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  • 简介: 上世纪七八十年代,日照农民创作非常兴盛,创作队伍日益壮大,并多次参加全国性的展览,是山东省“民间艺术”的典型代表。进入90年代以后,随着改革开放的深入和农村生活方式的改变,农民的创作积极性降低。为了发展文化产业,美术专业工作者对农民进行了复制。由于各种因素的影响,日照农民在一定程度上开始发生变异。

  • 标签: 日照农民画 文化产业 变异
  • 简介:陕西户县农民诞生于20世纪50年代,它是农民以自己淳朴的方式,用鲜艳绚烂的色彩、敦厚朴实的线条真实描绘了自己火热的生活,具有强烈而浓郁的乡土气息。因为它来源于生活,反映了生活,所以受到了国内外人士的青睐,户县也成为中国农民之乡。中国邮政部门曾经以户县农民为题材,发行过邮票和邮资明信片,这些票和片都成为集邮收藏界的精品。

  • 标签: 农民画 户县 首日封 邮资明信片 50年代 20世纪
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  • 简介:案例概述本课属于造型·表现系列,意图让学生了解农民是我国民间艺术的一种绘画形式,农民具有大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。农民与儿童画从表现手法上有相同之处,它易于儿童理解和模仿,学习农民从生活中取材的特点,鼓励学生生动大胆地表现自己的感受。整个小学阶段出现了很多的农民,其中绝大部分都是安塞农民

  • 标签: 农民画 结构化预习 毕加索 小组讨论 问题导读 创设情境
  • 简介:摘 要:龙门是农民画乡,为贯彻党中央、国务院关于加强和改进学校美育教学工作的重要部署和要求,为弘扬本土文化,把农民这一艺术财富引进课堂教学中,并渗透到美育中,培养学生热爱家乡的情感,有助于美育心灵的润化,更好地传承民间文化。农民长期以来都是与底层劳动人民的现实生活紧密贴近的,是属于生活的艺术。它是人民群众现实生活不可缺少的部分,它为人们提供了物质性服务,也为满足人们的精神需求起到了重要的作用。民画中的审美内涵,是在漫长的历史长河之中逐渐发展和完善的,是人们文化观念和社会生活环境的重合。它使人的存在、人的本质力量得到充实和促进,是一种独特的原始艺术混合性的物质文化形态。

  • 标签:   农民画 进课堂 传承 美育 润化
  • 简介:摘 要:龙门是农民画乡,为贯彻党中央、国务院关于加强和改进学校美育教学工作的重要部署和要求,为弘扬本土文化,把农民这一艺术财富引进课堂教学中,并渗透到美育中,培养学生热爱家乡的情感,有助于美育心灵的润化,更好地传承民间文化。农民长期以来都是与底层劳动人民的现实生活紧密贴近的,是属于生活的艺术。它是人民群众现实生活不可缺少的部分,它为人们提供了物质性服务,也为满足人们的精神需求起到了重要的作用。民画中的审美内涵,是在漫长的历史长河之中逐渐发展和完善的,是人们文化观念和社会生活环境的重合。它使人的存在、人的本质力量得到充实和促进,是一种独特的原始艺术混合性的物质文化形态。

  • 标签:   农民画 进课堂 传承 美育 润化
  • 简介:摘要 对新疆农民的教学过程和结果进行探讨,通过分析农民培训教学的一般性知识传授的现状,提出新的教学方式方法尝试,重点阐述农民创作教学的目标任务,培养综合性创作能力农民创作人才。

  • 标签: 新疆农民画 教学任务 审美能力 创作人才
  • 简介:井研农民是上世纪五十年代以来新兴的农民种。这一画种通过独特色彩和构图,融合了川西南农民特有的审美意趣、情感诉求和人生价值观,呈现出特有的美学意趣。井研农民多方吸收了民间美术表现技法,在艺术风格方面,具有鲜明的现实场景感和装饰性特点;井研农民在题材选择上,强调“坝坝”为中心的公共生活空间,真实地表现四川盆地农村特有的生活形态,反映了川西南农民对幸福观的理解和朴实的生活信仰。

  • 标签: 民间绘画 井研农民画 文化价值 美学 绘画技法 公共空间
  • 简介:惠州市龙门县农民作为独特的画种,被誉为“世界艺术奇葩”,在海内外享有崇高的声誉,400多幅作品入选全国各级画展,300多幅作品在国内外刊物发表,5幅优秀作品被中国美术馆收藏。1985年起,龙门农民多次跨出国门,在多个国家、地区展出,对外销售5000多幅。龙门县先后被国家文化部、省文化厅命名为“中国现代民间绘画画乡”“广东省民间艺术(农民)之乡”。

