属于新生的一代,对他们来讲,培养其社会性行为也非常重要。区域游戏是一种独特的社交方式,有助于幼儿更好地过渡到做一个社会的人。基于此,本文将着重探讨区域游戏中提升幼儿亲社会行为的策略,以期为广大幼儿教师提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：幼儿园的社会领域教育对幼儿的人格发展起到重要的促进作用！幼儿的社会领域的学习具有很强的潜移默化的特点，而这种潜移默化的特点最好的学习方式就是要培养幼儿的社会兴趣以及让幼儿进行生活中的社会教育学习！那么游戏作为幼儿学习的主要途径自然而然就使得各种各样的角色区域游戏活动成为了幼儿社会性发展学习的主阵地，因此只有充分认识角色区域游戏活动在幼儿社会性发展中所起的促进作用才能有效促进幼儿的健康发展！

简介：摘要混龄教育最大特色就是能够让幼儿具有多重身份，并处于一种复杂的关系网络之中。身处于复杂关系环境中的孩子，可以是同龄人的玩伴，可以是其他孩子的哥哥、姐姐或者是弟弟、妹妹，甚至可以是其他幼儿的老师。这种多重身份将会为幼儿带来丰富的情感体验，并且对其心理构成巨大冲击。