简介：摘要写作一直是语文教学中的一个热点问题，直接影响着语文教学的成败。作为语文教师，我们必须在写作教学上巧妙地下功夫，让写作教学真正起到开启学生心灵、打开学生思路、让学生笔下生花的作用。为此，笔者在写作教学中一直大胆探索、积极创新、关注学生写作过程，从中悟出轻松作文需要做的几点努力，愿与大家分享。

简介：

简介：摘要《会计基础》是会计专业的专业基础课，同时也是会计证考试的必考科目。该课程对于培养学生岗位基本技能和职业综合能力具有重要的意义。传统的《会计基础》课程根据理论知识的逻辑性和完整性来组织教学，书本知识严重脱离实际，不能适应实际工作的需要。建立基于工作过程的教学新模式，将实际工作与课程学习高度融合，不仅有助于激发学生的学习兴趣，更能有效的提升学生的岗位工作能力。

简介：工作过程课程观对教师课程实施能力提出挑战。工作过程导向的职业院校教师课程实施能力应包括课程实施认识能力、课程实施实践能力和课程实施反思能力,在这三个维度基础上可构建体现工作过程属性的职业院校教师课程实施能力指标体系。工作过程导向的职业院校教师课程实施能力培养需要研制职业院校教师课程实施能力指导标准、确立工作过程导向的职业院校教师课程观、实施实践化取向的职业院校教师培养模式。

简介：摘要安全阀是火力发电厂中安全设备之一，安全门拒动、误动时操作不及时不规范将使锅炉灭火甚至机组停运，造成很大的经济损失。影响安全门动作的因素有多种，根据不同情况采取各种措施加以避免。

简介：文章以高职空中乘务专业《乘务英语》课程为例，对基于工作过程的课程方案设计思路及实施步骤进行探索，期待更有效地开展工学结合高职课程教学。

简介：在工作过程系统化课程开发的技术框架中重构高职动漫专业的课程体系，从典型工作任务出发，以职业教育课程理论为基础，通过筛选典型工作任务、确定行动领域、构建学习领域课程结构、设计学习情境及设计课程教学方案五个环节，阐述了工作过程系统化课程开发的基本步骤与方法，为高职教师进行课程开发工作提供了有益的参考。

简介：《数字电路》课程在人才培养和学生的知识构架中占有非常重要的地位。以工作过程为导向，对数字电路课程的教学内容、教学方法及课程考核体系进行改革，实现专业知识、职业技能培养和社会能力于一体的全新教学模式，取得了很好的教学效果。

简介：目前高职英语教学中存在着教材内容缺乏针对性、教学模式单一、师资力量薄弱及评价方式单一等方面的问题.针对上述弊端,笔者所在课题组经过广泛调研认为,基于工作过程的英语教学是解决上述问题的有效途径.实施基于工作过程的英语教学,应开发与工作过程相一致的课程内容,应构建一种模块化与立体化的课程体系,应培养出一批具有专业技术背景的英语教师,应采用科学的课程教学评价方法.

简介：基于工作过程的课程改革是高等职业教育发展的方向,船舶电站安装与调试的课程改革着眼于培养学生的岗位能力。从职业岗位及典型工作任务分析入手,确定课程的知识领域,构建学习领域的教学环节,明确学生学习目标,确立职业要求,使学生的学习实践能力不断提高。对基于工作过程的课程教学实践应注意的问题进行了讨论。

简介：随着分工的细化,国际货代行业对人才的要求日益提高。传统教学模式下培养的毕业生已不能满足实际发展的需要。本文在工学结合的方针指导下,从高职院校人才培养满足浙江经济发展要求的目标出发,联合浙江德欣、宁波天运物流公司共同开发设计《国际货运代理实务》课程。以工作过程为导向,运用情景模拟与角色扮演、案例分析、模拟实训等教学方法将职业素养及技能、知识要求贯穿工作过程及各个任务的始终。使得《国际货代实务》课程教学过程与企业实际工作岗位要求实现零对接,为浙江省国际货运代理企业培养出大量合格的技术技能型人才。

简介：为了体现高等职业院校的教学特点,开展基于工作过程的船舶电子设备与通信专业项目课程研究,构建基于工作过程的专业核心课程船舶通信课程标准,采取调研的方法与企业相关人员进行座谈,了解典型工作任务和职业标准,制定工学结合的课程内容并进行实践,在实践中改善教学内容,使教学内容更加贴近实践,增强教学效果,提高学生学习和处理问题的能力。

简介：针对《网页界面设计与制作》课程实操性和综合性强的特点，对课程进行教学改革。阐述了基于工作过程的项目式《网页界面设计与制作》课程设计的思路和方法。该教学法充分体现了高职教育的特点及优势，提升了学生的就业竞争力。

简介：摘要目的探讨在基础护理学教学中应用基于工作过程的教学方法的效果。方法随机抽取我院2011级2个高职护理班并分为实验组和对照组，实验组采用基于工作过程的教学法，对照组采用传统教学法。结果实验组理论考核平均成绩和实践考核平均成绩均高于对照组，差异有显著性。结论工作过程教学法有利于激发学生的学习积极性，提高了学生的实践操作及应用能力，也培养了学生的组织能力，沟通交流能力，团队合作及判断、分析、解决问题的能力，提升了学生的综合素质。

简介：基于高职工作过程理念，实施《SQLServer数据库应用》教学与实践探索，以真实工作任务及其工作过程为依据整合教学内容，序化工作项目，打破原有的具有明显学科化倾向的课程内容组织形式，以工作过程为导向开展课程教学，取得良好教学效果。

简介：摘要随着高职课程改革的不断深入，高职模具零件测绘课程的教学改革尤为重要。本文以企业模具生产的岗位职业能力为依据，以“工作项目”为主线，确定课程教学内容与学习情景、研究方法，强调学生实践操作能力的培养。

简介：以工作过程为导向的职业教育是由德国职业教育学者提出的,它突出职业能力的培养,强调通过工作任务的完成来建构与职业有关的知识和技能。专业英语课程作为专业必修课,其教学改革也应该建立在对工作过程进行完整职业分析的基础之上,按照企业实际工作内容和工作过程设计与编排教学内容,实现高职专业英语课程的＂教、学、做＂合一、课堂与岗位零距离的教学目标。

简介：摘要本文结合多年对中职学前教育专业的计算机教学经验，就中职学前教育专业计算机课程的现状进行了分析，根据中职学生的特点以及社会对该专业学生信息技术应用的需求，提出了基于工作过程系统化的中职学前教育专业计算机课程改革的基本思路。

简介：结合现代职业教育理念,分析了《电气控制与PLC技术》课程的特点与地位,阐述了基于工作过程的项目化教学的含义,介绍了课程定位性质,教学情境的设置以及考核评价方法。

简介：〔摘要〕本文通过分析目前高中英语