  • 标签: 民间艺术 农民画 龙门县 学生 优秀作品 中国美术馆
  • 简介:摘要农民作为一种现代民间绘画,具有较高的艺术欣赏和很深的道德教育内涵,对传承民族文化具有重要价值。本文从发展民间绘画对人才培养需求的角度,就如何有效地对学生进行抽象的农民教学,阐述了职业教育中农民进入课堂教学的德育教育,阐述了如何对学生在认识阶段、训练阶段和自由创作阶段进行循序渐进的科学的指导和德育教育。

  • 标签: 农民画中职学校渗透德育教学策略
  • 简介:我国的传统手工艺资源非常丰富,区域特征也非常明显,充分保护和传承这些优秀的传统文化十分必要。农民是陕西户县最具特色的地域名片和标志。户县农民是关中户县地区特有的一种传统手工艺术,具有一定的艺术鉴赏价值。本文以户县农民为例,通过实地调研和收集相关资料,对户县农民的发展概况、现状和发展条件进行分析,发现户县农民发展过程中存在一些问题,提出应对这些问题的解决方案及切实可行的建议。

  • 标签: 户县农民画 现状 发展 建议
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  • 简介:摘要:随着社会的进步和发展,艺术形态也在不断更新和演变。农民作为一种民间艺术形式,具有独特的历史背景和文化底蕴,探讨了农民的创作特点和表现方式,发现其中融入了大量的农村生活场景和农民的情感体验,具有浓厚的民族风情和鲜明的地域特色。农民作为一种传统艺术形式,已经在文化传承和艺术创作中扮演着重要角色。本文探讨了农民在现代艺术创作中的活力和创新性。

  • 标签: 农民画 载体构建 新时代艺术形态
  • 简介:日照市农民具有独特的艺术价值与市场价值,但开发不足,主要分析了日照市农民发展存在的突出问题,找出了其发展缓慢的原因,最后给出了科学发展对策。

  • 标签: 农民画 可持续发展 市场
  • 简介:摘要:新疆农民作为本土艺术奇葩,以不同地域的民族传统审美观念为基础,反映了不同的人文精神和对现实生活及自然环境的乡土情怀,本文以南北疆农民创作面貌为论点,尝试性分析南北疆不同民族、不同文化传统,不同环境地貌对农民创作取向的根本影响,以及所具有独特的审美价值。

  • 标签: 南北疆农民画 审美取向 风格样貌
  • 简介:龙门农民对于古今中外艺术传统中的精华,   二、农民要向传统文化学习,    三、农民要学习现代装饰技法    美院的教师向农民传授一些现代装饰技法

  • 标签: 农民画更加 更加鲜艳夺目 永续辉煌
  • 简介:摘要学校实施德育的途径有很多,引进民族民间文化进校园进行德育渗透也是其中一种,苗族农民是少数民族劳动、生活缩影,是劳动人民智慧的结晶,引入其进入中职学生课堂,让学生欣赏和感受艺术之美,以及在学习和创作过程中全面渗透德育,让中职问题学生品德得到转变和提升。本文就将苗族农民进中职课堂对德育的影响进行了简单的阐述。

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  • 简介:摘要农民是一种具有代表性的民间艺术形式,但目前遭遇了发展的瓶颈。面对人才流失及后备力量匮乏、缺少扶持与宣传力度不够、销售不畅与产业化发展滞后等问题,应通过保护现有传承人和培养后备人才相结合、加强政策推动和多种宣传手段相结合、市场化运作与拓展产业发展渠道相结合的途径加以解决,使农民在市场经济下得到更好的保护、传承与可持续发展。

  • 标签: 农民画 创新 发展
  • 简介:摘要:农民,指的是一种我国的民间艺术行为,也是一种通俗的绘画方式与艺术形式体现,所以农民被归类为是民间美术的一种体现形式。绝大多数农民都是由广大农民经过个人的意志揣摩以及自我欣赏的方式所创作完成的。其绘画风格千变万化,绘画手法极其夸张,以及绘画的结构和形态也相比较传统画作体现出了一种极富张力的形式。农民艺术造型承载着中华民族的文化基因,它贯穿在现代人的思想潜意识之中。剖析农民艺术造型可以为我国当前的国产动漫形象提供民族性的设计思路和创作手法,也可以让受众悄然感受到中华民族的文化内涵与文化底蕴,体会到中华文化的博大精深。

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