简介：摘要针对液相本体聚合法聚丙烯装置的工艺特点和过程控制需求，设计了浓度控制器、质量控制器、产量控制器和牌号切换控制策略。基于先进控制软件APC-Suite建立了聚丙烯装置先进控制系统。工业应用结果表明先进控制系统可提高生产装置的氢气浓度、反应器密度，产品质量等关键工艺指标的平稳性，减少牌号切换时间，降低操作人员劳动强度，进而获得显著的经济效益。

简介：摘要针对液相本体聚合法聚丙烯装置的工艺特点和过程控制需求，设计了浓度控制器、质量控制器、产量控制器和牌号切换控制策略。基于先进控制软件APC-Suite建立了聚丙烯装置先进控制系统。工业应用结果表明先进控制系统可提高生产装置的氢气浓度、反应器密度，产品质量等关键工艺指标的平稳性，减少牌号切换时间，降低操作人员劳动强度，进而获得显著的经济效益。

简介：通过学校课余训练培养竞技体育人才的模式,也就是竞技体育人才的培养和学校教育结合,通过教育系统进行竞技体育人才培养并不是建立新型的培养体制

简介：这也是我国的新闻写作体式或所谓的,　　将这些材料同我国新闻写作体式以及所谓的,　　我国新闻写作体式是从我国新闻工作实际出发形成的

简介：摘要书法教学，不外乎字法和结体。对于小学生而言，字的间架结构直接影响着一个字的好坏，在书法教学中，发现通过挖掘文字内涵，采用分类结体教学；感悟自然真谛，寻找结体之美；掌握“永字八法”，深化结体要领等方法，能让学生更好地了解结体方法，掌握书写要领，更有效地提高学生的书写水平。

简介：摘要本文重点针对如何提高坐位体前屈成绩来做训练方法介绍，对中学生坐位体前屈的工作原理进行深入研究，以期短时大幅提高学生的练习效率。

简介：摘要目的研究在脊柱肿瘤及椎体转移瘤患者中使用经皮椎体成形术治疗的临床效果。方法本文收入目标是50例脊柱肿瘤及椎体转移瘤患者（数据来源时间为2017年11月至2018年11月），参考随机数字表法分组，参照组（n=25例）实施开放手术治疗，观察组（n=25例）实施经皮椎体成形术治疗，比对两组脊柱肿瘤及椎体转移瘤患者临床治疗差异。结果观察组脊柱肿瘤及椎体转移瘤患者临床治疗有效率、手术时间、VAS评分、肿瘤症状表现消失时间、术中出血量、脊柱与椎体功能复常时间、不良反应发生率对比参照组，P＜0.05，数据指标展现统计学计算价值。结论将经皮椎体成形术治疗用于脊柱肿瘤及椎体转移瘤患者中具有显著临床价值。

简介：二是统一策划武汉城市旅游圈旅游线路、营销宣传,　　3、武汉城市旅游圈旅游营销资源的整合,武汉城市旅游圈未来发展战略必须以城市圈旅游形象战略为核心

简介：摘要教师专业化发展对教师的传统角色提出了挑战，新型教师队伍的构建迫切需要教师群体对自己的角色重新定位，而教师角色的转换是否成功则取决于教师的专业水平。艺体教师应努力提升自己的专业素质，树立终身学习的观念，与时俱进，更新教育教学观念，善于反思教学情况。也要多参加比赛和展览，多与同行进行交流。素养在于平时的积累，能力在于平时的提高，水平在于平时的严谨，成功在于细节的追求。努力提升自身的专业素养，更好地适应于现今的艺体教学。

简介：　　如果老师要求学生讨论问题的答案是相同的、固定的或是现成的,就要求学生独立思考,学生独立思考与相互研究相结合

简介：电视声音和画面分别包含了电视传播的语言符号和非语言符号两大系统,电视声音和画面两大符号系统,电视声音系统在电视画面系统侵入自己的功能时

简介：粉体喷射搅拌桩施工方法,　　2、司机工1名——正确操纵搅拌钻机的定位、下钻、提升喷化粉体等工序观察检查机械运转情况和维修保养,作为处理软土地基手段之一的深层粉体搅拌桩

简介：

简介：摘要艺体教学在素质教育中的促进作用是巨大的，就像是素质教育的教学有了一个媒介、一个传授感悟的窗口，让更多的学生通过不同的艺体教学内容领悟到不同的素质品格精神，寓教于乐。

简介：摘要农村小学应该强化艺术教育教学，丰富校园生活，张扬学生个性，因势利导，促进全体学生健康而有差异地发展，关注学生的校园生活质量，引导学生快乐生活。

简介：摘要：一个团结友爱的班集体环境可以促使学生在班级中更好的发展自我，在成长的道路上与班级中的同学和团体共同发展，共同进步。中职班主任教师在班级管理工作中应该看到班集体团结对学生发展和成长的重要性，利用制定班级制度、组织班级活动、布置班级任务等方式提高班集体的凝聚力，构建团结的中职班集体。

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简介：摘要为了满足胖体中年女性的着装需求，设计出更适合该群体女性穿着的服装，本文分析了她们在生理因素和心理因素影响下的着装需求，从廓形、色彩、图案和面料选择四方面进行服装设计的研究，得到了适合胖体女性的服装设计方法。该设计研究可为企业进行该群体的服装设计开发提供一定的理论参考。

简介：经历体包含两种用法:一是表示特定时间的经历,为特定经历用法,如“我昨天吃过烤鸭”;二是表示非特定时间的经历,为非特定经历用法,如“我以前吃过烤鸭”。专门用来表示经历意义的经历体形式与这两种意义构成了直对型、偏侧型、倾向型和涵盖型四种基本对应关系。某种语言中多个经历体形式与这两种意义可以构成更为复杂的匹配关系。经历体可以源自完结体、结果体、限量体、惯常体四种体貌意义以及趋向意义等五类,五类来源意义还可以进一步细分为十类较为具体的词汇意义。

简介：摘要本文以较为复杂的双面体多结构的工件为研究对象，主要通过软件PowerMill来介绍使用一些优化方法保证或改进产品的加工精度、质量和生产效率等。